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基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	English(資格III)_選択／ENGLISH(SPECIAL TOPICS: ADVANCED TEST-TAKING STRATEGIES)
開講所属 ／Course Offered by	大学全カリ外国語科目／
ターム?学期 ／Term?Semester	2021年度／2021 Academic Year　　秋学期／FALL SEMESTER
曜限 ／Day, Period	金4／Fri 4
開講区分 ／semester offered	秋学期／Fall
単位数 ／Credits	1.0
学年 ／Year	1,2,3,4
主担当教員 ／Main Instructor	中西　貴行

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
中西　貴行	国際環境経済学科／ECONOMICS ON SUSTAINABILITY

授業の目的?内容 ／Course Objectives	▼ドイツ語学科?フランス語学科?経済学部?法学部1～4年生を対象とする全カリ英語部門の選択科目です。 ▼将来、英語圏大学への留学を考えている学生、TOEIC以外の国際的な英語検定試験に関心がある学生、より高度なアカデミック英語を学びたい学生に適した科目です。 ▼TOEFL iBTは、英語圏の大学での学生生活に必要な英語を理解する能力と、リスニング、リーディング、スピーキング、ライティングスキルを統合してアカデミックな課題を英語で遂行する能力を評価する試験です。授業では、TOEFL iBT テストの各パートで求められる英語力と基本のtest-taking strategiesを理解し、テスト問題の実践練習を繰返して行います。 ▼テスト問題練習に加え、授業履修後も継続的にTOEFL受験に向けた自主学習ができるよう、様々な学習方法を紹介します。
授業の形式?方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course	▼目安としてTOEIC450点以上の学生が対象です。 ▼授業活動例：設問内容と構造の分析、ディスカッション、個人/グループライティング、表現/文法練習 ▼Academic Writing I: Paragraph、またはAcademic Writing II: Essayの既修または同時履修が望ましい。
事前?事後学修の内容 ／Before After Study	▼毎回の授業後、次の授業までの教科書?補助教材の指定箇所の学習と課題提出を行います。
テキスト1 ／Textbooks1	書籍名 ／Title NorthStar: Building Skills for the TOEFL iBT Intermediate student book 著者 ／Author name John Beaumont 出版社 ／Publisher Pearson Longman ISBN ／ISBN 9780131937062 その他（任意） ／other
テキスト2 ／Textbooks2	書籍名 ／Title Vocabulary for Economics, Management and International Business 著者 ／Author name John P. Racine 出版社 ／Publisher 南雲堂 ISBN ／ISBN 9784523178194 その他（任意） ／other
テキスト3 ／Textbooks3	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等1 ／References1	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等2 ／References2	書籍名/???名 ／Title Cambridge Learner’s Dictionary 著者 ／Author name https://dictionary.cambridge.org/dictionary/learner-english/ 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等3 ／References3	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
評価方法 ／Evaluation	1. Participation (Discussion Forum on MyDOC) 20% 2. Assignments (e.g., Listening/Reading Summary Reports, Criterion Writing) 40 % 3. Final exam 40% 【重要】原則として４回以上欠席した学生は成績評価の対象となりませんので注意してください。
関連科目 ／Related Subjects
備考 ／Notes
到達目標 ／Learning Goal	学生が、「一般学術目的の英語 (EGAP = English for General Academic Purposes) 」を基盤として、各専攻分野共通の基本的な言語技能と英語を身に付け、また、主体的な「自律英語学習」ができるようにする。

回 ／Time	授業計画（主題の設定） ／Class schedule	授業の内容 ／Contents of class	事前?事後学修の内容 ／Before After Study
1	Course introduction	Syllabus and class schedule
2	Overview of the TOEFL iBT	Sections Integrated and independent tasks
3	Listening section	Strategies for understanding academic lecture How to take effective notes
4	Writing: Independent (Q2)	Question types What to include in a response Writing practice
5	Writing Integrated (Q1)	Question types Effective responses Writing practice
6	Reading section	Question types Reading practice
7	Speaking: independent	Question types Effective responses Speaking practice Transcribing your own response
8	Speaking: integrated (Q3)	Question analysis Effective responses Speaking practice Transcribing your own response
9	Speaking: integrated (Q4)	Question analysis Effective responses Speaking practice Transcribing your own response
10	Summarizing practice：reading and writing	Reporting phrases What to include in a summary
11	Summarizing practice: listening and writing	Reporting phrases What to include in a summary
12	Practice test: integrated Qs	Reading-listening-writing/speaking Campus and academic topics
13	Practice test: independent Qs	Speaking Writing
14	Review Final Test	Time management Tips for writing and speaking tasks