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基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	留学準備特殊演習／PREPARATION FOR STUDY ABROAD
開講所属 ／Course Offered by	外国語学部ドイツ語学科／FOREIGN LANGUAGES GERMAN
ターム?学期 ／Term?Semester	2022年度／2022 Academic Year　　春学期／SPRING SEMESTER
曜限 ／Day, Period	水3／Wed 3
開講区分 ／semester offered	春学期／Spring
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	2,3,4
主担当教員 ／Main Instructor	Ｄ．藤澤／David FUJISAWA

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
Ｄ．藤澤／David FUJISAWA	ドイツ語学科／GERMAN

授業の目的?内容 ／Course Objectives	Dieser Kurs dient der inhaltlichen und sprachlichen Vorbereitung auf ein Fachstudium in Deutschland, Österreich oder der Schweiz (D-A-CH). Dazu wird Wissen über Kultur und Gesellschaft der drei Länder vermittelt, alltägliche Erfahrungen und praktische Probleme des Lebens an der Universität thematisiert und kommunikativen Situationen, die man während eines Auslandsstudiums erlebt werden können, simuliert. Dabei wird auch auf die Erfahrung älterer Dokkyo-Kommiliton:innen und auf den Rat von Austauschstudent:innen zurückgegriffen. Ziel ist es zudem sprachliches Handeln in Situationen rund ums Studium zu ermöglichen und Menschen vor Ort etwas über Japan erklären zu können. Natürlich steht auch Fachwortschatz u.a. zum Thema Studium im Zentrum. Die Kurssprache ist Deutsch.
授業の形式?方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course	In diesem Kurs wird außerdem vermittelt, wie Informationen ausgetauscht werden können. Dazu gehört zum Beispiel das Informieren über die Situation an "Ihrer" Universität in Deutschland, Österreich oder der Schweiz, und das Teilen dieser Informationen mit den anderen Student:innen im Kurs. Es ist wichtig, dass Sie bereits wissen, wo Sie das Austauschstudium machen wollen und was Sie studieren möchten. Bitte nehmen Sie deshalb früh an Informationsveranstaltungen teil und recherchieren Sie im Internet. Für Kommunikation außerhalb des Unterrichts (Tafelbilder, Hausaufgaben, Korrektur, etc.) wird Slack verwendet. ※Der Unterricht findet in Präsenz statt. Nur in Ausnahmefällen wird der Unterricht online durchgeführt oder als VOD angeboten.
事前?事後学修の内容 ／Before After Study	In jeder Stunde gibt es eine kleine Hausaufgabe. Z. B. lesen Sie einen kurzen Text und präsentieren Ihrer Gruppe die wichtigsten Informationen. Außerdem ist es notwendig Unterrichtsinhalte und Wortschatz zu wiederholen.
テキスト1 ／Textbooks1	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト2 ／Textbooks2	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト3 ／Textbooks3	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等1 ／References1	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等2 ／References2	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等3 ／References3	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
評価方法 ／Evaluation	Präsentation: 30% Minitests: 10% schriftliche Hausaufgaben: 30% Mitarbeit: 30%
関連科目 ／Related Subjects
備考 ／Notes	テキスト：Materialien werden im Kurs verteilt. 参考文献：Mögliche Begleitlektüre wird im Unterricht vorgestellt.
到達目標 ／Learning Goal	ドイツ語圏の留学生活に必要な知識等を習得するとともにドイツ語応用力を高め、ドイツ語圏大学への長期留学に必要な要件を備えることができるようにする。

回 ／Time	授業計画（主題の設定） ／Class schedule	授業の内容 ／Contents of class	事前?事後学修の内容 ／Before After Study
1	Vorstellung: Kurskonzept / Ihre Interessen	Kennenlernen und Vorstellung Kurskonzept
2	Ihre Universität in D-A-CH (Dtschl.-Öst.-Schweiz)	Internetrecherche Universität in D-A-CH
3	Lehrveranstaltungen an Universitäten in D-A-CH	Vorstellung von unterschiedlichen Lehrveranstaltungen in D-A-CH
4	Situationen an der Universität (1)	Kommunizieren in verschiedenen Situationen an der Universität
5	Situationen an der Universität (2)	Kommunizieren in einer weiteren Situationen an der Universität
6	Studentenleben	Wichtige Begriffe aus dem Student:innenleben
7	Die erste Woche in D-A-CH	Wichtige Schritte in der ersten Woche
8	Referate halten	Halten eines kurzen Referats
9	Japan erklären	Japans vorstellen und erklären
10	Ihre Fragen an die Expert*innen	Fragen an Expert:innen vor Ort
11	Fragerunde mit deutschen Studierenden/Expert*innen	Erfahrungsberichte von Expert:innen hören und Fragen stellen
12	Präsentationen (Gruppe A)	Präsentation des Referats I
13	Präsentationen (Gruppe B)	Präsentation des Referats II
14	Präsentationen (Gruppe C), Abschlussdiskussion	Präsentation des Referats III