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科目一覧へ戻る/Return to the Course List | 2021/09/15 現在/As of 2021/09/15 |
開講科目名 /Course |
スポレク(卓球a)/SPORTS AND RECREATION(TABLE TENNIS (A)) |
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開講所属 /Course Offered by |
大学全カリ総合科目/ |
ターム?学期 /Term?Semester |
2021年度/2021 Academic Year 春学期/SPRING SEMESTER |
曜限 /Day, Period |
月1/Mon 1 |
開講区分 /semester offered |
春学期/Spring |
単位数 /Credits |
1.0 |
学年 /Year |
1,2,3,4 |
主担当教員 /Main Instructor |
山口 知恵 |
教員名 /Instructor |
教員所属名 /Affiliation |
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山口 知恵 | 言語文化学科/INTERDISCIPLINARY STUDIES |
授業の目的?内容 /Course Objectives |
スポーツは、健康や体力の維持増進にとって欠かせないものであり、それを継続させるためには一生涯にわたって親しめるようなスポーツを見つけることが大切です。 また、様々なスポーツを行うことによって自分のことを深く知り、周りを見ることもでき、コミュニケーション能力も養えるようになります。 ここでは、卓球というスポーツを通して、技術の習得やルール、マナーを理解するだけでなく、上記のような目標を達成することを目的としています。 |
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授業の形式?方法と履修上の注意 /Teaching method and Attention the course |
対面授業を行います。 体育着、体育館シューズを用意してください。 |
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事前?事後学修の内容 /Before After Study |
スポーツに積極的に親しむ態度が必要です。 各自、体調管理をしてきてください。 卓球に関するルールの基礎知識が必要です。卓球に関する書籍を読んでくること。凡そ30分。 |
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テキスト1 /Textbooks1 |
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テキスト2 /Textbooks2 |
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テキスト3 /Textbooks3 |
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参考文献等1 /References1 |
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参考文献等2 /References2 |
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参考文献等3 /References3 |
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評価方法 /Evaluation |
準備、片付け、遅刻、服装、提出物、理解度など授業への参加態度(60%) 積極性、実践力(20%)協調性(20%) |
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関連科目 /Related Subjects |
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備考 /Notes |
テキスト?参考文献は必要に応じて紹介します | ||||||||||
到達目標 /Learning Goal |
各種目を通じて健康を維持?促進し、また、学生間の交流を図ることで協調性?社会性のある行動ができるようにする。 |
回 /Time |
授業計画(主題の設定) /Class schedule |
授業の内容 /Contents of class |
事前?事後学修の内容 /Before After Study |
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1 | ガイダンス | カード記入、注意事項の説明 | |
2 | 卓球導入、ラケットとボールに慣れる(ボール遊び) | 直上打ち、壁打ちなどの練習 簡単なラリーをする。 |
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3 | 構え、スイングの練習(フォアハンド) | フォアハンドのラリー練習 | |
4 | 構え、スイングの練習(バックハンド) | バックハンドのラリー練習 | |
5 | サーブとレシーブ | サーブの練習、レシーブの練習 | |
6 | シングルスゲーム?ルールの理解 | シングルスのゲームを理解する シングルスのゲームをする |
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7 | シングルスゲーム?審判法の修得 | 審判をする、審判をつけて試合をする | |
8 | シングルスリーグ戦 | リーグ戦をする、リーグ戦を理解する | |
9 | 応用技能の練習 | カット、ツッツキの練習 |
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10 | シングルスリーグ戦?シングルの戦術 | シングルスの戦術について考える | |
11 | チーム団体戦?オーダー表の作成 | 団体戦でのオーダーの組み方を習得する | |
12 | チーム団体戦?チームとしての戦術 | 団体戦でのチーム戦術について考える | |
13 | チーム団体戦?試合の運営方法 | 団体戦での結果のまとめ方を習得する | |
14 | まとめ | 自己の評価と反省を行う |