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基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	フランス芸術文化講読Ⅱ／READINGS IN FRENCH ART AND CULTURE II
開講所属 ／Course Offered by	外国語学部フランス語学科／FOREIGN LANGUAGES FRENCH
ターム?学期 ／Term?Semester	2022年度／2022 Academic Year　　秋学期／FALL SEMESTER
曜限 ／Day, Period	木2／Thu 2
開講区分 ／semester offered	秋学期／Fall
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	3,4
主担当教員 ／Main Instructor	阿部　明日香

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
阿部　明日香	フランス語学科／FRENCH

授業の目的?内容 ／Course Objectives	目的：美術について論じたフランス語のテクストを読むことで、美術に関する語彙を学び、読解力を養うことを目的とします。同時に、美術に関わる諸問題について理解を深め、DPに掲げられている芸術作品を享受?読解し、それいにて適切に問題設定して論理的に論述?議論する能力を身につけます。 内容：印象派の画家オーギュスト?ルノワールの息子ジャン（フランスを代表する映画監督）が書いた父の伝記（Jean Renoir, Pierre-Auguste Renoir, mon père, Gallimard, 1981）から、ルノワールと画家仲間との付き合いや、カイユボット?コレクション寄贈に関するエピソードが書かれた部分を読んでいきます。19世紀パリの生活が生き生きと語られ、ルノワールや印象派の画家たち
授業の形式?方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course	授業で扱う範囲を毎回丁寧に予習してきてください（隔週で予習ノート提出）。授業では、皆さんが提出した予習ノートを踏まえて、該当ページを解説していきます。重要な文法事項?構文については、適宜指名して、皆さんに説明してもらいます。 また、専門的な内容を含むテクストですので、内容についても補足、解説していきます。
事前?事後学修の内容 ／Before After Study	事前学修：辞書を丹念に引き、構文を理解した上で自分なりの訳をつくる（グループごとに隔週で予習ノート提出）（3時間）。 事後学修：授業で扱った箇所を読み返し、重要事項を確認する（1時間）。
テキスト1 ／Textbooks1	書籍名 ／Title プリントを配布します。 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト2 ／Textbooks2	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト3 ／Textbooks3	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等1 ／References1	書籍名/???名 ／Title 授業中に適宜指示します。 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等2 ／References2	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等3 ／References3	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
評価方法 ／Evaluation	平常点：30% 、予習ノート提出：70% 授業中に別途課題を出す可能性もあります。
関連科目 ／Related Subjects
備考 ／Notes
到達目標 ／Learning Goal	専門的なフランス語テクストの講読?フランス芸術作品の鑑賞を通じて、フランス芸術文化に関する専門知識を習得し、、テクスト?作品を研究分析のうえ見解を提示できるようにする。

回 ／Time	授業計画（主題の設定） ／Class schedule	授業の内容 ／Contents of class	事前?事後学修の内容 ／Before After Study
1	テクスト配布＋イントロダクション	授業の進め方、予習の仕方について説明する。 ルノワール親子について概説する。
2	講読 p.279	該当箇所を訳読する。重要な文法事項?構文について解説する。テクストの内容について補足、解説する。
3	講読 p.280	該当箇所を訳読する。重要な文法事項?構文について解説する。テクストの内容について補足、解説する。
4	講読 p.281	該当箇所を訳読する。重要な文法事項?構文について解説する。テクストの内容について補足、解説する。
5	講読 p.282	該当箇所を訳読する。重要な文法事項?構文について解説する。テクストの内容について補足、解説する。
6	講読 p.283	該当箇所を訳読する。重要な文法事項?構文について解説する。テクストの内容について補足、解説する。
7	講読 p.284	該当箇所を訳読する。重要な文法事項?構文について解説する。テクストの内容について補足、解説する。
8	講読 p.285	該当箇所を訳読する。重要な文法事項?構文について解説する。テクストの内容について補足、解説する。
9	講読 p.286	該当箇所を訳読する。重要な文法事項?構文について解説する。テクストの内容について補足、解説する。
10	講読 p.287	該当箇所を訳読する。重要な文法事項?構文について解説する。テクストの内容について補足、解説する。
11	講読 p.288	該当箇所を訳読する。重要な文法事項?構文について解説する。テクストの内容について補足、解説する。
12	講読 p.289	該当箇所を訳読する。重要な文法事項?構文について解説する。テクストの内容について補足、解説する。
13	講読 p.290-291	該当箇所を訳読する。重要な文法事項?構文について解説する。テクストの内容について補足、解説する。
14	まとめ	全体の内容を確認する。