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科目一覧へ戻る/Return to the Course List | 2022/08/26 現在/As of 2022/08/26 |
開講科目名 /Course |
英語専門講読Ⅰ/ADVANCED THEMATIC READING I |
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開講所属 /Course Offered by |
外国語学部交流文化学科/FOREIGN LANGUAGES TOURISM AND TRANSNATIONAL STUDIES |
ターム?学期 /Term?Semester |
2022年度/2022 Academic Year 春学期/SPRING SEMESTER |
曜限 /Day, Period |
木3/Thu 3 |
開講区分 /semester offered |
春学期/Spring |
単位数 /Credits |
2.0 |
学年 /Year |
2,3,4 |
主担当教員 /Main Instructor |
大野 恵理 |
教員名 /Instructor |
教員所属名 /Affiliation |
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大野 恵理 | 交流文化学科/TOURISM AND TRANSNATIONAL STUDIES |
授業の目的?内容 /Course Objectives |
本授業は、「移民女性の世界」と題し、移動する女性たちの生活世界に着目します。日本に焦点をあて、国境を越えて移動する女性の語りや家族、様々な活動について、英語文献、英文ニュース、映像資料などを使い、現代の人の移動をジェンダーの観点から考えます。パラグラフごとの要約や、文献内容に関する日本語による発表やディスカッションを行い、最後に教員による講評を行います。 なお、授業の進捗や受講生との相談により、内容が変更になる可能性があります。 |
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授業の形式?方法と履修上の注意 /Teaching method and Attention the course |
授業は対面授業で行い、ZOOMによるライブ配信を行います。授業資料の配布などの詳細は初回授業で説明します。映像資料やディスカッションなどを予定しており、可能な限りインタラクティブな授業にしたいと思います。ほぼ毎回レジュメを作成してもらいますので、作成担当者は、熟読の上、レジュメを作成してください。 イントロダクションを行った後、英語文献の輪読または映像資料の視聴を行います。英語文献については、担当者に日本語でレジュメを作成してもらい、グループでディスカッションを行います。映像資料では、「戦争花嫁」や「移民第2世代」の子どもをテーマとした様々な映像を視聴します。意見交換やディスカッションの時間を設けますので、積極的な参加を期待します。 |
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事前?事後学修の内容 /Before After Study |
事前に配布した資料をよく読み、基本的な情報や展開を整理し、授業に参加するようにしてください。授業後は、授業内容を振返り、ポイントを整理してください。質問はメール等でも受け付けます。 | ||||||||||
テキスト1 /Textbooks1 |
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テキスト2 /Textbooks2 |
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テキスト3 /Textbooks3 |
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参考文献等1 /References1 |
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参考文献等2 /References2 |
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参考文献等3 /References3 |
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評価方法 /Evaluation |
平常点60%、課題40% | ||||||||||
関連科目 /Related Subjects |
ジェンダー、移民に関する科目 | ||||||||||
備考 /Notes |
参考文献は適宜授業内で紹介します。 | ||||||||||
到達目標 /Learning Goal |
分野の専門性をもった英文マテリアル(資料)を講読、読解できるようにする。 |
回 /Time |
授業計画(主題の設定) /Class schedule |
授業の内容 /Contents of class |
事前?事後学修の内容 /Before After Study |
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1 | オリエンテーション | 本授業の概要を説明し、全14回の展望を示します。 | |
2 | ジェンダー | ジェンダー概念について概観します。 | |
3 | Gender and Migration | 国際的な移住現象をジェンダー視点から考えます。 | |
4 | Cross boarder marriage studies 1 | レジュメ担当者が和訳、要約した内容をもとにクラスで内容を確認し、教員による解説を行います。 | |
5 | Cross boarder marriage studies 2 | レジュメ担当者が和訳、要約した内容をもとにクラスで内容を確認し、教員による解説を行います。 | |
6 | International marriage, past and present | レジュメ担当者が和訳、要約した内容をもとにクラスで内容を確認し、教員による解説を行います。 | |
7 | War brides 1 | レジュメ担当者が和訳、要約した内容をもとにクラスで内容を確認し、教員による解説を行います。 | |
8 | War brides 2 | 映像を視聴後、Discussionをし、教員による解説を行います。 | 事後:感想レポート作成し提出 |
9 | Migrant women and Family in Japan 1 | レジュメ担当者が和訳、要約した内容をもとにクラスで内容を確認し、教員による解説を行います。 | |
10 | Migrant women and Family in Japan 2 | レジュメ担当者が和訳、要約した内容をもとにクラスで内容を確認し、教員による解説を行います。 | |
11 | Migrant women and Family in Japan 3 | 教員による解説後、映像を視聴します。 | 事後:感想レポートを作成 |
12 | Migrant women and Family in Japan 4 | 感想レポートをもとにDiscussionをし、教員による解説を行います。 | 事後:感想レポートを提出、次週のSpeechを考えること |
13 | Speech | 講義の中からトピックを1つ選び、それに関してスピーチを行います。 | |
14 | まとめ | 春学期全体の講評とまとめを行います。 |