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科目一覧へ戻る/Return to the Course List | 2021/09/15 現在/As of 2021/09/15 |
開講科目名 /Course |
スポレク(バドミントンb)/SPORTS AND RECREATION(BADMINTON (B)) |
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開講所属 /Course Offered by |
大学全カリ総合科目/ |
ターム?学期 /Term?Semester |
2021年度/2021 Academic Year 秋学期/FALL SEMESTER |
曜限 /Day, Period |
水2/Wed 2 |
開講区分 /semester offered |
秋学期/Fall |
単位数 /Credits |
1.0 |
学年 /Year |
1,2,3,4 |
主担当教員 /Main Instructor |
吉川 直輝 |
教員名 /Instructor |
教員所属名 /Affiliation |
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吉川 直輝 | 言語文化学科/INTERDISCIPLINARY STUDIES |
授業の目的?内容 /Course Objectives |
[講義目的] 生涯スポーツとしてバドミントンを楽しめるように、ルールを理解し、基本的な技能を習得することと、授業への参加を通じてコミュニケーション能力を育成することを目的とする。 CPに掲げられている、組織やチームの一員としての統率力と自己理解のための態度、自律的かつ積極的であるとともに多様性を尊重する協調的な態度、創造性?社会性?好奇心?チャレンジ精神?粘り強さを養う。 [講義概要] バドミントンの基本的な技能を習得し、ゲームを楽しめるようにする。 ルールや審判法を理解し、身に付けることで、自立してゲームを進行できるようにする。 |
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授業の形式?方法と履修上の注意 /Teaching method and Attention the course |
この授業は実技を中心に行う。体育館用のシューズを持参し、運動にふさわしい服装で参加すること。 | ||||||||||
事前?事後学修の内容 /Before After Study |
体調の管理に努める。 ルールやプレーへの理解を深めるため、バドミントンに関連した映像を視聴する。 |
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テキスト1 /Textbooks1 |
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テキスト2 /Textbooks2 |
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テキスト3 /Textbooks3 |
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参考文献等1 /References1 |
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参考文献等2 /References2 |
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参考文献等3 /References3 |
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評価方法 /Evaluation |
授業への参加態度(70%)、技能習得への努力度(30%) | ||||||||||
関連科目 /Related Subjects |
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備考 /Notes |
テキスト?参考文献については適宜紹介する。 | ||||||||||
到達目標 /Learning Goal |
各種目を通じて健康を維持?促進し、また、学生間の交流を図ることで協調性?社会性のある行動ができるようにする。 |
回 /Time |
授業計画(主題の設定) /Class schedule |
授業の内容 /Contents of class |
事前?事後学修の内容 /Before After Study |
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1 | オリエンテーション | 成績評価と授業の進め方についての説明 | 詳細情報 ③事前?事後学修の内容を参照すること |
2 | 導入(慣らし) 簡易ゲーム(試し) |
バドミントンについて学ぶ 簡易的な試しのゲームを行う |
同上 |
3 | グリップ、スイング、フットワークの基本練習 シングルス簡易ゲーム(半面) |
グリップ、スイング、フットワークの基本技能について学ぶ シングルス簡易ゲームを半面コートで様々な人と実施する |
同上 |
4 | サーブ、ドロップ、ヘアピンの基本練習 シングルス簡易ゲーム(全面) |
サーブ、ドロップ、ヘアピンの基本技能について学ぶ シングルス簡易ゲームを全面コートで様々な人と実施する |
同上 |
5 | ドライブ、ハイクリアの基本練習 ダブルス簡易ゲーム(全面) |
ドライブ、ハイクリアの基本技能について学ぶ ダブルス簡易ゲームを全面コートで様々な人と実施する |
同上 |
6 | スマッシュ、レシーブの基本練習 ダブルス簡易ゲーム(全面) |
スマッシュ、レシーブの基本技能について学ぶ ダブルス簡易ゲームを全面コートで様々な人と実施する |
同上 |
7 | シングルスゲーム(ルール?審判法の学習) | シングルスゲームのルールと審判法について確認する | 同上 |
8 | シングルスゲーム(ゲーム練習) | ルールと審判法を確認し、シングルスでのリーグ戦を行う | 同上 |
9 | ダブルスゲーム(ルール確認) | ダブルスゲームのルールについて確認する | 同上 |
10 | ダブルスゲーム(審判法の学習) | ダブルスゲームの審判法について確認する | 同上 |
11 | ダブルスゲーム(ゲーム練習) | ルールや審判法を確認し、ダブルスでのリーグ戦を行う | 同上 |
12 | 大会の実施(個人戦を中心に) | 授業を通して習得した技術の活用を図る | 同上 |
13 | 大会の実施(団体戦を中心に) | 団体戦を通して他者とコミュニケーションを取り、協働することの重要性について学ぶ | 同上 |
14 | 実技テスト、まとめ | 基本的な技術のテストを行う 授業全体のまとめを行う |
同上 |