シラバス参照／View Syllabus
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| 科目一覧へ戻る／Return to the Course List | 2022/08/26 現在／As of 2022/08/26 |
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開講科目名 ／Course |
総合ドイツ語Ⅵ／COMPREHENSIVE GERMAN VI |
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開講所属 ／Course Offered by |
外国語学部ドイツ語学科／FOREIGN LANGUAGES GERMAN |
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ターム?学期 ／Term?Semester |
2022年度／2022 Academic Year 秋学期／FALL SEMESTER |
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曜限 ／Day, Period |
火2／Tue 2 |
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開講区分 ／semester offered |
秋学期／Fall |
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単位数 ／Credits |
2.0 |
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学年 ／Year |
3,4 |
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主担当教員 ／Main Instructor |
Ｆ．リット／Franziska RITT |
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教員名 ／Instructor |
教員所属名 ／Affiliation |
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| Ｆ．リット／Franziska RITT | ドイツ語学科／GERMAN |
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授業の目的?内容 ／Course Objectives |
この授業は外国語学部の学位授与方針、および教育課程の編成?実施方針の示す、「聞く」「話す」「読む」「書く」という 4 技能に関して、受容と産出に関する高度な技能を用いて他者とのコミュニケーションを図り、異文化を理解し情報を収集することができる専門的な能力を身に付けることを中心とします。 ネイティヴ教員のみの授業（週2コマ）により、特にコミュニケーション能力の向上や異文化理解の促進に重点を置き、ドイツ語の総合的な運用能力をさらに高めます。Goethe- Institut主催のドイツ語基礎統一試験B1/ZD (Zertifikat Deutsch) に合格する水準達成を目指します。 |
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授業の形式?方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course |
※この科目は「総合ドイツ語Ⅵ（標準）」です。未修クラスの学生を主な対象とし、Aクラス（総合ドイツ語Ⅳの成績がA以上の学生用）とBクラス（同、B以下の学生用）が開設されます。既修クラスの学生は、必ず「総合ドイツ語Ⅵ（既修）」を受講してください。 | ||||||||||
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事前?事後学修の内容 ／Before After Study |
事前に与えられた課題を確実にこなし、テキスト準拠のCDを授業以外の場所でも積極的に活用してください。授業後には必ず復習をし、学習したことを確実に定着させてください。 外国語を習得するには毎回毎回の積み重ねがとても大切です。きちんと出席し、積極的に授業に参加しましょう。総合ドイツ語の教材は説明もすべてドイツ語で書かれており、かつネイティヴの授業は基本的にドイツ語で行われますから、予習?復習がきわめて重要です。予習時間?復習時間はそれぞれ2時間以上は必要です。 |
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テキスト1 ／Textbooks1 |
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テキスト2 ／Textbooks2 |
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テキスト3 ／Textbooks3 |
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参考文献等1 ／References1 |
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参考文献等2 ／References2 |
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参考文献等3 ／References3 |
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評価方法 ／Evaluation |
授業中に行う筆記試験65%、学期末の口頭試験25%、平常点10% | ||||||||||
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関連科目 ／Related Subjects |
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備考 ／Notes |
テキスト：『Schritte international Neu 6 (Kursbuch + Arbeitsbuch) 』 (Hueber) ＞初回授業時までに購入 | ||||||||||
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到達目標 ／Learning Goal |
ドイツ語の「読む」「書く」「話す」「聴く」という、言語の４技能を２年次よりさらに総合的に伸長し、運用できるようにする。 |
| 回 ／Time |
授業計画（主題の設定） ／Class schedule |
授業の内容 ／Contents of class |
事前?事後学修の内容 ／Before After Study |
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| 1 | Lektion 8: Unter Kollegen A-B | Arbeitsaufträge höflich ablehnen, eine Interview verstehen, über den Umgang mit Kollegen diskutieren | Hausaufgaben zur Wiederholung und Vertiefung der Unterrichtsinhalte |
| 2 | Lektion 8: Unter Kollegen C-E | eine Person näher beschreiben, das Du anbieten, duzen oder siezen | Hausaufgaben zur Wiederholung und Vertiefung der Unterrichtsinhalte |
| 3 | Lektion 9: Virtuelle Welt A-B | über Arbeitsabläufe sprechen, etwas planen, über Schein und Wirklichkeit sprechen | Hausaufgaben zur Wiederholung und Vertiefung der Unterrichtsinhalte |
| 4 | Lektion 9: Virtuelle Welt C-E + 1. Test | über die Funktion von Geräten sprechen, Bedienungsanleitungen verstehen, in Forum antworten | Hausaufgaben zur Wiederholung und Vertiefung der Unterrichtsinhalte |
| 5 | Lektion 10: Werbung und Konsum A-B | sich beschweren, etwas reklamieren, über Pannen und Missgeschicke im Alltag sprechen | Hausaufgaben zur Wiederholung und Vertiefung der Unterrichtsinhalte |
| 6 | Lektion 10: Werbung und Konsum C-E | Produkte beschreiben, eine Radioreportage zu Crowdsourcing verstehen, Crowdsourcing ausprobieren | Hausaufgaben zur Wiederholung und Vertiefung der Unterrichtsinhalte |
| 7 | Lektion 11: Miteinander A-B | Vermutungen, Pläne, Versprechen ausdrücken, über gutes Benehmen und Umgangsformen sprechen | Hausaufgaben zur Wiederholung und Vertiefung der Unterrichtsinhalte |
| 8 | Lektion 11: Miteinander C-E + 2. Test | Regeln im Straßenverkehr, Aussagen zum Thema Fremdheit, den eigenen Arbeitsalltag beschreiben | Hausaufgaben zur Wiederholung und Vertiefung der Unterrichtsinhalte |
| 9 | Lektion 12: Soziales Engagement A-B | ein Problem beschreiben und sich beraten lassen, Informationen zu Vereinen verstehen | Hausaufgaben zur Wiederholung und Vertiefung der Unterrichtsinhalte |
| 10 | Lektion 12: Soziales Engagement C-E | über persönliches Engagement sprechen, über Vorbilder sprechen, einen Standpunkt vertreten | Hausaufgaben zur Wiederholung und Vertiefung der Unterrichtsinhalte |
| 11 | Lektion 13: Politik und Geschichte A-B | über Biografien sprechen, etwas bewerten und vergleichen, Verbesserungsvorschläge machen | Hausaufgaben zur Wiederholung und Vertiefung der Unterrichtsinhalte |
| 12 | Lektion 13: Politik und Geschichte C-E | Zeitungsmeldungen verstehen und zusammenfassen, dt. Geschichte nach 1945 verstehen | Hausaufgaben zur Wiederholung und Vertiefung der Unterrichtsinhalte |
| 13 | Lektion 14: Alte und neue Heimat A-B | über regionale Spezialitäten sprechen, ein Fest planen, eine Reportage zum Thema verstehen | Hausaufgaben zur Wiederholung und Vertiefung der Unterrichtsinhalte |
| 14 | Lektion 14: Alte und neue Heimat C-E | über Europa/ EU sprechen, über eigenen Deutschlernweg sprechen | Hausaufgaben zur Wiederholung und Vertiefung der Unterrichtsinhalte |