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基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	English Communication SeminarⅡ／ENGLISH COMMUNICATION SEMINAR II
開講所属 ／Course Offered by	外国語学部英語学科／FOREIGN LANGUAGES ENGLISH
ターム?学期 ／Term?Semester	2022年度／2022 Academic Year　　秋学期／FALL SEMESTER
曜限 ／Day, Period	火2／Tue 2
開講区分 ／semester offered	秋学期／Fall
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	2,3,4
主担当教員 ／Main Instructor	Ｄ．Ｍ．ヴァンヴィーレン／Darren Michael VAN VEELEN

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
Ｄ．Ｍ．ヴァンヴィーレン／Darren Michael VAN VEELEN	英語学科／ENGLISH

授業の目的?内容 ／Course Objectives	英語４技能の総合的な運用能力を身につける。特にアカデミックなリスニングスキル、ノートテイキングスキルとスピーキングスキルを身につけ、使用語彙を増やすことを目標とする。様々なジャンルや話題の英語を聞いたり読んだりし、目的、場面、状況等に応じて情報や考えを理解し、やりとりや発表、書いたりできるようになる。 英語圏の大学レベルで用いられるレクチャーなどのオーセンティックな教材を用い、複数領域を統合した言語活動による実践練習を通してスキルを向上させる。言語活動はプレゼンテーション、ディスカッションや書くことによるまとめの活動などを行う。
授業の形式?方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course	この授業はすべて英語で行われ、CEFR C1レベル以上の英語運用能力の習得を目標とする。 また教員免許状取得の選択必修科目のため、中学校?高校の生徒が理解できる言語インプットのレベルや理解確認の方法など、この授業で習得する技能を英語科授業にどのように生かすことができる香りに触れて考える。 One focus topic/skill will be studied each week. The first part of each class will be used for introduction, explanation and exploration. This will be followed by relevant application of skills to tasks. Note that the teaching method, material covered, and evaluation may change due to the demands of the ongoing health situation. Updated and more detailed information will be provided in the first class. Feedback will be provided by a score and comments for each written and/or presentation assignment given during the course. Must have a PC with access to the internet, Microsoft Word and Zoom for every lesson throughout the course.
事前?事後学修の内容 ／Before After Study	指定されたリーディングやライティングなどの課題を準備する 授業での討論に参加できるように準備する 発表の準備を行う 討論や発表のまとめとして書く課題を行う Students should prepare before each lesson by completing assigned homework / tasks (30-60 minutes). Students should review lesson notes after each lesson and ensure all classwork is complete (30-60 minutes).
テキスト1 ／Textbooks1	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other To be provided by instructor
テキスト2 ／Textbooks2	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト3 ／Textbooks3	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等1 ／References1	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等2 ／References2	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等3 ／References3	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
評価方法 ／Evaluation	課題?授業参加（40%) プロジェクト(40%) 最終課題(20%)
関連科目 ／Related Subjects
備考 ／Notes
到達目標 ／Learning Goal	英語でのアカデミックなリスニングスキル、ノートテイキングスキルとスピーキングスキルを身につけ、使用語彙を増やすことを目標とする。様々なジャンルや話題の英語を聞いて目的、場面、状況等に応じて情報や考えを理解し、話す(ディスカッション、発表)ができるようになる。

回 ／Time	授業計画（主題の設定） ／Class schedule	授業の内容 ／Contents of class	事前?事後学修の内容 ／Before After Study
1	Introduction to the course	授業の概要の理解とオリエンテーション
2	Focus on listening in various forms and genres	様々な形式やジャンルにおけるリスニングの方法を知る
3	Understanding meaning through reading & listening	リーディングやリスニングなどのインプットを通して意味を理解する
4	Understanding relationships in the listening input	講義、討論、デモンストレーションなどのリスニングインプットにおける内容の関係性を理解する
5	Evaluating the importance of info to use in output	スピーキングやライティングに必要な情報の重要度の評価の仕方を理解する
6	Listening skills	リスンングのためのストラテジーを習得する
7	Focus on speaking in various forms and genres	様々な形式や場面におけるスピーキングについて知る
8	Improving your fluency (social language use)	社会的な場面においてスピーキングの流暢さを向上させる
9	Retaining vocab effectively & learning techniques	語彙を効果的に記憶し学習するテクニックを知る
10	Linguistic & cultural difference in output	スピーキングやライティングにおける言語的?文化的差異を理解する
11	Controlling the discussion	ディスカッションのコントロールの仕方を理解する
12	Participating in the discussion	ディスカッションへの積極的な参加について考える
13	Making a presentation, listening & note taking	英語での発表とリスナーとしての態度やスキルについて学ぶ
14	Writing a summary of a presentation as a follow-up	発表のフォローアップとして内容を要約する