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基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	グローバル社会特殊講義／SPECIAL LECTURE ON INTERNATIONAL RELATIONS
開講所属 ／Course Offered by	外国語学部交流文化学科／FOREIGN LANGUAGES TOURISM AND TRANSNATIONAL STUDIES
ターム?学期 ／Term?Semester	2022年度／2022 Academic Year　　春学期／SPRING SEMESTER
曜限 ／Day, Period	木3／Thu 3
開講区分 ／semester offered	春学期／Spring
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	2,3,4
主担当教員 ／Main Instructor	佐野　康子

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
佐野　康子	英語学科／ENGLISH

授業の目的?内容 ／Course Objectives	この授業はサブ?サハラ?アフリカ（SSA）に着目し、歴史、政治、経済、社会などのあらゆる側面から国際社会におけるアフリカの果たしうる役割について捉え直すことを目的とする。 　数多くのアフリカ諸国が独立を果たした1960年は「アフリカの年」と呼ばれる。独立から半世紀が経過し、多くのアフリカ諸国は援助を受け取る対象から脱却しようとし、豊富な天然資源、労働人口の増加などを理由に「世界最後のフロンティア」として国際社会の関心をかつてなく集めるようになった。しかし、貧困から脱却できないが故に直面する課題も多い。 　この授業では、アフリカを取り巻く現在の国際関係を理解するために必要な視座や情報を提供する。映像資料を積極的に用い、地理的?心理的にも未だ遠いアフリカを身近に感じてもらいたい。 　この授業は、英語学科の教育課程の編成?実施の方針（C P）や学位授与方針（D P）が示す「国際関係などを理解すための専門知識を身につけた、国際的視野に立つ教養人を育成する」ことを念頭におく。
授業の形式?方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course	この授業は、英語学科の教育課程の編成?実施の方針（C P）や学位授与方針（D P）が示す「英語の運用能力を養成し、英語圏の言語?文学?文化?社会?国際関係などを理解すための専門知識を身につけた、国際的視野に立つ教養人を育成する」ことを念頭におく。 　この授業は対面で行う。授業の録画またオンデマンド形式での授業は行わない。初回に限りZoomライブ配信とする。zoomリンクは、manabaのコース?ニュースから確認すること。コロナ感染拡大によっては、全面オンライン授業に切り替える可能性もある。可能な限りインタラクティブな授業とするため、受講生からの発言や質問を求めることがある。理解向上のため、新聞記事や映像資料を積極的に用いる予定である。毎回の授業冒頭10分程を用いて前回の授業の復習を行う。授業で用いる資料やパワポスライドは、manabaのコース?ニュース欄に載せる。
事前?事後学修の内容 ／Before After Study	毎回の授業後に、授業で新しく学んだことやコメントを文章（400字以上）にしてManabaのレポート機能を用いて提出してもらう。授業内容に関する質問があれば、併せて記入すること。質問は翌週の授業の際に返答する。コメントとは別に、学期内に５回ランダムにレポートの提出を求める。ほぼ毎回異なるテーマを扱うので、授業スライドを見直し、不明点がないかを十分に復習すること。その上で課題を提出すること。また授業で扱うスライドを授業前に確認し授業に臨むこと。事前事後学習に2時間程を費やすことが望ましい。
テキスト1 ／Textbooks1	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other テキストは指定しないが、初回の授業で文献リストを提示する。
テキスト2 ／Textbooks2	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト3 ／Textbooks3	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等1 ／References1	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等2 ／References2	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等3 ／References3	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
評価方法 ／Evaluation	レポートの提出30％、学期末試験７０％とする。 授業の欠席は4回までとする。4回以上欠席した者は評価対象外と見なすので、気を付けること。また、授業に出席せずに、課題だけを提出する者は、授業へ出席していないものとみなすので、気を付けること。
関連科目 ／Related Subjects	特になし。
備考 ／Notes	特になし。
到達目標 ／Learning Goal	従来の科目では扱ってこなかったグローバル社会に関する特定の専門知識を習得し、そこにおける現状および課題等について分析を行い、見解を提示できるようにする。

回 ／Time	授業計画（主題の設定） ／Class schedule	授業の内容 ／Contents of class	事前?事後学修の内容 ／Before After Study
1	授業概要の説明（初回授業は対面式とzoomを用いたオンライン授業とする）	授業概要の説明
2	多様なアフリカ	アフリカにおける民族的多様性について
3	つくられたアフリカ像	外部から語りについて
4	奴隷貿易の歴史	奴隷貿易の説明、奴隷貿易の影響について
5	植民地支配の歴史	アフリカにおける植民地支配の説明と影響について
6	国家建設について	独立後の国家建設について
7	冷戦とアフリカ	冷戦後がアフリカ諸国に及ぼした影響について
8	国際支援　１　（経済的条件付け）	構造調整融資について
9	国際支援　２　（政治的条件付け）	民主化支援について
10	国家の条件と国家の脆弱性について	国家基盤の国家の脆弱性について
11	国内紛争と「資源の罠」	紛争と天然資源の関係性について
12	環境問題	アフリカ諸国が直面する環境問題について
13	世界の中のアフリカ	アフリカ諸国が抱える課題と私たちの今後の関わり方について?展望について
14	授業総括と小テスト	授業総括と小テストの実施