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科目一覧へ戻る/Return to the Course List | 2022/08/26 現在/As of 2022/08/26 |
開講科目名 /Course |
英語専門講読Ⅰ/ADVANCED THEMATIC READING I |
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開講所属 /Course Offered by |
外国語学部交流文化学科/FOREIGN LANGUAGES TOURISM AND TRANSNATIONAL STUDIES |
ターム?学期 /Term?Semester |
2022年度/2022 Academic Year 春学期/SPRING SEMESTER |
曜限 /Day, Period |
木2/Thu 2 |
開講区分 /semester offered |
春学期/Spring |
単位数 /Credits |
2.0 |
学年 /Year |
2,3,4 |
主担当教員 /Main Instructor |
山口 誠 |
教員名 /Instructor |
教員所属名 /Affiliation |
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山口 誠 | 交流文化学科/TOURISM AND TRANSNATIONAL STUDIES |
授業の目的?内容 /Course Objectives |
ハリウッドは、最初から「ハリウッド」だったわけではありません。この授業では、アメリカ映画の代表格、あるいは大衆娯楽映画の代名詞になった「ハリウッド」が、いつ、どのようにして誕生し、いかなる特徴を有する映画を世界へ発信するようになったのかについて、社会学の視点から考えます。ハリウッドの歴史と現状を論じた書籍を読解し、また必要に応じて映画作品の一部を観て議論することで、現代社会における映画メディアの魅力と課題を考えます。 授業は①指定テキストの担当箇所について個人単位で英文要約レジュメを作成して口頭発表し、②担当箇所について1~2問のクイズを作成して出題し、③全員でクイズに回答した後に討論する、というスタイルを採ります(なおレジュメとクイズはグループ単位で作成し配布してもらう予定です)。 履修者には、主体的に課題に取り組み、かつ積極的に討論に参加することを期待します。 |
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授業の形式?方法と履修上の注意 /Teaching method and Attention the course |
※この授業は、教室で受講する対面式を原則とし、ZOOMやgoogleフォームズなどによる遠隔授業は計画しておりません。受講生数の上限設定により、最大でも「教室定員の半分程度」の出席者を見込んでいますが、入室前の消毒や座席の間隔など、お互いに感染症対策を十分にとることをご協力願います。詳細は初回と2回目の授業で説明します。 ※受講生数によって、一人あたり1学期に1回か2回のレジュメ発表を担当してもらいます(クイズ出題も含む)。一人1回の発表になってしまった場合、レジュメとクイズのクオリティが成績評価の50%を占めるため、入念な準備をお願いします。担当する週は、トランプによるくじ引きで決める予定です。 ※授業の具体的な内容と成績評価については、初回の授業で詳しく説明します。そのため、可能な限り初回の授業に参加されることをお願いします。 ※授業担当者は、できるだけ充実した、大学の授業として誇れるクオリティの授業を毎回おこなうことを目指し、単にテキストを読解するだけでなく、新たな発見や深い学びが生まれるよう、最善を尽くします。そのため、必要ならばレジュメや口頭発表に厳しい指導をおこなう一方で、素晴らしい発言や発表には正しい評価と賛辞を惜しまず、最上級の成績評価をおこないます。メリハリのある、正しい大学の授業をともに創出することについて、ご理解とご協力をお願いします。 |
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事前?事後学修の内容 /Before After Study |
テキストの指定個所を毎回必ず複数回精読し、論点を整理して授業に参加してください。 また授業後に1回は指定個所を読み返してください。詳細は初回と第2回の授業で説明します。 |
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テキスト1 /Textbooks1 |
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テキスト2 /Textbooks2 |
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テキスト3 /Textbooks3 |
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参考文献等1 /References1 |
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参考文献等2 /References2 |
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参考文献等3 /References3 |
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評価方法 /Evaluation |
授業参加度50%(クイズ回答と発言)と発表50%によって総合的に評価します。 | ||||||||||
関連科目 /Related Subjects |
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備考 /Notes |
テキスト:Decherney, P., 2016, Hollywood: A Very Short Introduction, Oxford University Press. ほか 参考文献:授業で適宜提示します。 |
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到達目標 /Learning Goal |
分野の専門性をもった英文マテリアル(資料)を講読、読解できるようにする。 |
回 /Time |
授業計画(主題の設定) /Class schedule |
授業の内容 /Contents of class |
事前?事後学修の内容 /Before After Study |
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1 | 初回ガイダンス | 授業内容の説明、担当箇所の決定 | |
2 | 講読準備①:ハリウッドの歴史を問う | ハリウッドと「ハリウッド」 | |
3 | 講読準備②:リテラシーを問う | 映画産業の歴史と映画を観るリテラシー | |
4 | 講読①:第1章前半 | レジュメ担当者による要約発表と議論(第1章前半) | |
5 | 講読②:第1章後半 | レジュメ担当者による要約発表と議論(第1章後半) | |
6 | 講読③:第2章前半 | レジュメ担当者による要約発表と議論(第2章前半) | |
7 | 講読④:第2章後半 | レジュメ担当者による要約発表と議論(第2章後半) | |
8 | ハリウッド映画を分析する①:サイレント映画 | 初期ハリウッド作品の鑑賞(一部)と討論 | |
9 | 講読⑤:第3章前半 | レジュメ担当者による要約発表と議論(第3章前半) | |
10 | 講読⑥:第3章後半 | レジュメ担当者による要約発表と議論(第3章後半) | |
11 | 講読⑦:第4章前半 | レジュメ担当者による要約発表と議論(第4章前半) | |
12 | 講読⑧:第4章後半 | レジュメ担当者による要約発表と議論(第4章後半) | |
13 | ハリウッド映画を分析する②:WW2期作品 | 第二次世界大戦(WW2)期のハリウッド作品の鑑賞(一部)と討論 | |
14 | 全体討論、まとめ | 教員による講評とテキストの内容理解 |