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科目一覧へ戻る/Return to the Course List | 2022/08/26 現在/As of 2022/08/26 |
開講科目名 /Course |
NPOマネジメント論a/NPO MANAGEMENT(A) |
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開講所属 /Course Offered by |
経済学部経営学科/ECONOMICS MANAGEMENT |
ターム?学期 /Term?Semester |
2022年度/2022 Academic Year 春学期/SPRING SEMESTER |
曜限 /Day, Period |
金4/Fri 4 |
開講区分 /semester offered |
春学期/Spring |
単位数 /Credits |
2.0 |
学年 /Year |
2,3,4 |
主担当教員 /Main Instructor |
高松 和幸 |
教員名 /Instructor |
教員所属名 /Affiliation |
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高松 和幸 | 経営学科/MANAGEMENT |
授業の目的?内容 /Course Objectives |
NPOという言葉が広く使われている。この言葉が,一般に浸透したのは最近のことです。NPOは非営利組織と訳されますが,その内容については,必ずしも十分に理解されているとはいえないと思います 今学期はNPOという言葉をめぐって,ボランティア,フィランソロピー,NGO,第三セクター,市民セクターなど,同じような意味や類似用語の比較を行い,もってNPOとは何か,について明らかにすることを目的としました。後期では、主題となるNPOマネジメントに焦点を当て、NPOの国際比較なども行う予定です カリキュラムポリシーは、NPOに関する専門知識を習得し、NPOの事業や活動等について分析のうえ、解説できるようにすることです また、ディプロマポリシーは自立した良識ある市民としての判断力と実践力と国際的感性とコミュニケーション能力、時代の課題と社会の要請に応えた専門的知識と技能を身に着けることを目的とします |
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授業の形式?方法と履修上の注意 /Teaching method and Attention the course |
対面?遠隔「授業資料?課題掲示による授業」並びに補足授業を実施します。そのため以下のような方針で実施します 対面では、補助資料やパワーポイントを利用します 遠隔では、以下のように実施します 1.毎回指定したPDFファイルを通読し課題に回答します 2.課題はその都度指示します 3.参考図書は、事前?事後学習で利用します。できるだけ参考文献を示します 事捕捉授業ではオンライン(Zoom)やパワーポイント資料を用いる予定です。毎回PDF資料配布します。コロナの状況にもよりますが、その都度、参考図書を含めて検討します。事前?事後学習で利用できるように、できるだけ参考文献などに当たるようにしてください。レポート課題では、manabaを利用してのコメント、捕捉的解説を行うようにします。質疑、意見などはmanabaの掲示板を利用し、全体にもフィードバックできるようにします |
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事前?事後学修の内容 /Before After Study |
事前?事後学修においては、2単位科目であるため、各2時間程度の予習?復習を行うことが望ましいので4時間の時間確保を取るようにしてください とくにレポート作成では、事後を含む学習に5時間の準備、その他2時間の準備、合計60時間の授業外学習を目安としています 事前:課題に回答するために指定テキストをはじめ、参考文献に当たることで理解度を高めます。また、メディアに出てくる企業名とその活動についても理解できるようにします 事後:理解したことが、今後の専門的知識の習得に役立つことと、具体的な企業研究ができるようにします |
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テキスト1 /Textbooks1 |
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テキスト2 /Textbooks2 |
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テキスト3 /Textbooks3 |
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参考文献等1 /References1 |
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参考文献等2 /References2 |
