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科目一覧へ戻る/Return to the Course List | 2022/08/26 現在/As of 2022/08/26 |
開講科目名 /Course |
国際政治特講(ドイツ古典哲学における戦争と平和と政治 a)/INTERNATIONAL POLITICS, SPECIAL LECTURE |
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開講所属 /Course Offered by |
法学部国際関係法学科/LAW INTERNATIONAL LEGAL STUDIES |
ターム?学期 /Term?Semester |
2022年度/2022 Academic Year 春学期/SPRING SEMESTER |
曜限 /Day, Period |
火3/Tue 3 |
開講区分 /semester offered |
春学期/Spring |
単位数 /Credits |
2.0 |
学年 /Year |
3,4 |
主担当教員 /Main Instructor |
杉田 孝夫 |
教員名 /Instructor |
教員所属名 /Affiliation |
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杉田 孝夫 | 法律学科/LAW |
授業の目的?内容 /Course Objectives |
本講義では、18世紀後半から19世紀前半における戦争と平和と政治をめぐる議論(テクスト)の文脈(コンテクスト)の分析を行う。対象となる時期は、ほぼ200年ほど前の1780年代から1830年代までの時期であり、イギリス産業革命、アメリカ独立革命、フランス革命、ナポレオン戦争と神聖ローマ帝国の終焉といった歴史的事件が集中した時期である。まさに「旧」ヨーロッパから「新」ヨーロッパへの世界史的な構造転換が起こった時期である。ドイツ古典哲学の著者たちが同時代をどのように読んだのか、そこに表れたかれらのテクストの歴史的制約とその制約に条件づけられた普遍性を析出することが本講義の課題である。本年度もヘーゲルの『法の哲学』(1821)の精読を通じて、この課題に取り組む。とくにカントの『人倫の形而上学』(1797)やフィヒテの『自然法論』(1796‐1797)との連関に留意して解読する。どれだけ受講者にテクストの意味とコンテクストを正確かつわかりやすく伝えることができるか、どれだけ読解の面白さを伝えることができるか、私自身の挑戦です。昨年年2021年はヘーゲル『法の哲学』が刊行されてからちょうど200年目にあたります。この200年の間のヘーゲル『法の哲学』がドイツおよび日本でどのように読まれてきたのかということについてもテクスト読解の合間に折々触れていきたい。春学期は、第一部抽象法、第二部道徳を検討する。 |
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授業の形式?方法と履修上の注意 /Teaching method and Attention the course |
授業形態:原則的には教室での対面での講義購読形式だが、予備的にオンライン(Zoom)での送信も同時に行う (「 コロナウィルスの感染状況が深刻になった場合には、オンライン授業に切り替えるので、manabaのコース情報に注意。) 授業の構成は「講義?質疑応答?講義?質疑応答?リアクションペーパーの作成提出」 次回の授業の構成は「リアクションペーパーへの応答?講義?質疑応答?講義?質疑応答?リアクションペーパーの作成提出」以下、このサイクルで進める。これによって双方向の授業形式を確保する。 なお当日の講義ノートや資料はmanabaにアップロードするので、対面の授業や、リアルタイムのZoom 授業に出席できなかった場合には、manabaにアップロードしている当該講義ノートや資料を読み、同じ週の金曜日までにリアクションペーパーをmanabaのレポートシステムを通じて提出すること。 |
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事前?事後学修の内容 /Before After Study |
まずは毎回講義に出席し受講するという当たり前のことをしっかり実行してほしい。配布資料やノートにメモを取りながら講義を理解すること、そして図書館で関連文献を読み、ノートを補充して復習すること。 講義に先立って講義で予定されているテキストの箇所を事前に読み、その個所の論点や不明な箇所をマークして、講義に臨み、講義のあと、もう一度当該箇所を読むようにすると、テキストと講義への理解は驚くほど深まる。実践を期待する。 |
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テキスト1 /Textbooks1 |
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テキスト2 /Textbooks2 |
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テキスト3 /Textbooks3 |
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参考文献等1 /References1 |
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参考文献等2 /References2 |
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参考文献等3 /References3 |
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評価方法 /Evaluation |
毎回のリアクションペーパー、および最終レポートを10点満点で採点し、学期全体の平均点にもとづく。 出欠の基準は 対面参加し授業時間の終わりにリアクションペーパーを提出 ◎ オンラインリアルタイム参加し即日リアクションペーパーを提出 〇 オンラインで教材を読みリアクションペーパーを講義日の週内に提出 △ コミュニケーションなし ? もちろん授業内容が論点がどの程度的確に理解できているかという内容面も評価の対象となる。 それらの総合としての10点満点である。 |
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関連科目 /Related Subjects |
後期開講の「国際政治特講(ドイツ古典哲学における戦争と平和と政治b)」を継続して履修することが 望ましい。 後期は第三部「人倫」(岩波文庫版、下)を講義講読します。 |
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備考 /Notes |
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到達目標 /Learning Goal |
回 /Time |
授業計画(主題の設定) /Class schedule |
授業の内容 /Contents of class |
事前?事後学修の内容 /Before After Study |
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1 | はじめに ヘーゲル哲学体系における「法の哲学」 |
序論 | |
2 | カント「法論」、フィヒテ「自然法論」との対立と連続 | 緒論 | |
3 | 第一部 抽象法 | §1-§33 | |
4 | 第1章 所有 | §41‐§53 | |
5 | A 占有取得 | §54‐§58 | |
6 | B 物件の使用 | §59‐§64 | |
7 | C 所有物の放棄 |
§65‐§70 §71 | |
8 | 第2章 契約 第3章 不法 |
§72‐§81 §82‐§83 |
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9 | A 犯 意のない不法 B 詐欺 C 強制と犯罪 法から道徳への移行 |
§84‐§86 §87-89 §90‐103 §104 |
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10 | 第2部 道徳 | §105‐§114 | |
11 | 第1章 故意と責任 | §115‐§118 |
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12 | 第2章 意図と利福 | §119‐§128 | |
13 | 第3章 善と良心 | §129‐§139 | |
14 | 善と良心(続) 道徳から人倫への移行第3章 |
§140 §141 |