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科目一覧へ戻る/Return to the Course List | 2022/08/26 現在/As of 2022/08/26 |
開講科目名 /Course |
フランス語会話Ⅱ/FRENCH CONVERSATION II |
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開講所属 /Course Offered by |
外国語学部フランス語学科/FOREIGN LANGUAGES FRENCH |
ターム?学期 /Term?Semester |
2022年度/2022 Academic Year 秋学期/FALL SEMESTER |
曜限 /Day, Period |
火1/Tue 1 |
開講区分 /semester offered |
秋学期/Fall |
単位数 /Credits |
2.0 |
学年 /Year |
3,4 |
主担当教員 /Main Instructor |
Ph.ヴァネ/Philippe VANNEY |
教員名 /Instructor |
教員所属名 /Affiliation |
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Ph.ヴァネ/Philippe VANNEY | フランス語学科/FRENCH |
授業の目的?内容 /Course Objectives |
Objectif : Faire parler en français devant un public (exposés) sur le thème des relations interpersonnelles, sous l’angle global (sociologique) et sous l’angle de l’expérience personnelle. Apprendre à structurer un texte dit en public, en s'efforçant à une prononciation claire, à utiliser des mots compréhensible par tous ou alors en les expliquant. |
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授業の形式?方法と履修上の注意 /Teaching method and Attention the course |
Méthode : Le thème choisi la semaine précédente par l'ensemble de la classe est présenté par au moins 2 étudiants. Puis discussion (questions, réponses de tous les étudiants.). La liste préparée peut changer selon les souhaits des étudiants. Les thèmes proposés ci-après peuvent être modifiés, selon les intentions des étudiants. Selon les conditions sanitaires prévues par l'Université et les données de santé personnelle, le cours pourra avoir lieu à distance. Faites bien attention aux annonces en début de semestre et au premier cours! |
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事前?事後学修の内容 /Before After Study |
Recherche sur Internet sur le thème du cours ; révision du nouveau vocabulaire appris en classe. | ||||||||||
テキスト1 /Textbooks1 |
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テキスト2 /Textbooks2 |
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テキスト3 /Textbooks3 |
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参考文献等1 /References1 |
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参考文献等2 /References2 |
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参考文献等3 /References3 |
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評価方法 /Evaluation |
Deux des petits exposés individuels seront notés (envoi de fichiers audio)(100%). | ||||||||||
関連科目 /Related Subjects |
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備考 /Notes |
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到達目標 /Learning Goal |
フランス語会話力を習得し、現代社会の様々な事柄について詳細な意見ができるようにする。 |
回 /Time |
授業計画(主題の設定) /Class schedule |
授業の内容 /Contents of class |
事前?事後学修の内容 /Before After Study |
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1 | Présentation générale | Explication sur la méthode et accueil des nouveaux étudiants. | |
2 | Comment s'informer? | Les différents médias à notre disposition. | |
3 | Lire un livre, aller au théâtre | Idée de démarche culturelle personnelle. | |
4 | Film | Comment regarder un film? Qu'est-ce qui est important? | |
5 | Au travail | Relations entre les collègues et ses supérieurs. | |
6 | Solidarité entre les générations | Significations et pratiques. | |
7 | Comment communiquer | Les différents langages. | |
8 | Vie de couple | Entre jeunes. | |
9 | Vie de couple ou vie de célibataire | Question du choix. | |
10 | Partager un repas | Manger seul, avec ses amis, avec sa famille. | |
11 | Le sport | Gagner ou simplement participer? Effets positifs et négatifs sur la santé. | |
12 | Relation avec les animaux | Animal de compagnie, chasse, zoo. | |
13 | Le tourisme | Richesse ou appauvrissement (économiques culturels). | |
14 | Conclusions | Retour sur l'ensemble des thèmes. |