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基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	トランスナショナル文化論／TRANSNATIONAL CULTURAL STUDIES
開講所属 ／Course Offered by	外国語学部交流文化学科／FOREIGN LANGUAGES TOURISM AND TRANSNATIONAL STUDIES
ターム?学期 ／Term?Semester	2022年度／2022 Academic Year　　春学期／SPRING SEMESTER
曜限 ／Day, Period	木5／Thu 5
開講区分 ／semester offered	春学期／Spring
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	2,3,4
主担当教員 ／Main Instructor	高橋　雄一郎

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
高橋　雄一郎	交流文化学科／TOURISM AND TRANSNATIONAL STUDIES

授業の目的?内容 ／Course Objectives	この授業では、交流文化学科の学位授与方針（Diploma Policy- DP）に基づき、「グローバル化が進む今日の国際社会において、多様なエスニシティやジェンダー、そして文化を尊重する公正な社会の実現に向けて、世界の社会、文化、政治経済、思想について、テキスト?メディア表象とフィールドワーク（教育）で得られた情報を越境的（トランスナショナル）な視点から理解し、それについて適切に問題を設定して論理的に論述?議論する能力と姿勢を身に付ける」ことを目標とします。2年次の必修科目として、特に人の移動（移民?難民）を通じて文化の多様性を尊重する社会の構築について考えていきます。 トランスナショナルな（簡単に言うと「国境を越える」）人の移動と、人の移動に伴って起きる文化、社会の変容について考察し、多様性の尊重を目指します。この授業では難民にフォーカスを当てます。1948年に難民となり70年たった今も難民状態が続くパレスチナ難民、2015年にヨーロッパをめざしたシリア難民、2017年のロヒンギャ難民、今年2月のウクライナ戦争で発生した大量の難民、そして日本における難民受入れの実態などを例に、難民支援の重要性について、受講生の皆さんと一緒にディスカッションしていきます。
授業の形式?方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course	授業にかんする連絡、教科書以外の資料の配布、課題の提出など、manabaを通じておこないます。初回の授業前にも課題提出をお願いしているので、必ずmanabaを確認してください。 2年生全員が受講する必修科目のため、履修者が100名を超える大教室での授業になります。講義中心にならざるを得ないのですが、ディスカッション、フィードバックなどによって、学生の皆さんに主体的に考え、発信していただく機会を作り、双方向的な授業をめざします。 今年はCOVID19の感染拡大によっては、対面授業を一旦中止してオンラインになる可能性もあります。ご協力ください。
事前?事後学修の内容 ／Before After Study	テクストを十分に予習し、背景となる歴史や社会状況について調べ、問題点や質問事項を整理して授業に臨んでください。授業後は必ず要点の整理をおこない、フィードバックと課題の提出をおこなってください。
テキスト1 ／Textbooks1	書籍名 ／Title 世界の難民をたすける30の方法 著者 ／Author name 瀧澤三郎（編） 出版社 ／Publisher 合同出版 ISBN ／ISBN 978-4772613538 その他（任意） ／other DUOで購入できます。
テキスト2 ／Textbooks2	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト3 ／Textbooks3	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等1 ／References1	書籍名/???名 ／Title 難民を知るための基礎知識 著者 ／Author name 瀧澤三郎/山田満（編） 出版社/URL ／Publisher 明石書店 ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等2 ／References2	書籍名/???名 ／Title 難民鎖国ニッポンのゆくえ 著者 ／Author name 根本かおる 出版社/URL ／Publisher ポプラ社 ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等3 ／References3	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
評価方法 ／Evaluation	manabaを通じて毎週提出するレポート（80％）、指定された映画リストの中から一作品を選び記述するレポート（２０％）です。感染状況により図書館AVコーナーの利用が難しい場合は、後者のレポートを変更する場合があります。
関連科目 ／Related Subjects	英語専門講読（高橋）木曜日4限/通年 世界で移民難民のおかれている状況について、より詳しく学ぶことができます。 トランスナショナル文化特殊講義：移民難民と日本社会（高橋）火曜日4限/秋学期 日本で暮らす移民難民、特に非正規滞在者と入管の問題に焦点をあてます。
備考 ／Notes	このシラバスを書いている時点（3月23日）、日本の非正規滞在者収容施設を撮ったドキュメンタリー映画『牛久』の上映中（渋谷イメージフォーラム）の上映中です。鑑賞をお薦めします。 また、6月15日（水曜日、昼休み＋3限）には学内で、クルド人難民申請者の青年に焦点を合わせたドキュメンタリー映画『東京クルド』の上映があります。他に授業がなければぜひ、観に来てください。
到達目標 ／Learning Goal	人の移動（移民?難民）を通じて文化の多様性を尊重する社会の構築について考える。

回 ／Time	授業計画（主題の設定） ／Class schedule	授業の内容 ／Contents of class	事前?事後学修の内容 ／Before After Study
1	導入	移民と難民の違い、「トランスナショナル」の意味	初回の授業前に提出する課題があります。manabaで確認してください。
2	教科書01	オリンピック難民選手団
3	教科書02	難民の国際法上の定義（難民条約）
4	教科書03	人はなぜ難民になるのか
5	教科書04	難民をたすける理由
6	欧州難民危機	2015と2022の状況
7	教科書07.08	難民を引き受ける欧州
8	教科書05	パレスチナ難民
9	教科書10	ロヒンギャ難民と2021ビルマ軍事クーデター
10	教科書11?12?13	日本の難民受入れ
11	教科書14?15?16	日本の難民受入れ
12	日本の移民政策	技能実習生/留学生/特定技能
13	入管問題	収容と退去強制
14	まとめ	まとめのディスカッション