シラバス参照／View Syllabus
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| 科目一覧へ戻る／Return to the Course List | 2022/08/26 現在／As of 2022/08/26 |
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開講科目名 ／Course |
メディアのフランス語Ⅰ／FRENCH LANGUAGE IN THE MEDIA I |
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開講所属 ／Course Offered by |
外国語学部フランス語学科／FOREIGN LANGUAGES FRENCH |
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ターム?学期 ／Term?Semester |
2022年度／2022 Academic Year 春学期／SPRING SEMESTER |
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曜限 ／Day, Period |
火2／Tue 2 |
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開講区分 ／semester offered |
春学期／Spring |
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単位数 ／Credits |
2.0 |
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学年 ／Year |
3,4 |
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主担当教員 ／Main Instructor |
Ａ．コーベル／Amelie CORBEL |
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教員名 ／Instructor |
教員所属名 ／Affiliation |
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| Ａ．コーベル／Amelie CORBEL | フランス語学科／FRENCH |
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授業の目的?内容 ／Course Objectives |
【授業の内容】Ce cours propose d’étudier un ensemble de supports médiatiques en lien avec les élections présidentielle et législatives de 2022. Le format des séances sera de deux sortes. Une première partie des séances consistera en l’étude des caractéristiques du système et du paysage politique français. La seconde consistera en l’organisation de débats entre les étudiants（討論会）. Pour ces débats, les élèves seront divisés en groupes (de 2 ou 3 personnes) et représenteront un groupe politique préalablement assigné. 【授業の目的】Objectifs du cours : ● Améliorer sa compréhension orale et écrite du français à partir de l’étude d’un ensemble de supports médiatiques variés (articles de journaux, clips politiques, programmes politiques, tableaux statistiques, etc.). ● Apprendre à argumenter en français autour de thématiques précises. ● Savoir se repérer dans le paysage politique français et japonais. ● Développer sa connaissance des enjeux politiques français contemporains. ● Mieux comprendre le fonctionnement des démocraties libérales contemporaines. |
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授業の形式?方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course |
【授業の形式】En principe, ce cours aura lieu en présentiel. En fonction de la situation sanitaire, il est possible que certaines séances aient lieu en ligne, sur Zoom. 対面授業を基本としますが、感染状況等を鑑み、一部の授業をオンライン（Zoom）若しくはオンデマンドで行う可能性もあります。授業連絡、資料と課題の掲示はmanabaで行いますので、定期的に確認してください。 【履修上の注意】La participation active des élèves est essentielle à la bonne marche du cours. Il est également nécessaire de préparer à l’avance les textes étudiés en cours. 【授業の方法?進み方】? Les séances d’étude de la vie politique française suivront le déroulé suivant : (1) vérification de la bonne compréhension du texte du jour ; (2) mise en contexte ; (3) discussion générale. ? Les séances de débat（討論会）suivront le déroulé suivant : (1) vérification de la bonne compréhension des programmes politiques des candidats ; (2) débat autour de la thématique du jour, les élèves étant divisés en différents groupes politiques ; (3) bilan. 【フィードバック】授業中の解説、コメント等 |
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事前?事後学修の内容 ／Before After Study |
【事前学修】Les étudiant.e.s doivent préparer les séances à l’avance : lecture des textes et soumission d'un travail préparatoire sur Manaba. Selon le niveau de français de l'élève, il faut compter entre 1 heure et 3 heures de travail. Les séances de débat（討論会）demandent aussi un travail préparatoire important : lecture et compréhension des programmes politiques, préparation de l'argumentation en groupe, etc. 【事後学修】Réviser pour l'examen final. |
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テキスト1 ／Textbooks1 |
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テキスト2 ／Textbooks2 |
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テキスト3 ／Textbooks3 |
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参考文献等1 ／References1 |
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参考文献等2 ／References2 |
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参考文献等3 ／References3 |
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評価方法 ／Evaluation |
● 平常点（出席状況、積極的な授業参加、提出課題、小課題の取り組み）：40% ● 討論会（4回実施）への積極的な参加：40% ● 期末試験：20% |
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関連科目 ／Related Subjects |
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備考 ／Notes |
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到達目標 ／Learning Goal |
フランス語圏のメディアを通じて、フランス語表現やメディア文化を分析し、批評できるようにする。 |
| 回 ／Time |
授業計画（主題の設定） ／Class schedule |
授業の内容 ／Contents of class |
事前?事後学修の内容 ／Before After Study |
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| 1 | 授業の概要 | ? Explication du cours ? Discussion : quelle est votre compréhension du paysage politique ? | - |
| 2 | 左右対立とは何か？Comprendre le paysage politique français | Que signifie la gauche et la droite ? Quelles sont les divisions politiques importantes en France ? | 事前 : Lire le texte + remettre le travail préparatoire sur Manaba. |
| 3 | Comprendre le langage des clips de campagne | Analyse comparée des clips de campagne des candidats à l'élection présidentielle. | 事前 : Regarder les vidéos + remettre le travail préparatoire sur Manaba. |
| 4 | Les candidats à l'élection présidentielle | Présentation par les étudiants : qui sont les candidats à l'élection présidentielle ? | 事前：Les élèves doivent faire des recherches sur un candidat. |
| 5 | Comprendre le langage des programmes politiques | Analyse d'extraits de programmes politiques. | 事前 : Lire le texte + remettre le travail préparatoire sur Manaba. |
| 6 | Débat n°1 : Santé & crise sanitaire | Débat politique sur le thème de la santé et de la crise sanitaire. | 事前：Les élèves doivent préparer en groupe le débat. |
| 7 | フランス第5共和政憲法?Institutions de la Ve République | Comprendre la division du pouvoir sous la Ve République. | 事前 : Lire le texte + remettre le travail préparatoire sur Manaba. |
| 8 | 討論会２：Transition écologique & énergie | Débat politique sur le thème de la transition écologique et la politique énergétique. | 事前：Les élèves doivent préparer en groupe le débat. |
| 9 | フランス第五共和政の歴史?Histoire de la Ve République | Comprendre les grands tournants de l'histoire politique de la Ve République française. | 事前 : Lire le texte + remettre le travail préparatoire sur Manaba. |
| 10 | 討論会３：Emploi & économie | Débat politique sur le thème de l'emploi et de l'économie | 事前：Les élèves doivent préparer en groupe le débat. |
| 11 | Analyse électorale?投票行動の分析 | Comprendre qui a voté aux élections présidentielle et législatives de 2022 et pour qui. | 事前 : Lire le texte + remettre le travail préparatoire sur Manaba. |
| 12 | 討論会４：Enjeux de sécurité | Débat politique sur le thème de la sécurité et de la place de la France dans l'UE et dans le monde. | 事前：Les élèves doivent préparer en groupe le débat. |
| 13 | 期末テスト ＋ ディスカッション | ? Examen final (45'). ? Discussion : comparaison entre les paysages politiques français & japonais. | Réviser le cours. |
| 14 | 期末テストの返却 ＋ 学生へのフィードバック | ? Rendu des examens. ? Discussion autour du thème : "les jeunes et la politique". ? Bilan du cours. | - |