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基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	Reading Strategies Ⅰ／READING STRATEGIES Ⅰ
開講所属 ／Course Offered by	外国語学部英語学科／FOREIGN LANGUAGES ENGLISH
ターム?学期 ／Term?Semester	2022年度／2022 Academic Year　　春学期／SPRING SEMESTER
曜限 ／Day, Period	水1／Wed 1
開講区分 ／semester offered	春学期／Spring
単位数 ／Credits	1.0
学年 ／Year	1,2,3,4
主担当教員 ／Main Instructor	片山　亜紀

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
片山　亜紀	英語学科／ENGLISH

授業の目的?内容 ／Course Objectives	This one-semester course is compulsory for first-year students. Overall Objectives 1. To increase their vocabulary and strategies for grasping meaning of vocabulary in texts 2. To review grammar and cohesive devises 3. To develop basic reading skills and strategies (pre-reading, during reading and after reading strategies) 4. To develop comprehension strategies to understand reading materials without translating them into Japanese This course focuses on improving students’ "vocabulary," "grammar" and "reading" skills, as stated in DP 2. Overall objectives are for them to acquire the basics of "written receptive skills," as stated in the CP. 5. To clarify the structure of a paragraph or essay (dependent on the level of the students)
授業の形式?方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course	日本語でも英語でも、文章を読んで内容を把握するのにはコツがあります。この授業は、そうした読むためのコツ（strategies、作戦）を身につけてもらうためのものです。毎回の授業で、担当者（片山）がコツを一つずつ解説し、練習問題を出します。また、同時進行でニュース記事や物語を読みます。受講者の解答を見て、 コロナウイルスの感染状況によりますが、原則として対面で行います。ライブ配信も録画配信もしません。
事前?事後学修の内容 ／Before After Study	コツを習得してほしいので、毎回の授業の最後には練習問題が出されます。manabaを介して提出してください（目安は30分程度）。
テキスト1 ／Textbooks1	書籍名 ／Title （プリントを配布します） 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト2 ／Textbooks2	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト3 ／Textbooks3	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等1 ／References1	書籍名/???名 ／Title More Reading Power 3 著者 ／Author name Jeffreys and Miclecky 出版社/URL ／Publisher Longman ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等2 ／References2	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等3 ／References3	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
評価方法 ／Evaluation	宿題と授業中の提出物（60%）、学期末テスト（40%） ※ ただし授業回数の3分の1以上を欠席した場合には、原則として成績評価の対象としません。
関連科目 ／Related Subjects
備考 ／Notes
到達目標 ／Learning Goal	英語の語彙を増やすとともに英語読解力を高め、日本語を介さず英語で論理的に思考できるようにする。

回 ／Time	授業計画（主題の設定） ／Class schedule	授業の内容 ／Contents of class	事前?事後学修の内容 ／Before After Study
1	ガイダンス	授業の進め方の説明	「詳細情報」を参照のこと
2	Pre-viewing	下調べをすること
3	Skimming	見渡すこと
4	Scanning	問いの答えを探すこと
5	Intensive reading	熟読すること
6	Using vocabulary knowledge	指示語はなぜあるか
7	Word-parts (1): root	語根について
8	Word-parts (2): prefix	接頭辞について
9	Word-parts (3): suffix	接尾辞について
10	Word families	接頭辞、語根、接尾辞を表にしてみる
11	Idioms and collocations	熟語とコロケーションの知識
12	Collocations in academic writing	論文などでのコロケーション
13	まとめ	これまでの授業内容のまとめ
14	学期末試験、授業アンケート	学期末試験後に、春学期の各教科の授業アンケートをおこないます