シラバス参照／View Syllabus
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| 科目一覧へ戻る／Return to the Course List | 2022/08/26 現在／As of 2022/08/26 |
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開講科目名 ／Course |
総合ドイツ語Ⅰ／COMPREHENSIVE GERMAN I |
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開講所属 ／Course Offered by |
外国語学部ドイツ語学科／FOREIGN LANGUAGES GERMAN |
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ターム?学期 ／Term?Semester |
2022年度／2022 Academic Year 春学期／SPRING SEMESTER |
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曜限 ／Day, Period |
火3／Tue 3 |
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開講区分 ／semester offered |
春学期／Spring |
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単位数 ／Credits |
1.0 |
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学年 ／Year |
1,2,3,4 |
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主担当教員 ／Main Instructor |
Ｆ．リット／Franziska RITT |
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教員名 ／Instructor |
教員所属名 ／Affiliation |
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| Ｆ．リット／Franziska RITT | ドイツ語学科／GERMAN |
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授業の目的?内容 ／Course Objectives |
この授業は外国語学部の学位授与方針、および教育課程の編成?実施方針の示す、「聞く」「話す」「読む」「書く」という 4 技能に関して、受容と産出に関する高度な技能を用いて他者とのコミュニケーションを図り、異文化を理解し情報を収集することができる専門的な能力を身に付けることを中心とします。 ネイティヴ教員（週2コマ）と日本人教員（週1コマ）の協力を通して、ドイツ語の総合的な運用能力を高めることを目標としています。読む?書く?聞く?話すという4つの能力をバランスよく向上させ、総合ドイツ語I, IIの履修により「ヨーロッパ共通基準 Gemeinsamer europäischer Referenzrahmen für Sprachen」のA1レヴェルの水準達成を、また3年間の総合ドイツ語履修によりGoethe-Institut主催のドイツ語基礎統一試験B1/ZD (Zertifikat Deutsch) に合格する水準達成を目指します。 |
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授業の形式?方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course |
?対面授業を基本とします。 ?対面授業を行えない場合は、授業内容の基本的説明を録画したオンデマンド配信と、manaba を組み合わせた課題提出により授業を行います。 ?課題の返却の際にフィードバック?コメントが記されることもあるので必ず確認してください。 |
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事前?事後学修の内容 ／Before After Study |
事前に与えられた課題を確実にこなし、テキスト準拠のCDを授業以外の場所でも積極的に活用してください。授業後には必ず復習をし、学習したことを確実に定着させてください。 外国語を習得するには毎回毎回の積み重ねがとても大切です。きちんと出席し、積極的に授業に参加しましょう。総合ドイツ語の教材は説明もすべてドイツ語で書かれており、かつネイティヴの授業は基本的にドイツ語で行われますから、予習?復習がきわめて重要です。予習時間?復習時間はそれぞれ1時間以上は必要です。 |
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テキスト1 ／Textbooks1 |
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テキスト2 ／Textbooks2 |
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テキスト3 ／Textbooks3 |
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参考文献等1 ／References1 |
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参考文献等2 ／References2 |
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参考文献等3 ／References3 |
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評価方法 ／Evaluation |
授業中に行う筆記試験65%、学期末の口頭試験25%、平常点10% なお、総合ドイツ語Ⅰの単位が取れないと、次の総合ドイツ語Ⅱへ進めません。 |
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関連科目 ／Related Subjects |
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備考 ／Notes |
テキスト：『Schritte international Neu 1 (Kursbuch + Arbeitsbuch) 』 (Hueber) ＞初回授業時までに購入 | ||||||||||
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到達目標 ／Learning Goal |
ドイツ語の「読む」「書く」「話す」「聴く」という、言語の４技能を総合的に習得し、運用できるようにする。 |
| 回 ／Time |
授業計画（主題の設定） ／Class schedule |
授業の内容 ／Contents of class |
事前?事後学修の内容 ／Before After Study |
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| 1 | Lektion 1: Guten Tag. Mein Name ist ... A-B | jemanden begrüßen, sich verabschieden, nach dem Namen fragen, sich und andere vorstellen | Hausaufgaben zur Wiederholung und Vertiefung der Unterrichtsinhalte |
| 2 | Lektion 1: Guten Tag. Mein Name ist ... C-E | Heimatland erfragen und nennen, über Sprachkenntnisse sprechen, Visitenkaren lesen | Hausaufgaben zur Wiederholung und Vertiefung der Unterrichtsinhalte |
| 3 | Lektion 2: Meine Familie A-B | nach dem Befinden fragen, Befinden ausdrücken, die Familie/ Familienmitglieder vorstellen | Hausaufgaben zur Wiederholung und Vertiefung der Unterrichtsinhalte |
| 4 | Lektion 2: Meine Familie C-E + 1. Test | Wohnort nennen, Fragen zur eigenen Person beantworten, Formular ausfüllen, Informationen verstehen | Hausaufgaben zur Wiederholung und Vertiefung der Unterrichtsinhalte |
| 5 | Lektion 3: Essen und Trinken A-B | nach einem Wort fragen, Vermutungen äußern, Mengen benennen | Hausaufgaben zur Wiederholung und Vertiefung der Unterrichtsinhalte |
| 6 | Lektion 3: Essen und Trinken C-E | Lebensmittel benennen, Einkaufzettel schreiben, Preise und Mengenangaben nennen und verstehen | Hausaufgaben zur Wiederholung und Vertiefung der Unterrichtsinhalte |
| 7 | Lektion 4: Meine Wohnung A-B | Zimmer benennen, Häuser und Wohnungen beschreiben | Hausaufgaben zur Wiederholung und Vertiefung der Unterrichtsinhalte |
| 8 | Lektion 4: Meine Wohnung C-E + 2. Test | Möbelstücke, Elektrogeräte und Farben benennen, Wohnungsanzeigen lesen, Möbel beschreiben | Hausaufgaben zur Wiederholung und Vertiefung der Unterrichtsinhalte |
| 9 | Lektion 5: Mein Tag A-B | über Aktivitäten und Vorlieben sprechen, nach der Uhrzeit fragen und die Uhrzeit angeben | Hausaufgaben zur Wiederholung und Vertiefung der Unterrichtsinhalte |
| 10 | Lektion 5: Mein Tag C-E | Wochentage benennen, über die eigene Woche sprechen, über den Tagesablauf berichten | Hausaufgaben zur Wiederholung und Vertiefung der Unterrichtsinhalte |
| 11 | Lektion 6: Freizeit A-B | den Wetterbericht verstehen, nach dem Wetter fragen, einfache Gespräche am Imbiss führen | Hausaufgaben zur Wiederholung und Vertiefung der Unterrichtsinhalte |
| 12 | Lektion 6: Freizeit C-E | zustimmen, verneinen, über Freizeitaktivitäten sprechen, ein Personenporträt verstehen | Hausaufgaben zur Wiederholung und Vertiefung der Unterrichtsinhalte |
| 13 | Lektion 7: Lernen A-B | Möglichkeiten und Fähigkeiten ausdrücken, Absichten ausdrücken, seinen Willen äußern | Hausaufgaben zur Wiederholung und Vertiefung der Unterrichtsinhalte |
| 14 | Lektion 7: Lernen C-E + 3. Test | von Ereignissen und Tagesabläufen in der Vergangenheit berichten, Tipps fürs Sprachenlernen | Hausaufgaben zur Wiederholung und Vertiefung der Unterrichtsinhalte |