シラバス参照／View Syllabus
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| 科目一覧へ戻る／Return to the Course List | 2022/08/26 現在／As of 2022/08/26 |
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開講科目名 ／Course |
上級ドイツ語リスニング(CAL) a／ADVANCED GERMAN (LISTENING) a |
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開講所属 ／Course Offered by |
外国語学部ドイツ語学科／FOREIGN LANGUAGES GERMAN |
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ターム?学期 ／Term?Semester |
2022年度／2022 Academic Year 春学期／SPRING SEMESTER |
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曜限 ／Day, Period |
金1／Fri 1 |
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開講区分 ／semester offered |
春学期／Spring |
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単位数 ／Credits |
2.0 |
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学年 ／Year |
3,4 |
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主担当教員 ／Main Instructor |
Ｒ．ヘニング／Rudi HENNING |
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教員名 ／Instructor |
教員所属名 ／Affiliation |
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| Ｒ．ヘニング／Rudi HENNING | ドイツ語学科／GERMAN |
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授業の目的?内容 ／Course Objectives |
Ziel: Die differenziert gestellten Aufgaben zielen auf Festigung und Ausbau des Hörverstehens auf der Makroebene (Erfassen des Themas und der zentralen Aussagen; Beschreibung von Atmosphäre und Stimmung) sowie auf der Mikroebene (Detailverstehen). Themen (z. T. vom Kursleiter didaktisiert): Liebe und Beziehungen: Popsong/2 Loriot-Sketche (Hörbuch); Heimat, Erfahrung von Fremde; Deutsche Kultur; Japaner in Deutschland; Urlaub in Deutschland Niveau A2, B1 |
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授業の形式?方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course |
Arbeitsformen: Thematische Vorbereitung im Plenum; Bearbeitung der Aufgaben in Einzelarbeit Unterrichtsstruktur: Bewusstmachung des Themas im Plenum, Vorabsammlung von Vokabular (Assoziogramm); Bearbeitung der Aufgaben. Feedback: zu Aufgaben im Unterricht direkt, zu Hausaufgaben in der folgenden Unterrichtsstunde. Verteilung der Aufgaben und MP3-/MP4-Dateien: etwa 2 Tage vor dem Unterricht über PorTaII. 教材は毎回授業前に配信。こまめにPorTaIIを確認すること。 ※未修クラスで「総合ドイツ語Ⅳ」または「応用ドイツ語Ⅱ」の成績が「Ｂ」以下の学生を主な対象とします。（但し、未修クラスの学生で成績が「Ａ」以上でも履修可） |
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事前?事後学修の内容 ／Before After Study |
Vor- und Nachbereitung der Unterrichtsinhalte (Hausaufgaben etc., ca. 100 Minuten) | ||||||||||
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テキスト1 ／Textbooks1 |
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テキスト2 ／Textbooks2 |
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テキスト3 ／Textbooks3 |
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参考文献等1 ／References1 |
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参考文献等2 ／References2 |
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参考文献等3 ／References3 |
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評価方法 ／Evaluation |
Beurteilung aufgrund a) schriftlicher Tests zu den behandelten Texten 80%、b) Unterrichtsvorbereitung (einschl. Vorbereitung neuen Vokabulars) 20% (Regelmäßige Teilnahme wird vorausgesetzt) | ||||||||||
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関連科目 ／Related Subjects |
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備考 ／Notes |
テキスト：Vom Kursleiter erstellte Lehrmaterialien werden vor jeder Veranstaltung verteilt この授業はCAL 教室で行います。授業では、４極プラグ接続のヘッドセット（マイク付きヘッドホン）が 必要となりますので、大学推奨のヘッドセットを学内のぶっくぎゃらりいDUO で購入して持参してください。 |
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到達目標 ／Learning Goal |
会話や読み上げられた上級のドイツ語文章を聞き取り、理解できるようにする。 |
| 回 ／Time |
授業計画（主題の設定） ／Class schedule |
授業の内容 ／Contents of class |
事前?事後学修の内容 ／Before After Study |
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| 1 | Einführung | Einführung | |
| 2 | <Kultur> | <Kultur> Songtext: Udo Lindenberg (MP4 und YouTube-Video) | |
| 3 | <Soziologie I> | <Soziologie> Loriot: Das Frühstücksei/Feierabend (MP4) | |
| 4 | <Soziologie II> | <Soziologie> Literarischer Text (Audiobuch): Das Idealpaar | |
| 5 | <Soziologie III> | <Soziologie> Literarischer Text (Audiobuch): Schlaflose Nacht | |
| 6 | Test I / <Soziologie IV> | Test I / <Soziologie> Heimat: Thematische Vorbereitung | |
| 7 | <Soziologie V> | <Soziologie> Heimat: Was bedeutet Heimat für Sie? (Interview, MP3) | |
| 8 | <Soziologie VI> | <Soziologie> Heimat: Mal was anderes (Interview, MP3) | |
| 9 | Test II / <Kultur I> | Test II / <Kultur> Große Namen der deutschen Kulturgeschichte: Thematische Vorbereitung | |
| 10 | <Kultur II> | <Kultur> Große Namen der deutschen Literatur- und Musikgeschichte (A2, Radioquiz, MP3) | |
| 11 | <Kultur III> | <Kultur> Große Namen der deutschen Literatur- und Musikgeschichte (B2, Fachinterview, MP3) | |
| 12 | Test II / <Soziologie VII> | Test II / <Soziologie> Loriot: Familie Hoppenstedt: Thematische Vorbereitung | |
| 13 | <Soziologie VIII> | <Soziologie> Loriot: Familie Hoppenstedt (MP4) | |
| 14 | Test III Zusammenfassung des behandelten Stoffes | Test III und Zusammenfassung des behandelten Stoffes |