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基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	英語専門講読Ⅱ／ADVANCED THEMATIC READING II
開講所属 ／Course Offered by	外国語学部交流文化学科／FOREIGN LANGUAGES TOURISM AND TRANSNATIONAL STUDIES
ターム?学期 ／Term?Semester	2022年度／2022 Academic Year　　秋学期／FALL SEMESTER
曜限 ／Day, Period	木4／Thu 4
開講区分 ／semester offered	秋学期／Fall
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	2,3,4
主担当教員 ／Main Instructor	大野　恵理

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
大野　恵理	交流文化学科／TOURISM AND TRANSNATIONAL STUDIES

授業の目的?内容 ／Course Objectives	本授業は、春学期に続き、国境を越えて移動する国内外の移民のライフコースについて学び、「ホーム」について考えます。秋学期は、トランスナショナルな家族と帰還移民（Returnee）に着目し、家族形成、子どもの教育、家族再統合の問題などについて考えます。英語文献、映像資料、ニュースや雑誌等を使用します。
授業の形式?方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course	授業は対面授業で行い、ZOOMによるライブ配信を行います。資料配布などの詳細は初回授業で説明します。 イントロダクションを行った後、英文文献の輪読または映像資料の視聴を行います。英文文献については、担当者に日本語でレジュメを作成してもらい、グループでディスカッションを行います。映像資料では、移民家族や子どもたちをテーマとした様々な映像を視聴します。意見交換やディスカッションの時間を設けますので、積極的な参加を期待します。
事前?事後学修の内容 ／Before After Study	事前に配布した資料をよく読み、基本的な情報や展開を整理し、授業に参加するようにしてください。授業後は、授業内容を振返り、ポイントを整理してください。
テキスト1 ／Textbooks1	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト2 ／Textbooks2	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト3 ／Textbooks3	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等1 ／References1	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等2 ／References2	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等3 ／References3	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
評価方法 ／Evaluation	平常点60％、課題40％
関連科目 ／Related Subjects
備考 ／Notes	参考文献は授業内で適宜紹介します。
到達目標 ／Learning Goal	分野の専門性をもった英文マテリアル（資料）を講読、読解できるようにする。

回 ／Time	授業計画（主題の設定） ／Class schedule	授業の内容 ／Contents of class	事前?事後学修の内容 ／Before After Study
1	イントロダクション	全14回の概要を説明します。
2	Globalization and Home	教員の解説により、春学期の振り返りを行います。
3	Transnational Family and Home 1	レジュメ担当者が和訳、要約した内容をもとにクラスで内容を確認し、教員による解説を行います。
4	Transnational Family and Home 2	レジュメ担当者が和訳、要約した内容をもとにクラスで内容を確認し、教員による解説を行います。
5	Transnational Family and Home 3	レジュメ担当者が和訳、要約した内容をもとにクラスで内容を確認し、教員による解説を行います。
6	Transnational Family and Home 4	レジュメ担当者が和訳、要約した内容をもとにクラスで内容を確認し、教員による解説を行います。	事後：課題レポート提出
7	Children of global migration 1	レジュメ担当者が和訳、要約した内容をもとにクラスで内容を確認し、教員による解説を行います。
8	Children of global migration 2	レジュメ担当者が和訳、要約した内容をもとにクラスで内容を確認し、教員による解説を行います。
9	Children of global migration 3	教員の解説後、映像資料を視聴します。	事後：課題レポート提出
10	Return to Home 1	レジュメ担当者が和訳、要約した内容をもとにクラスで内容を確認し、教員による解説を行います。
11	Return to Home 2	レジュメ担当者が和訳、要約した内容をもとにクラスで内容を確認し、教員による解説を行います。
12	Return to Home 3	レジュメ担当者が和訳、要約した内容をもとにクラスで内容を確認し、教員による解説を行います。	事後：課題レポート提出
13	Presentation	春学期及び秋学期に取り上げたトピックから1つ選び、発表する。
14	まとめ	教員による講評を行います。