シラバス参照／View Syllabus
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| 科目一覧へ戻る／Return to the Course List | 2021/09/16 現在／As of 2021/09/16 |
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開講科目名 ／Course |
外国語(ロシア語Ia 総合)／RUSSIAN I A(COMPREHENSIVE) |
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開講所属 ／Course Offered by |
大学全カリ外国語科目／ |
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ターム?学期 ／Term?Semester |
2021年度／2021 Academic Year 春学期／SPRING SEMESTER |
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曜限 ／Day, Period |
水2／Wed 2 |
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開講区分 ／semester offered |
春学期／Spring |
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単位数 ／Credits |
1.0 |
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学年 ／Year |
1,2,3,4 |
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主担当教員 ／Main Instructor |
齊藤 毅 |
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教員名 ／Instructor |
教員所属名 ／Affiliation |
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| 齊藤 毅 | 言語文化学科／INTERDISCIPLINARY STUDIES |
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授業の目的?内容 ／Course Objectives |
ロシア語の文法を一から学ぶ授業です。キリル文字の読み書きから始め、秋学期を含めた1年間でロシア語の初歩をマスターすることを目指します。 ユーラシアに位置するロシアは独特の文化を持ち、また日本の隣国でもありますが、ロシア語はその重要さにもかかわらず、大学以外ではなかなか学ぶ場がありません。この機会にぜひロシア語の世界への扉を開いてみてください。 会話を中心とした「ロシア語I 会話」とあわせて受講することが原則ですが、単独での履修も可能です。 授業ではロシアの地理?歴史?文化についても話してゆくつもりです。 |
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授業の形式?方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course |
「対面形式」で授業を行ないます （ただし、ガイダンスが中心になる第1回のみ「課題提示形式」で行ないますので、manaba のほうを見てください）。 外国語の学習では、単に知識を得るだけでなく、表現を適切に組み立て、それを適切な発音で話したり、書いたりできるかということが大事になってきます。そのため、履修者の皆さん一人一人の練習を中心とした授業を行ないます。 ほぼ毎回小テストを行ないますが、返却は教室で行ない、そのときに解説を加えます。 |
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事前?事後学修の内容 ／Before After Study |
小テストの準備、および宿題。 | ||||||||||
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テキスト1 ／Textbooks1 |
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テキスト2 ／Textbooks2 |
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テキスト3 ／Textbooks3 |
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参考文献等1 ／References1 |
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参考文献等2 ／References2 |
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参考文献等3 ／References3 |
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評価方法 ／Evaluation |
①期末試験（場合によっては中間試験も）（80％）、②小テスト?宿題?授業態度などの平常点（20％） （％はおおよその目安） | ||||||||||
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関連科目 ／Related Subjects |
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備考 ／Notes |
参考文献：辞書については授業時に説明するので、それを聞いたうえで購入してください。 | ||||||||||
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到達目標 ／Learning Goal |
外国語の文化的背景を学びながら、その基本文法?構文を理解し、基本的なコミュニケーションをとることができるようにする。 |
| 回 ／Time |
授業計画（主題の設定） ／Class schedule |
授業の内容 ／Contents of class |
事前?事後学修の内容 ／Before After Study |
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| 1 | ガイダンス 教科書、第１課「これはジュースです」 |
キリル文字（1）:硬母音字、子音／平叙文 （第1回のみ「課題提示形式」で行ないますので、注意してください） |
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| 2 | 第２課「はい、コーヒーをどうぞ」（１） | キリル文字（2）:軟母音字、子音／疑問文 | |
| 3 | 第２課「はい、コーヒーをどうぞ」（２） | キリル文字（3）:子音、母音の弱化／否定文 | |
| 4 | 第３課「これはだれですか」 | キリル文字（4）:子音、無声化／疑問詞 | |
| 5 | 第４課「これは何ですか」 | キリル文字（5）:子音、無声化／接続詞 | |
| 6 | 第５課「これは砂糖ですか、塩ですか」 まとめと応用Ⅰ |
接続詞、発音のまとめ | |
| 7 | 第６課「私は大学生です」 | 名詞の性 | |
| 8 | 第７課「これは私の教科書です」（１） | 形容詞類の導入、所有代名詞 | |
| 9 | 第７課「これは私の教科書です」（２） | 所有代名詞、指示代名詞 | |
| 10 | 第８課「読書をしています」（１） | 動詞の現在形?第1 | |
| 11 | 第８課「読書をしています」（２） | 動詞による文 | |
| 12 | 第９課「モスクワに住んでいます」（１） | 前置詞と格変化の導入 | |
| 13 | 第９課「モスクワに住んでいます」（２） | その他の場所の表現 | |
| 14 | まとめ | 春学期の内容の復習 |