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基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	フランス現代社会講読Ⅱ／READINGS IN FRENCH CONTEMPORARY SOCIETY II
開講所属 ／Course Offered by	外国語学部フランス語学科／FOREIGN LANGUAGES FRENCH
ターム?学期 ／Term?Semester	2022年度／2022 Academic Year　　秋学期／FALL SEMESTER
曜限 ／Day, Period	火1／Tue 1
開講区分 ／semester offered	秋学期／Fall
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	3,4
主担当教員 ／Main Instructor	尾玉　剛士

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
尾玉　剛士	フランス語学科／FRENCH

授業の目的?内容 ／Course Objectives	＊春学期のように受講者がそれぞれテーマを決めてプレゼンテーションをする形式を継続してほしいとの意見があったので、初回に受講者と相談して進め方を決めようと思います。 【フランスのニュースを聞く】 　フランスのラジオニュースを聞き、そのスクリプトを読んで日本語に翻訳する。目的はフランス語のニュース放送?ニュース記事を活用できるようになること、そしてニュースの内容を適切に日本語で表現しなおすことができるようになることである。 　今学期はRFI (Radio France Internationale) の « Journal en français facile » から始める。必ずしも日本では大きく報道されないものも含めて10分間でフランスと世界のニュースがまとめられているため、使いこなせるようになると国際的な視野を持つ上で有意義である。また、受講者の様子を見ながら他の教材を用いていく。 　フランス語運用能力に関しては、ニュース放送を素材として、フランス語を「聞く」力と「読む」力の向上を目指す。また、課題の中でニュースに関連した質問に対してフランス語での解答を求めるため、「書く」力の養成も期待される。
授業の形式?方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course	【授業の形式?方法】 　対面授業。テストは持ち込み不可で実施。授業連絡はmanabaで行う。 　テキストの読み上げと翻訳を求めるため、予習は必須。また、辞書に載っていない新語や時事用語をインターネットを用いて調べることが求められる。 　多読?速読ではなく、テクストを文法的に正確に理解しながら読み進めていく。 【フィードバック方法】 　提出課題に感想?質問を記入する欄を設け、翌週の授業の最初にリプライを行う。もちろん授業中?授業後に直接質問していただいても構わない。
事前?事後学修の内容 ／Before After Study	毎回テキストの指定範囲を予習して、発音練習と翻訳を済ませておくことが求められる。復習時には、どのような問題がテストに出るのか想像しながら取り組むと効果的。以上、合計4時間程度。
テキスト1 ／Textbooks1	書籍名 ／Title Journal en français facile 著者 ／Author name Radio France Internationale 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other https://savoirs.rfi.fr/fr/apprendre-enseigner/langue-francaise/journal-en-francais-facile
テキスト2 ／Textbooks2	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト3 ／Textbooks3	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等1 ／References1	書籍名/???名 ／Title 適宜授業中に紹介する。 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等2 ／References2	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等3 ／References3	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
評価方法 ／Evaluation	平常点（授業姿勢と提出課題により評価）50％、テスト（対面形式?持ち込み不可）50％。 無断欠席は0点扱い。やむを得ない事情により欠席する場合、必ず事前に事情を説明して了解を得ること。
関連科目 ／Related Subjects
備考 ／Notes
到達目標 ／Learning Goal	専門的なフランス語テクストの講読を通じて、フランスあるいはフランス語圏の現代社会に関する専門知識を習得し、テクストを研究分析のうえ見解を提示できるようにする。

回 ／Time	授業計画（主題の設定） ／Class schedule	授業の内容 ／Contents of class	事前?事後学修の内容 ／Before After Study
1	ガイダンスと担当の割り当て	授業目的?進め方?評価方法の説明と訳読担当者の割り当てを行う。
2	フランスの政治	フランスの政治に関するテクストの訳読。
3	ヨーロッパの政治	ヨーロッパの政治に関するテクストの訳読。
4	ヨーロッパにおける移民?難民	ヨーロッパにおける移民?難民に関するテクストの訳読。
5	第2回～第4回の振り返り＆フランスの外交	前半：第2回～第4回の内容を振り返り、学習成果の定着を図る。 後半：フランスの外交に関するテクストの訳読。
6	フランスにおける雇用問題	フランスにおける雇用問題に関するテクストの訳読。
7	フランスにおける貧困問題	フランスにおける貧困問題に関するテクストの訳読。
8	フランスの社会保障政策	フランスの社会保障政策に関するテクストの訳読。
9	第5回～第8回の振り返り＆フランスの教育	前半：第5回～第8回の内容を振り返り、学習成果の定着を図る。 後半：フランスの教育に関するテクストの訳読。
10	アメリカの政治	アメリカの政治に関するテクストの訳読。
11	アメリカにおける移民?難民	アメリカにおける移民?難民に関するテクストの訳読。
12	アフリカの政治	アフリカの政治に関するテクストの訳読。
13	アジアの政治	アジアの政治に関するテクストの訳読。
14	まとめ	秋学期のまとめ