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基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	スポレク(3ボールスポーツa)／SPORTS AND RECREATION(3 BALL SPORTS (A))
開講所属 ／Course Offered by	大学全カリ総合科目／
ターム?学期 ／Term?Semester	2021年度／2021 Academic Year　　春学期／SPRING SEMESTER
曜限 ／Day, Period	金1／Fri 1
開講区分 ／semester offered	春学期／Spring
単位数 ／Credits	1.0
学年 ／Year	1,2,3,4
主担当教員 ／Main Instructor	依田　珠江

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
依田　珠江	言語文化学科／INTERDISCIPLINARY STUDIES

授業の目的?内容 ／Course Objectives	老若男女が一緒になって楽しめるようそれぞれのチームスポーツの特性を理解し、時にはルールを参加者に合わせて変更しながら受講生同士が協力して工夫し、生涯を通してスポーツに親しむ足がかりとします。この授業ではユニホック、モルック、バレーボールを取り上げます。 今年度は2024欧洲杯投注官网_沙巴博彩公司-官网平台感染症への対策として通常のゲームの実施や練習時の接触プレーは最小限となる可能性があることをご理解ください。
授業の形式?方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course	全ての種目、男女混合で行います。そのスポーツの基本技術を学び、ルールを理解した上で、ゲームの参加者に合わせて履修生同士の話し合いでルールを工夫します。毎回ゲームを行い、その日の課題を確認します。 2024欧洲杯投注官网_沙巴博彩公司-官网平台感染症対策を十分とった上で実施します。アリーナのコートに入る前に石鹸による手洗いとアルコール消毒の実施を必須とします。また熱中症のリスクを避けながら、内容によってはマスクをつけて行います。体調の悪いときは決して無理をしないようにしてください。 各自、体育館用のシューズを必ず用意し、スポーツにふさわしい服装で参加してください。水分摂取をこまめに行うため、各自で飲料を用意してください（2024欧洲杯投注官网_沙巴博彩公司-官网平台感染症対策）。 状況によって内容、種目の順番は変わることがあります。
事前?事後学修の内容 ／Before After Study	事前学修：各スポーツの発祥の背景やルールを調べ、必要な技術の習得方法を考え、参加者に応じてルールを変更する等工夫するため、各種目の特性を理解して授業に備える 事後学修：毎回の授業後、実施内容を振り返り、次回への改善点等を把握する
テキスト1 ／Textbooks1	書籍名 ／Title 特になし 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト2 ／Textbooks2	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト3 ／Textbooks3	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等1 ／References1	書籍名/???名 ／Title 特になし 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等2 ／References2	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等3 ／References3	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
評価方法 ／Evaluation	授業への参加態度?貢献度（80％）：受講態度、授業で取り上げられる課題を受講生同士で協力して取り組む、教えあうなどの積極的な授業参加を評価します。 技術の向上度（20％）：授業で取り上げられる課題を理解し、各自の技術的な向上を評価します。
関連科目 ／Related Subjects
備考 ／Notes	初回のガイダンスは必ず出席すること。授業内容はもちろん、授業に臨む上で必要な準備、心構えなどを教員、履修者全員で共有します。 必要に応じて資料をmanabaにアップします。
到達目標 ／Learning Goal	各種目を通じて健康を維持?促進し、また、学生間の交流を図ることで協調性?社会性のある行動ができるようにする。

回 ／Time	授業計画（主題の設定） ／Class schedule	授業の内容 ／Contents of class	事前?事後学修の内容 ／Before After Study
1	ガイダンス	授業の内容、形式の説明行う。受講生同士のコミュニケーションを図る。
2	ユニホック－基本技術、ルールの確認－	ユニホックの概要を説明する。チームごとにルールを確認し、ゲームを行う。	ユニホックについて調べる。
3	ユニホック－ルールを工夫してみよう－	第2回で行ったゲームを振り返り、ルールを受講生に合った形式にアレンジしゲームを行う。
4	ユニホック－チーム戦術－	チームごと戦術を立て練習し、ゲームを行う。
5	ユニホック－リーグ戦－	リーグ戦を行う。
6	モルック－基本技術、ルールの確認－	モルックの概要を説明する。チームごとにルールを確認し、ゲームを行う。	モルックについて調べる。
7	モルック－ルールを工夫してみよう－	第6回で行ったゲームを振り返り、ルールを受講生に合った形式にアレンジしゲームを行う。
8	モルック－リーグ戦①－	リーグ戦を行う。
9	モルック－リーグ戦②－	リーグ戦を行う。
10	バレーボール－基本技術、ルールの確認－	バレーボールのルールを確認し、バレーボールの基本技術をチームごと練習する。 ゲームを行う。	バレーボールについて調べる。
11	バレーボール－ルールを工夫してみよう－	第10回で行ったゲームを振り返り、ルールを受講生に合った形式にアレンジしゲームを行う。
12	バレーボール－チーム戦術－	チームごと戦術を立て練習し、ゲームを行う。
13	バレーボール－リーグ戦－	リーグ戦を行う。
14	リクエスト	受講生と相談してこれまで実施したスポーツの中から再度実施する。