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科目一覧へ戻る/Return to the Course List | 2022/08/26 現在/As of 2022/08/26 |
開講科目名 /Course |
韓国語演習/KOREAN FOR SPECIFIC PURPOSES |
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開講所属 /Course Offered by |
国際教養学部言語文化学科/INTERNATIONAL LIBERAL ARTS INTERDISCIPLINARY STUDIES |
ターム?学期 /Term?Semester |
2022年度/2022 Academic Year 秋学期/FALL SEMESTER |
曜限 /Day, Period |
金3/Fri 3 |
開講区分 /semester offered |
秋学期/Fall |
単位数 /Credits |
2.0 |
学年 /Year |
3,4 |
主担当教員 /Main Instructor |
沈 民珪/SHIM MinKyu |
教員名 /Instructor |
教員所属名 /Affiliation |
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沈 民珪/SHIM MinKyu | 言語文化学科/INTERDISCIPLINARY STUDIES |
授業の目的?内容 /Course Objectives |
本講義は春学期の上級で学んだ事項をふまえ、さらに高度な韓国語運用力を習得するためのものである。各課のテーマに沿って必要な表現を学び、自分の考えを自由に伝える練習をしていくとともにグループワークを通して情報交換や意見交換などの能力を高める。 | ||||||||||
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授業の形式?方法と履修上の注意 /Teaching method and Attention the course |
?授業の形式:対面授業(もし、変更が生じる場合は事前に(授業開始の前日までに)PorTaⅡにお知らせするので必ず確認してください。) ?授業の進め方:授業をすべて韓国語で行い、意思伝達の能力を向上させ、自由な意思交換ができる場とする。円滑な授業進行を促すために各課ことに課題を出し、授業中に発表の形で確認していく。フィードバックは課題の形式によって対応する。 |
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事前?事後学修の内容 /Before After Study |
テキストの指定された箇所を事前に精読し、出された課題を提出すること。 | ||||||||||
テキスト1 /Textbooks1 |
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テキスト2 /Textbooks2 |
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テキスト3 /Textbooks3 |
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参考文献等1 /References1 |
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参考文献等2 /References2 |
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参考文献等3 /References3 |
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評価方法 /Evaluation |
期末テスト50%、課題及び発表20%、授業参加度30% | ||||||||||
関連科目 /Related Subjects |
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備考 /Notes |
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到達目標 /Learning Goal |
「韓国語Ⅰ~Ⅳ」ならびに「韓国語上級」の学習成果をふまえ、専門的、実践的な韓国語運用能力を習得し、特定のテーマに関する韓国語文献研究、実務的課題に対処できるようにする。 |
回 /Time |
授業計画(主題の設定) /Class schedule |
授業の内容 /Contents of class |
事前?事後学修の内容 /Before After Study |
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1 | 授業ガイダンス | 授業ガイダンス | |
2 | 人物-reading | 韓国の有名人の人生の転換点について読む。 | |
3 | 人物-感情表現 | topik1-5レベルの感情表現を学び、練習する。 | |
4 | 人物-speaking | 自分の好きな有名人について話す。 | |
5 | ソウルの情報-reading | ソウルの観光スポットの情報について | |
6 | ソウルの情報-speaking | 情報伝達の表現を学ぶ。 | |
7 | Group presentation | グループ発表:観光地紹介 | |
8 | 風習ソウルの情報-reading | 韓国の出生と葬儀について | |
9 | 風習-使役動詞 | 日本と韓国の使役表現の相違点を理解し、例文作りをする。 | |
10 | 風習-speaking | 将来の自分(あるいは他人)の結婚式を企画してみる。 | |
11 | 四字熟語とことわざ-reading | 韓国の四字熟語とことわざを学ぶ。 |
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12 | 四字熟語とことわざ-speaking | 四字熟語やことわざを使った会話作り及び練習。 | |
13 | 慣用表現 | 慣用表現を学び、その言葉に含まれている文化、社会の背景を考察し、会話にどういう風に使われているか確認する。 | |
14 | Review | Review |