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科目一覧へ戻る/Return to the Course List | 2021/09/16 現在/As of 2021/09/16 |
開講科目名 /Course |
中国語(IIa 会話)_基礎/CHINESE(II A CONVERSATION) |
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開講所属 /Course Offered by |
大学全カリ外国語科目/ |
ターム?学期 /Term?Semester |
2021年度/2021 Academic Year 春学期/SPRING SEMESTER |
曜限 /Day, Period |
火3/Tue 3 |
開講区分 /semester offered |
春学期/Spring |
単位数 /Credits |
1.0 |
学年 /Year |
2,3,4 |
主担当教員 /Main Instructor |
張 継英/ZHANG Jiying |
教員名 /Instructor |
教員所属名 /Affiliation |
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張 継英/ZHANG Jiying | 言語文化学科/INTERDISCIPLINARY STUDIES |
授業の目的?内容 /Course Objectives |
1年次に履修した中国語Ⅰの基礎を適時復習しつつ、更に語彙や文法の知識を積み重ね、中国語の運用能力を高めていくことを目指す。 ?語学力の四分野「聴く、話す、書く、読む」のうち、?聴く?「話す」⇒「会話」に重点を置く。 ?さまざまなテーマに基づく会話文の内容を理解し、正しい発音、声調で音読できるようにする。 ?文法事項を学び、ドリルを経て定着させ、実際に会話などで使える知識とする。 |
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授業の形式?方法と履修上の注意 /Teaching method and Attention the course |
各担当者の指示に従ってください。 ※授業は対面を主として行う予定です。ただし(1)授業の形式?スケジュールについては各担当教員から説明?指示されます。(2)対面授業と遠隔授業を併用する可能性もあります。(3)初回授業は遠隔でガイダンスを行います。そのガイダンスにてクラス毎の進め方について説明がありますので、その内容をよく確認してください。 |
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事前?事後学修の内容 /Before After Study |
語彙を中心に予習し、学習した例文を暗記するなどして定着した知識とする。 | ||||||||||
テキスト1 /Textbooks1 |
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テキスト2 /Textbooks2 |
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テキスト3 /Textbooks3 |
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参考文献等1 /References1 |
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参考文献等2 /References2 |
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参考文献等3 /References3 |
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評価方法 /Evaluation |
中間?期末などの試験70% 授業への参加度など30% | ||||||||||
関連科目 /Related Subjects |
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備考 /Notes |
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到達目標 /Learning Goal |
中国語の文化的背景を学びながら、その基本文法?構文を理解し、基本的なコミュニケーションをとることができるようにする。 |
回 /Time |
授業計画(主題の設定) /Class schedule |
授業の内容 /Contents of class |
事前?事後学修の内容 /Before After Study |
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1 | ガイダンス | 授業の進め方、教科書など | |
2 | 第1課 | 学習ポイント、ポイント練習、課文「入学式の日」 | |
3 | 第1課 | ワードリストによる会話練習、リスニング&リーディング、定着度チェック | |
4 | 第2課 | 学習ポイント、ポイント練習、課文「食事に誘う」 | |
5 | 第2課 | ワードリストによる会話練習、リスニング&リーディング、定着度チェック | |
6 | 第3課 | 学習ポイント、ポイント練習、課文「ラーメン屋さんの前で」 | |
7 | 第3課 | ワードリストによる会話練習、リスニング&リーディング、定着度チェック | |
8 | 第4課 | 学習ポイント、ポイント練習、課文「何を食べようか?」 | |
9 | 第4課 | ワードリストによる会話練習、リスニング&リーディング、定着度チェック | |
10 | 第5課 | 学習ポイント、ポイント練習、課文「中国語の何が難しい?」 | |
11 | 第5課 | ワードリストによる会話練習、リスニング&リーディング、定着度チェック | |
12 | 第6課 | 学習ポイント、ポイント練習、課文「夏休みはどうするの?」 | |
13 | 第6課 | ワードリストによる会話練習、リスニング&リーディング、定着度チェック | |
14 | 総括 | 春学期の学習内容の復習、練習問題など |