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基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	交流文化概論ii／INTRODUCTION TO TOURISM AND TRANSNATIONAL STUDIES II
開講所属 ／Course Offered by	外国語学部交流文化学科／FOREIGN LANGUAGES TOURISM AND TRANSNATIONAL STUDIES
ターム?学期 ／Term?Semester	2022年度／2022 Academic Year　　春学期／SPRING SEMESTER
曜限 ／Day, Period	金1／Fri 1
開講区分 ／semester offered	春学期／Spring
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	1,2,3,4
主担当教員 ／Main Instructor	山口　誠

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
山口　誠	交流文化学科／TOURISM AND TRANSNATIONAL STUDIES
大野　恵理	交流文化学科／TOURISM AND TRANSNATIONAL STUDIES

授業の目的?内容 ／Course Objectives	本授業では、英語圏（英国、米国、豪州など）をはじめ、国境を越えた人やモノの移動が加速化するなかで生じる様々な異文化接触や社会?文化の変容のあり様について、体験的な理解を目指します。 　前半は主に文化人類学を手掛かりに、文化相対主義やフィールドワークの手法、多文化主義など、現代世界の文化の動態を理解するための基本的視点や方法論について学習します。同時に、様々な地域の民族誌的事例を取り上げることで、世界の文化的多様性についても、体験的かつ実証的な理解を深め、英語圏のフィールドにおける異文化理解の方法を検討します。 　後半は、社会学の考え方を土台にして「異文化」という思考そのものを再考し、新たな「交流の文化」を目指すため、「交流」「文化」「国家」「社会」など重要概念の成り立ちと、その誕生の理由を歴史的に理解し、異文化理解やコミュニケーションに必要な知見を学びます。 　なお、英語圏の出身者や経験者と実際に交流するプログラムを実施し、異文化をより立体的に理解することを試みます。
授業の形式?方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course	受講に際しては、授業内で紹介する文献資料の読解を各自行なうなど、予習?復習が不可欠となります。 　講義形式の授業となりますが、毎回リアクションペーパーを提出してもらうことで、できる限りインタラクティブな授業にしていきます。 　授業は、原則として「対面」にて実施します。ただし、体調不良等で来校できない受講生に考慮するために、講義の録画配信等も併用する予定です。 　資料の共有や授業関係の連絡は、原則としてmanabaを通じて行います。
事前?事後学修の内容 ／Before After Study	各回の授業で示す事例や重要概念について図書館などでさらに調べ、より深く学ぶこと。
テキスト1 ／Textbooks1	書籍名 ／Title なし。 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト2 ／Textbooks2	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト3 ／Textbooks3	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等1 ／References1	書籍名/???名 ／Title 「共感」へのアプローチ 著者 ／Author name 渥美一弥著 出版社/URL ／Publisher 春風社 ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等2 ／References2	書籍名/???名 ／Title グアムと日本人 著者 ／Author name 山口誠著 出版社/URL ／Publisher 岩波書店 ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等3 ／References3	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
評価方法 ／Evaluation	定期試験（１００％）
関連科目 ／Related Subjects
備考 ／Notes
到達目標 ／Learning Goal	「トランスナショナル（越境的）」な視点で英語圏を中心とする現代の歴史、社会、文化を捉える能力や態度は、私たちにとっての重要なリテラシーの１つです。本授業では「文化」「国家」「民族」など自明とされてきた前提を離れ、複眼的な視点から現代世界の動態について考えるための基本的な視座を身につけることを目指します。

回 ／Time	授業計画（主題の設定） ／Class schedule	授業の内容 ／Contents of class	事前?事後学修の内容 ／Before After Study
1	英語圏の歴史?社会?文化と異文化理解	自民族中心主義と文化相対主義
2	フィールドワークの手法と異文化コミュニケーション	自身の民族誌的調査の経験から
3	異文化接触と社会?言語?文化の変容１	ピジンとクレオール
4	異文化接触と社会?言語?文化の変容２	米国における日本文化の消費
5	移民と多文化主義１	米国の事例から
6	移民と多文化主義２	日本の事例から
7	グローバル化とイスラム	東南アジアにおけるハラール産業
8	英語圏における「異文化」と「多文化」	英語圏の出身者や経験者との交流プログラム①
9	「英語」の体験的理解	実践的カルチュラル?スタディーズ再考
10	「英語」という思想	近代日本における「英語」の変遷
11	異文化理解の体験的理解	米国グアム島の事例から
12	「交流」は可能か	英語圏の観光ガイドブックを事例に
13	「社会」とは	個人、市民、国民、消費者の国際比較
14	英語圏の歴史、社会、文化とモビリティ	メディアと異文化理解