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参考文献等3 /References3 |
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評価方法 /Evaluation |
平常点?課題回答割合として50%、その内容により評価40%加点、その他質疑など10%加点します | ||||||||||
関連科目 /Related Subjects |
経営組織論?全カリ「NPO論」など | ||||||||||
備考 /Notes |
毎回、PDF配布資料があります それを通読することで一冊の本(テキスト)を読了することになります |
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到達目標 /Learning Goal |
NPO(非営利組織)に関する専門知識を習得し、NPOの事業や活動等について分析のうえ、解説できるようにする。 |
回 /Time |
授業計画(主題の設定) /Class schedule |
授業の内容 /Contents of class |
事前?事後学修の内容 /Before After Study |
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1 | NPOとは何か | NPOという言葉が広く使われている。この言葉が,一般に浸透してきた理由を考える | 事前学修:PDF資料を通読することで、その理論体系を理解できるようにする 事後学習:課題に回答することで専門的知見を習得する |
2 | NPOとボランタリー組織 | ボランタリー組織ともいわれ、自発的で利他的な無償行為を価値的と考えるボランタリズムに立脚する行動方式である | 事前学修:PDF資料を通読することで、その理論体系を理解できるようにする 事後学習:課題に回答することで専門的知見を習得する |
3 | NPOとNGO | NPOが利益を追求しない組織を強調した呼び方であるのに対して,NGOは政府によるものでない組織を強調した呼び方 | 事前学修:PDF資料を通読することで、その理論体系を理解できるようにする 事後学習:課題に回答することで専門的知見を習得する |
4 | NPOとフィランソロピー | フィランソロピーの精神の土台があって,はじめて社会におけるボランティアの活動やNPOの役割が認められる | 事前学修:PDF資料を通読することで、その理論体系を理解できるようにする 事後学習:課題に回答することで専門的知見を習得する |
5 | NPOと市民セクター | NPOは,第三セクターの担い手であるといわれる | 事前学修:PDF資料を通読することで、その理論体系を理解できるようにする 事後学習:課題に回答することで専門的知見を習得する |
6 | NPOの成立と発展 | わが国におけるNPOの成立と発展について考える | 事前学修:PDF資料を通読することで、その理論体系を理解できるようにする 事後学習:課題に回答することで専門的知見を習得する |
7 | 現代におけるボランティア活動 | 成熟した社会におけるNPO活動の発展について考える | 事前学修:PDF資料を通読することで、その理論体系を理解できるようにする 事後学習:課題に回答することで専門的知見を習得する |
8 | NPO法の制定 | "わが国におけるNPO法(特定非営利活動促進法)の制定について,その背景と制定の意義について取上げる | 事前学修:PDF資料を通読することで、その理論体系を理解できるようにする 事後学習:課題に回答することで専門的知見を習得する |
9 | NPOの規模と形態 | NPOは,さまざまな団体が含まれ、こうしたNPOの種類については,いろいろな観点から分類する | 事前学修:PDF資料を通読することで、その理論体系を理解できるようにする 事後学習:課題に回答することで専門的知見を習得する |
10 | NPOの分類 | NPOの産業別分類と活動分野別分類について考える | 事前学修:PDF資料を通読することで、その理論体系を理解できるようにする 事後学習:課題に回答することで専門的知見を習得する |
11 | 公益法人制度 |
NPOに法人格を与える制度のうち,最も基本的なものは民法の公益法人制度である | 事前学修:PDF資料を通読することで、その理論体系を理解できるようにする 事後学習:課題に回答することで専門的知見を習得する |
12 | NPO法人制度 | わが国ではボランティア団体などに法人格を与え,社会貢献活動を促進している | 事前学修:PDF資料を通読することで、その理論体系を理解できるようにする 事後学習:課題に回答することで専門的知見を習得する |
13 | NPOの経営管理の方法 | NPO法人の管理機関、管理機構?意思決定などを学習する | 事前学修:PDF資料を通読することで、その理論体系を理解できるようにする 事後学習:課題に回答することで専門的知見を習得する |
14 | NPOの管理問題 | NPO法人の経営戦略と業績管理、NPOの業績管理の方法、NPOの情報開示を学ぶ | 事前学修:PDF資料を通読することで、その理論体系を理解できるようにする 事後学習:課題に回答することで専門的知見を習得する |