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基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	上級ドイツ語スピーキング b／ADVANCED GERMAN (SPEAKING) b
開講所属 ／Course Offered by	外国語学部ドイツ語学科／FOREIGN LANGUAGES GERMAN
ターム?学期 ／Term?Semester	2022年度／2022 Academic Year　　秋学期／FALL SEMESTER
曜限 ／Day, Period	水2／Wed 2
開講区分 ／semester offered	秋学期／Fall
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	3,4
主担当教員 ／Main Instructor	Ｄ．藤澤／David FUJISAWA

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
Ｄ．藤澤／David FUJISAWA	ドイツ語学科／GERMAN

授業の目的?内容 ／Course Objectives	Auf Ebene der Prosodie (Wort- und Satzakzent, Intonation, Rhythmus, etc.) werden in diesem Kurs über das Semester verteilt mehrere kurze Phonetikübungen behandelt, um Hinweise für die Verbesserung der Aussprache zu liefern. Im Zentrum des Kurses steht außerdem eine Präsentation zu einem freien Thema und ein Interviewprojekt. Ein Debattierklub dient als weiterer Gesprächsanlass, um sich zu gesellschaftspolitischen Themen auszutauschen. Im Laufe des Semesters werden zudem Videobeträge für eine 360º-Tour entwickelt, um gleichzeitig die Prosodie des Deutschen (Rhythmus, Melodie, Akzent, Pausen) zu schulen und zu bewerten.
授業の形式?方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course	1. Der Kurs ist handlungsorientiert und kommunikativ gestaltet. Die Interessen der Student:innen stehen bei der Themenwahl im Zentrum. 2. Der Kurs findet im Präsenzunterricht an der Universität statt. Nur in Ausnahmefällen wird der Unterricht online durchgeführt oder als VOD zur Verfügung gestellt. 3. Für Kommunikation außerhalb des Unterrichts (Tafelbilder, Hausaufgaben, Korrektur, etc.) wird Slack verwendet. ※未修クラスで「総合ドイツ語Ⅳ」または「応用ドイツ語Ⅱ」の成績が「Ａ」以上の学生と既修クラスの学生を主な対象とします。 （但し、未修クラスの学生で成績が「Ｂ」以下でも履修可）
事前?事後学修の内容 ／Before After Study	Die Präsentationen, Interviews und Projekte müssen zum Teil auch zu Hause nach- und vorbereitet werden.
テキスト1 ／Textbooks1	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト2 ／Textbooks2	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト3 ／Textbooks3	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等1 ／References1	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等2 ／References2	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等3 ／References3	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
評価方法 ／Evaluation	Gruppenpräsentationen zu freiem Thema: 20% Interviewprojekt: 20% Debattierklub: 20% Videobeitrag: 30% Mitarbeit: 10%
関連科目 ／Related Subjects
備考 ／Notes	Alle Unterrichtsmaterialien werden im Unterricht zur Verfügung gestellt.
到達目標 ／Learning Goal	与えられたテーマに関して、上級のドイツ語を用いて自らの考えを的確に口頭表現し、聞き手に伝達できるようにする。

回 ／Time	授業計画（主題の設定） ／Class schedule	授業の内容 ／Contents of class	事前?事後学修の内容 ／Before After Study
1	Semestereinführung	Kennenlernen und Semesterplan vorstellen
2	Einführung in die Phonetik	Grundlagen der Prosodie	Selbständiges Üben zu Hause
3	Wie hält man eine Präsentation? I - Theorie	Redemittel und Rhetorik	Vorbereitung der Präsentation
4	Wie hält man eine Präsentation? II - Praxis	Redemittel und Rhetorik	Vorbereitung der Präsentation
5	Präsentation freies Thema I - Gruppe A, B und C	Präsentation eines freien Themas	Halten der Präsentation
6	Präsentation freies Thema II - Gruppe D, E und F	Präsentation eines freien Themas	Halten der Präsentation
7	Gedankenexperiment I	Auseinandersetzung mit dem Thema und Vorbereitung von Argumenten (pro/contra)	Wortschatz vorbereiten und Argumenten (pro/contra) verinnerlichen
8	Gedankenexperiment II	Debattieren und Diskutieren
9	Interview I: Einführung & Probe	Wie führe ich ein Interview? Interview zu zweit üben und Feedback	Interviewfragen ausarbeiten Interviewpartner:in kontaktieren und Termin vereinbaren
10	Interview II: Präsentation	Fragen & Antworten zu den Interviews
11	Einführung in das 360º-Tour-Projekt	technische Grundlagen	Konzeptausarbeitung des Videobeitrags
12	360º-Tour I	Erstellung eines eigenen Videobeitrags für die 360º-Tour	Fertigstellung des Videobeitrags
13	360º-Tour II	Besuch der 360º-Tour
14	Kursabschluss	Evaluation und Feedback