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開講科目名／Course	ことばと思想２(日本語音声学)／LANGUAGE AND THOUGHT2(JAPANESE PHONETICS)
開講所属／Course Offered by	大学全カリ総合科目／
ターム?学期／Term?Semester	2021年度／2021 Academic Year　　春学期／SPRING SEMESTER
曜限／Day, Period	水5／Wed 5
開講区分／semester offered	春学期／Spring
単位数／Credits	2.0
学年／Year	2,3,4
主担当教員／Main Instructor	磯村　一弘

教員名／Instructor	教員所属名／Affiliation
磯村　一弘	言語文化学科／INTERDISCIPLINARY STUDIES

授業の目的?内容
／Course Objectives

日本語の音声について、基本的な知識を学ぶ。普段、意識しないで話している日本語の音声を、客観的に捉えられるようになることを目標とする。
そのうえで、外国人学習者が日本語の音声を学ぶ際の問題点や、これを教えるための具体的な方法について考える。

授業の形式?方法と履修上の注意
／Teaching method and Attention the course

今年度も、動画オンデマンド視聴＋課題提出の形で進める。
1.動画の視聴：YouTubeに毎週動画をアップするので、視聴する。
2.教科書の関連する部分を指定するので、自分でよく読む。
3.毎週、動画の最後で課題を出すので、manabaから提出する。

事前?事後学修の内容
／Before After Study

教科書に目を通しておくこと

テキスト1
／Textbooks1

テキスト2
／Textbooks2

テキスト3
／Textbooks3

参考文献等1
／References1

参考文献等2
／References2

参考文献等3
／References3

評価方法
／Evaluation

毎回の授業の最後に課題を課すので提出する＋学期の最後に最終課題としてレポートを提出する
毎回の課題75%、最終課題25%

関連科目
／Related Subjects

備考
／Notes

到達目標
／Learning Goal

ことばと思想に関する学問分野について、副題に示したテーマをもとに、21世紀型市民としてふさわしい実践的な知識を習得し、今後の複雑な国内および国際情勢に対処していく方法について、論理的かつ創造的思考を持って対応できるようにする。

回／Time	授業計画（主題の設定）／Class schedule	授業の内容／Contents of class
1	（4/14）オリエンテーション	授業概要、授業の進め方、言語音を作るしくみ
2	（4/21）母音	基本母音、日本語の母音
3	（4/28）子音(1)	調音点と調音法、破裂音、鼻音、ガ行鼻濁音
4	（5/12）子音(2)	ふるえ音、はじき音、摩擦音
5	（5/19）子音(3)	破擦音、接近音、側面音、口蓋化
6	（5/26）音素と異音、母音の無声化	日本語の音まとめ、条件異音と自由異音、母音の無声化
7	（6/2）特殊音素(1)	撥音
8	（6/9）特殊音素(2)	促音、長音
9	（6/16）拍とリズム	拍とは、リズムとは、2拍フット
10	（6/23）アクセント(1)	アクセントとは、日本語のアクセントのしくみ
11	（6/30）アクセント(2)	品詞別のアクセント
12	（7/7）イントネーション	イントネーションのしくみ、フォーカスとアクセント
13	（7/14）復習	これまでの復習
14	（7/21）最終課題	最終課題のレポートに取り組む

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