シラバス参照／View Syllabus
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| 科目一覧へ戻る／Return to the Course List | 2022/08/26 現在／As of 2022/08/26 |
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開講科目名 ／Course |
日本語教育特殊研究（日本語教育研究法）／SPECIAL STUDIES IN JAPANESE LANGUAGE TEACHING: RESEARCH METHODS |
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開講所属 ／Course Offered by |
国際教養学部言語文化学科／INTERNATIONAL LIBERAL ARTS INTERDISCIPLINARY STUDIES |
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ターム?学期 ／Term?Semester |
2022年度／2022 Academic Year 春学期／SPRING SEMESTER |
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曜限 ／Day, Period |
水2／Wed 2 |
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開講区分 ／semester offered |
春学期／Spring |
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単位数 ／Credits |
2.0 |
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学年 ／Year |
2,3,4 |
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主担当教員 ／Main Instructor |
高 恩淑／KO Eunsook |
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教員名 ／Instructor |
教員所属名 ／Affiliation |
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| 高 恩淑／KO Eunsook | 言語文化学科／INTERDISCIPLINARY STUDIES |
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授業の目的?内容 ／Course Objectives |
【講義目的】 日本語教育研究を行うために必要となる基礎的な知識と技術を身につけること。 【講義概要】 文献調査、質問紙調査（アンケート）、インタビュー、観察、コーパス調査などを実際に体験しながら、 それぞれの調査方法の基本的な特徴と方法、注意点を理解することを目指します。 ※授業内外での課題への取り組み、グループワークやディスカッションへの積極的参加が求められる点を理解したうえで履修してください。出席しているだけで単位は出ません。 |
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授業の形式?方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course |
基本的に対面授業にしますが、今後の状況によってはZOOM授業になるかもしれません。 ZOOM授業になる場合は、 事前にZOOMのURLをmanabaの「ニュース」でお知らせします。 ★manabaからメールが来るように転送設定をしてください。 【重要】 ★ZOOM授業になる場合、毎回の出席はmanabaに付属のresponで行うので、 初回の授業の前にresponのアプリをスマートフォンにダウンロードしておいてください。 |
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事前?事後学修の内容 ／Before After Study |
事前事後とも、出された課題を行うこと。 | ||||||||||
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テキスト1 ／Textbooks1 |
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テキスト2 ／Textbooks2 |
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テキスト3 ／Textbooks3 |
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参考文献等1 ／References1 |
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参考文献等2 ／References2 |
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参考文献等3 ／References3 |
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評価方法 ／Evaluation |
平常点（出席率、授業態度、発言回数）30%、課題などの提出物30%、リサーチ成果の発表40%、 | ||||||||||
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関連科目 ／Related Subjects |
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備考 ／Notes |
テキスト：授業中にプリントを配布する。 参考文献：授業中に紹介する。 ＊進捗状況によって内容が変更になる場合がある。 |
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到達目標 ／Learning Goal |
「言語教育研究科目群」の他科目では触れることが難しい分野や領域にわたって日本語教育を研究分析し、見解を提示できるようにする。 |
| 回 ／Time |
授業計画（主題の設定） ／Class schedule |
授業の内容 ／Contents of class |
事前?事後学修の内容 ／Before After Study |
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| 1 | オリエンテーション、日本語教育研究とは | ガイダンス、日本語教育研究の現状を知る | |
| 2 | 日本語教育研究ガイド① | 日本語教育研究方法を考える |
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| 3 | 日本語教育研究ガイド② | 研究の目的と先行研究を調べる | |
| 4 | 研究計画書を書く | 研究のスケジュールと、リサーチデザインを考える | |
| 5 | 質問紙調査（アンケート調査） | アンケート調査の概要と質問紙作成を行う | |
| 6 | インタビュー調査 | インタビュー概要とインタビュー項目を作成 | |
| 7 | アンケート調査、またはインタビュー調査を実施 | アンケート調査またはインタビュー調査の報告 | |
| 8 | コーパス調査① | コーパス調査方法について習う | |
| 9 | コーパス調査② | コーパスを用いてデータ収集を行う | |
| 10 | コーパス調査③ | データの分析を行う | |
| 11 | ミニ?リサーチ①（調査準備） | 自分の研究に必要な調査を準備する | |
| 12 | ミニ?リサーチ②（調査実施と分析） | 調査実施と分析を行う | |
| 13 | リサーチ結果の発表① | 調査結果を発表する | |
| 14 | リサーチ結果の発表②、振り返り | 発表のフィードバックと振り返り |