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基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	テクスト研究（現代社会?歴史） b／TEXT STUDIES (GERMAN MODERN SOCIETY AND HISTORY) b
開講所属 ／Course Offered by	外国語学部ドイツ語学科／FOREIGN LANGUAGES GERMAN
ターム?学期 ／Term?Semester	2022年度／2022 Academic Year　　秋学期／FALL SEMESTER
曜限 ／Day, Period	木3／Thu 3
開講区分 ／semester offered	秋学期／Fall
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	3,4
主担当教員 ／Main Instructor	Ｔ．マイヤー／Thomas MEYER

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
Ｔ．マイヤー／Thomas MEYER	ドイツ語学科／GERMAN

授業の目的?内容 ／Course Objectives	Der Kurs richtet sich an Studierende im 3. und 4. Studienjahr. Im Unterricht werden Kurzbiografien von mehr oder weniger bekannten deutschen Persönlichkeiten des 20. Jahrhunderts gelesen. Die Teilnehmer sollen dabei nicht nur wichtige Personen aus Politik, Wissenschaft, Kunst und Kultur kennenlernen, sondern auch mit den historischen und sozialen Gegebenheiten vertraut werden, in denen sich die biografischen Eigenheiten der Personen und ihr Schaffen widerspiegeln. Ausgehend von den biografischen Texten sind die Teilnehmer dazu angehalten, historische und soziale Kontexte sowie Themenfelder zu erarbeiten, die Leben und Werk dieser Personen geprägt haben. ※この授業は、外国語学部ドイツ語学科の学位授与方針（DP）ならびに教育課程の編成?実施方針（CP）が示す「修得された高度な語学能力を活かし、ドイツ語圏の社会の多様な専門領域に関する知識を体系的かつ横断的に修得」することを目指します。
授業の形式?方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course	Die Texte werden in Einzelarbeit, teilweise aber auch in Partner- bzw. Gruppenarbeit gelesen (NICHT ÜBERSETZT!) und inhaltlich besprochen. Die Teilnehmer können nach der Lektüre Fragen zu Wortschatz und Grammatik an den Kursleiter richten. Bisweilen werden Fragen zu den Texten ausgeteilt, die die Teilnehmer in Partner- oder Gruppenarbeit beantworten sollen. Feedback zu Aufgaben im Unterricht erhalten die Studierenden unmittelbar, zu Hausaufgaben entweder schriftlich oder mündlich in der folgenden Unterrichtsstunde. Nachfragen sind ausdrücklich willkommen. ※未修クラスで「総合ドイツ語Ⅳ」または「応用ドイツ語Ⅱ」の成績が「Ｂ」以下の学生を主な対象とします。 （但し、未修クラスの学生で成績が「Ａ」以上でも履修可）
事前?事後学修の内容 ／Before After Study	Die Texte werden grundsätzlich im Unterricht gelesen. Im Unterricht unerledigte Aufgaben sind eventuell als Hausaufgabe zu beenden. Für die Vor- und Nachbereitung einer Unterrichtseinheit sollen die Studierenden jeweils noch einmal die Dauer der Unterrrichtseinheit einkalkulieren.
テキスト1 ／Textbooks1	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト2 ／Textbooks2	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト3 ／Textbooks3	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等1 ／References1	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等2 ／References2	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等3 ／References3	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
評価方法 ／Evaluation	Die Note setzt sich zusammen aus der Mitarbeit im Unterricht (60%) und einem Multiple-Choice-Test (40%), der sich auf die bearbeiteten Themen und daran anschließenden Diskussionen bezieht. "Mitarbeit" bezieht sich auf die aktive Beteiligung am Unterricht, die Qualität von Fragen sowie das Engagement bei Gruppenarbeit und Diskussionen.
関連科目 ／Related Subjects
備考 ／Notes	テキスト：Die Texte werden digital übermittelt oder als Kopien ausgeteilt.
到達目標 ／Learning Goal	専門的なドイツ語テクストを講読し、現代社会?歴史に関する分野について背景知識を含めて総合的に研究し、分析を行い見解を提示できるようにする。

回 ／Time	授業計画（主題の設定） ／Class schedule	授業の内容 ／Contents of class	事前?事後学修の内容 ／Before After Study
1	Einführung	Vorstellung des Kursplans Feststellung des Kursniveaus Kurzbiografie von Clara Immerwahr	Lektürebeendung bzw. -wiederholung; gelegentliches Lösen von Aufgaben zu den Texten
2	Paula Modersohn Becker	Kurzbiografie von Paula Mpdersohn-Becker	Lektürebeendung bzw. -wiederholung; gelegentliches Lösen von Aufgaben zu den Texten
3	Albert Einstein	Kurzbiografie von Albert Einstein	Lektürebeendung bzw. -wiederholung; gelegentliches Lösen von Aufgaben zu den Texten
4	Leni Riefenstahl	Kurzbiografie von Leni Riefenstahl	Lektürebeendung bzw. -wiederholung; gelegentliches Lösen von Aufgaben zu den Texten
5	Walter Benjamin	Kurzbiografie von Walter Benjamin	Lektürebeendung bzw. -wiederholung; gelegentliches Lösen von Aufgaben zu den Texten
6	Marlene Dietrich	Kurzbiografie von Marlene Dietrich	Lektürebeendung bzw. -wiederholung; gelegentliches Lösen von Aufgaben zu den Texten
7	Willy Brandt	Kurzbiografie von Willy Brandt	Lektürebeendung bzw. -wiederholung; gelegentliches Lösen von Aufgaben zu den Texten
8	Alice Schwarzer	Kurzbiografie von Alice Schwarzer	Lektürebeendung bzw. -wiederholung; gelegentliches Lösen von Aufgaben zu den Texten
9	Karlheinz Stockhausen	Kurzbiografie von Karlheinz Stockhausen	Lektürebeendung bzw. -wiederholung; gelegentliches Lösen von Aufgaben zu den Texten
10	Petra Kelly	Kurzbiografie von Petra Kelly	Lektürebeendung bzw. -wiederholung; gelegentliches Lösen von Aufgaben zu den Texten
11	Vico von Bülow	Kurzbiografie von Vico von Bülow	Lektürebeendung bzw. -wiederholung; gelegentliches Lösen von Aufgaben zu den Texten
12	Katharina Witt	Kurzbiografie von Katharina Witt	Lektürebeendung bzw. -wiederholung; gelegentliches Lösen von Aufgaben zu den Texten
13	Navid Kermani	Prüfung im Rahmen des Unterrichts Kurzbiografie von Navid Kermani	Lektürebeendung bzw. -wiederholung; gelegentliches Lösen von Aufgaben zu den Texten
14	Schlussbetrachtung	Diskussion über die behandelten Persönlichkeiten des 20. Jahrhunderts