シラバス参照/View Syllabus |
科目一覧へ戻る/Return to the Course List | 2021/09/16 現在/As of 2021/09/16 |
開講科目名 /Course |
English(発音)_選択/ENGLISH(SPECIAL TOPICS: PRONUNCIATION WORKSHOP) |
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開講所属 /Course Offered by |
大学全カリ外国語科目/ |
ターム?学期 /Term?Semester |
2021年度/2021 Academic Year 秋学期/FALL SEMESTER |
曜限 /Day, Period |
金4/Fri 4 |
開講区分 /semester offered |
秋学期/Fall |
単位数 /Credits |
1.0 |
学年 /Year |
1,2,3,4 |
主担当教員 /Main Instructor |
三谷 裕美 |
教員名 /Instructor |
教員所属名 /Affiliation |
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三谷 裕美 | 法律学科/LAW |
授業の目的?内容 /Course Objectives |
ドイツ語?フランス語?経済?経営?国際環境経済?法律?国際関係法?総合政策学科の学生を対象とする、半期完結の選択科目。春学期と秋学期の内容が同一のため、履修は半期1回のみ。 大学や仕事での様々な場面、特に公の場(プレゼンテーション、ディスカッションなど)で英語が使えるよう、だれにでも理解されやすい、明瞭でなめらかな英語発音を目指す。 |
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授業の形式?方法と履修上の注意 /Teaching method and Attention the course |
主に次の項目を、リスニングとスピーキングスキルを統合したコミュニカティブな授業活動と、シャドーイングや図書館発話ブースでの教室外練習などの自律的学習を通して身につける。 ?母音?子音の発音 ?強勢、イントネーション、リズム ?音の短縮?脱落?同化?結合 ?発音記号と辞書の使い方 ?日本語と英語の発音の違い 学生には、授業内外で自発的に自らの発音に意識を向け、改善に取り組む姿勢が求められる。 ▼授業計画の詳細、課題やテストのフィードバックの時期や方法については、各担当者から配布される個別のシラバスを参照。 ▼教材配布?連絡は My DOCで行う。 ▼対面を基本とするが、授業形態を変更せざるを得ない場合はあらかじめMy DOCと大学webmailで連絡する。 ▼初回授業の情報はPorTa IIを確認すること。 |
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事前?事後学修の内容 /Before After Study |
教科書の予習?復習およびスピーチの練習など、週60分程度の授業時間外学習を行う。各週の課題は担当教員の指示に従うこと。 | ||||||||||
テキスト1 /Textbooks1 |
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テキスト2 /Textbooks2 |
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テキスト3 /Textbooks3 |
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参考文献等1 /References1 |
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参考文献等2 /References2 |
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参考文献等3 /References3 |
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評価方法 /Evaluation |
授業参加 30%、課題 10%、中間発表 10%、期末発表 20%、期末試験 30% ※原則として 4 回以上欠席した学生は成績評価対象とならない。 |
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関連科目 /Related Subjects |
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備考 /Notes |
※この授業はCAL教室で行う。授業では4極プラグ接続のヘッドセット(マイク付きヘッドホン)が必要となるので、大学推奨のヘッドセットを学内のぶっくぎゃらりぃDUOで購入して持参すること(詳細は第1回目の授業で提示する)。 ※授業計画の詳細(内容?順番)は、担当教員により多少異なる場合がある。詳しくは第1回目に配布のクラスシラバス参照のこと。 |
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到達目標 /Learning Goal |
学生が、「一般学術目的の英語 (EGAP = English for General Academic Purposes) 」を基盤として、各専攻分野共通の基本的な言語技能と英語を身に付け、また、主体的な「自律英語学習」ができるようにする。 |
回 /Time |
授業計画(主題の設定) /Class schedule |
授業の内容 /Contents of class |
事前?事後学修の内容 /Before After Study |
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1 | Course introduction: Ch.2 Overview | Overview: syllables, stress, and sounds | Exercise 12 (p.12), Exercise 10 (p.14) : Write pronunciation symbols used in your own dictionary. |
2 | Ch.3 Voiceless and voiced sounds | Understanding the difference between voiceless and voiced sounds through exercises | Review Ch.3. |
3 | Ch.1 Your pronunciation profile (Recording) | Recording session Needs and Attitudes Assessment |
Preview Chapter 4. |
4 | Ch.4 Grammatical endings | Understanding the basic rules of grammatical endings through exercises | Review Ch. 4 and preview Ch. 5. |
5 | Ch.5 Word stress in nouns, verbs, | Understanding the basic rules of word stress in nouns, verbs through exercises | Review Ch. 5 and preview Ch. 6. |
6 | Ch.6 Stress in words with suffixes | Understanding the basic rules of stress in words with suffixes through exercises | Review Ch. 6 and preview Ch. 7. Prepare for the midterm presentation. |
7 | Ch.7 Rhythm in phrases and sentences | Understanding the basic rules of rhythm in phrases and sentences through exercises | Review Ch. 7. Prepare for the midterm presentation. |
8 | Midterm speech presentations | Midterm speech presentations Filling in the Mid-course Self Evaluation form |
Preview Ch. 8. |
9 | Ch.8 Thought groups | Understanding the basic concept and rules of thought groups through exercises | Review Ch. 8 and preview Ch. 9. |
10 | Ch.9 Focus words | Understanding the basic concept and rules of focus words through exercises | Review Ch. 9 and preview Ch. 10. |
11 | Ch.10 Final intonation | Understanding the basic rules of final intonation through exercises | Review Ch.10 and preview Ch. 11. Prepare for the final Presentation. |
12 | Ch.11 Linking and sound change | Understanding the basic rules of linking and sound change through exercises | Review Ch. 11 and preview Ch. 12. Prepare for the final presentation. |
13 | Ch.12 Consonant clusters | Understanding the basic rules of consonant clusters through exercises | Review Ch. 12. Prepare for the final presentation. |
14 | Final speech presentations; Ch. 1 (Recording) | Final speech presentations Recording session (Your Pronunciation Profile) |
Ch. 1-12 Review |