2024欧洲杯投注官网_沙巴博彩公司-官网平台

基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	テクスト研究（語学?文学?思想） a／TEXT STUDIES (GERMAN LANGUAGE, LITERATURE AND THOUGHT) a
開講所属 ／Course Offered by	外国語学部ドイツ語学科／FOREIGN LANGUAGES GERMAN
ターム?学期 ／Term?Semester	2022年度／2022 Academic Year　　春学期／SPRING SEMESTER
曜限 ／Day, Period	木2／Thu 2
開講区分 ／semester offered	春学期／Spring
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	3,4
主担当教員 ／Main Instructor	Ｉ．アルブレヒト／Irmtraud Shirooka ALBRECHT

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
Ｉ．アルブレヒト／Irmtraud Shirooka ALBRECHT	ドイツ語学科／GERMAN

授業の目的?内容 ／Course Objectives	Wir lesen Texte zum Thema Sprache – von der Frage, wie menschliche Sprachen entstanden, über Schrift, Sprachfamilien, zu Fragen der deutschen Sprachgeschichte und der regionalen und sozialen Varianten. Ziel: Verstehen einfacher fachwissenschaftlicher Texte und Erwerb von Spezialwortschatz als Vorbereitung von schriftlichen Arbeiten und zur Teilnahme an Seminaren. Ein besonderes Augenmerk gilt dem Erwerb von Lesestrategien. In den Texten wird ausschließlich Deutsch benutzt. ※この授業は、外国語学部ドイツ語学科の学位授与方針（DP）ならびに教育課程の編成?実施方針（CP）が示す「修得された高度な語学能力を活かし、ドイツ語圏の言語の多様な専門領域に関する知識を体系的かつ横断的に修得」することを目指します。
授業の形式?方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course	Der Unterricht findet je nach Situation als Präsenzunterricht oder online statt. Sie werden zu Beginn des Semesters darüber informiert. Online-Unterricht: Sie bekommen Texte auf Porta II spätestens am Dienstag. Sie haben fünf Tage Zeit, die Texte durchzuarbeiten und die Übungen und Aufgaben zu machen. Die Aufgaben schicken Sie bis Samstag Mitternacht auf Porta II an mich. Feedback erhalten Sie durch Zusendung der Lösungen oder mündlich im Unterricht. ※未修クラスで「総合ドイツ語Ⅳ」または「応用ドイツ語Ⅱ」の成績が「Ｂ」以下の学生を主な対象とします。（但し、未修クラスの学生で成績が「Ａ」以上でも履修可）
事前?事後学修の内容 ／Before After Study	Jede Unterrichtseinheit enthält Aufgaben zum Textverstehen, mehrere Wortschatzübungen, kurze schriftliche Zusammenfassungen und Recherchen. Zur Vorbereitung wiederholen Sie den Wortschatz, zur Nachbereitung machen Sie die Aufgaben. Die allgemein für tani berechnete Zeit aus Unterricht 90 Minuten und Vorbereitung, Nachbereitung beträgt insgesamt 4,5 Stunden.
テキスト1 ／Textbooks1	書籍名 ／Title Literaturangaben und weiterführende links jeweils in den Lektionen. 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト2 ／Textbooks2	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト3 ／Textbooks3	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等1 ／References1	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等2 ／References2	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等3 ／References3	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
評価方法 ／Evaluation	Präsenzuntericht: regelmäßige aktive Mitarbeit (60 Prozent), Aufgaben (20 Prozent), Test (20 Prozent) Online-Unterricht: Regelmäßige und rechtzeitige Abgabe der Aufgaben. Die Endnote ergibt sich aus der Beurteilung aller Aufgaben der 14 Unterrichtseinheiten, von denen für das Bestehen insgesamt 60 Prozent richtig gelöst sein müssen.
関連科目 ／Related Subjects
備考 ／Notes	テキスト： Zu Semesterbeginn lade ich eine Musterlektion hoch, damit Sie sehen, was von Ihnen erwartet wird. Literaturangaben und weiterführende links jeweils in den Lektionen.
到達目標 ／Learning Goal	専門的なドイツ語テクストを講読し、語学?文学?思想に関する分野について背景知識を含めて総合的に研究し、分析を行い見解を提示できるようにする。

回 ／Time	授業計画（主題の設定） ／Class schedule	授業の内容 ／Contents of class	事前?事後学修の内容 ／Before After Study
1	Enststehung der menschlichen Sprachen	Lektüre und Übungen Wortschatzübungen, speziell Wortfeld Sprache/sprechen	Wiederholung von Wortschatz; Lösung der Aufgaben
2	Vielfalt der Sprachen	Lektüre und Übungen Wortschatzübungen, Komposita mit Sprache	Wiederholung von Wortschatz; Lösung der Aufgaben
3	Kreolsprachen	Lektüre und Übungen Wortschatzübungen, Komposita mit Sprache, Recherche	Wiederholung von Wortschatz; Lösung der Aufgaben
4	Sprachen verschwinden	Lektüre und Übungen Wortschatzübungen, Komposita mit Sprache, eigene freie Äußerungen	Wiederholung von Wortschatz; Lösung der Aufgaben
5	Schrift 1: Hieroglyphen	Lektüre und Übungen Wortschatzübungen, Schrift/schreiben	Wiederholung von Wortschatz; Lösung der Aufgaben
6	Schrift 2: andere Schriftsysteme	Lektüre und Übungen Wortschatzübungen, schreiben und Macht	Wiederholung von Wortschatz; Lösung der Aufgaben
7	Jugendsprache 1	Lektüre und Übungen Wortschatzübungen, charakteristischer Wortschatz Jugendsprache	Wiederholung von Wortschatz; Lösung der Aufgaben
8	Jugendsprache 2 Kanaksprak	Lektüre und Übungen Merkmale der Jugendsprache; Recherche	Wiederholung von Wortschatz; Lösung der Aufgaben
9	Standard und Dialekte 1	Lektüre und Übungen Wortschatzübungen,  Sprache/Dialekt	Wiederholung von Wortschatz; Lösung der Aufgaben
10	Standard und Dialekte 2	Lektüre und Übungen Wortschatzübgunen, Problem der Normierung	Wiederholung von Wortschatz; Lösung der Aufgaben
11	Sprachwandel	Lektüre und Übungen Wortschatzübungen, Wandel/Änderung	Wiederholung von Wortschatz; Lösung der Aufgaben
12	Vom Althochdeutschen zur Gegenwartssprache	Lektüre und Übungen Wortschatzübungen	Wiederholung von Wortschatz; Lösung der Aufgaben
13	Griechisch und Latein in der Sprache der Medizin	Lektüre und Übungen Wortschatzübungen, neue Komposita, Lehnwortschatz; Recherche	Wiederholung von Wortschatz; Lösung der Aufgaben
14	Lehnwörter	Lektüre und Übungen Wortschatzübungen, Recherche	Wiederholung von Wortschatz; Lösung der Aufgaben