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開講科目名／Course	情報科教育法Ⅰ／TEACHING METHODS IN INFORMATION TECHNOLOGY I
開講所属／Course Offered by	大学免許／
ターム?学期／Term?Semester	2022年度／2022 Academic Year　　春学期／SPRING SEMESTER
曜限／Day, Period	木1／Thu 1
開講区分／semester offered	春学期／Spring
単位数／Credits	2.0
学年／Year	3,4
主担当教員／Main Instructor	秋本　弘章

教員名／Instructor	教員所属名／Affiliation
秋本　弘章	経済学科／ECONOMICS

授業の目的?内容
／Course Objectives

情報科の基本的性格を明らかにするとともに、普通教科並びに専門教科の目標と内容を理解し、具体的な内容に関して教材作成を学ぶ。

授業の形式?方法と履修上の注意
／Teaching method and Attention the course

授業について体験的に学習するため与えられた課題を行い、発表することが中心となる。
発表された課題を基に議論を行う。
本講義は特段に指示がない限り第１回から対面で行ない、オンライン配信等は行わない。

事前?事後学修の内容
／Before After Study

事前学修：高等学校学習指導要領解説情報編を熟読するとともに、これに基づいて書かれた検定済教科書の内容を把握する。事後学修：授業中に課題が提示される。

目安としては、事前学修2時間、事後学修2時間。

テキスト1
／Textbooks1

テキスト2
／Textbooks2

テキスト3
／Textbooks3

参考文献等1
／References1

参考文献等2
／References2

参考文献等3
／References3

評価方法
／Evaluation

平常点（50%、授業内課題を含む）、レポート（50%）。総合点60点以上合格。

関連科目
／Related Subjects

情報免許取得のために必要な教科に関する科目。

備考
／Notes

参考文献：講義の中で紹介する。

到達目標
／Learning Goal

高等学校において、情報科を担当するための基礎となる事柄を習得する。学習指導要領に基づいて、情報科の理念、内容、授業方法について理解する。

回／Time	授業計画（主題の設定）／Class schedule	授業の内容／Contents of class
1	オリエンテーション。教科情報成立の背景と意義	高校時代の授業の振り返り
2	普通教科「情報」の目的	国民が学ぶべき情報の基礎とは
3	普通教科「情報」の科目構成と科目の特色	２科目はどう異なるのか
4	専門教科「情報」の目的	情報の専門家には何が求められるか
5	専門教科「情報」の科目構成とその内容	どのような知識と技能を身に着けるのか
6	「情報」における学習評価	何ができるか
7	教材研究　(1)　情報活用と表現	情報活用と表現
8	距材研究　(2)　コミュニケーション	コミュニケーション
9	教材研究（3）情報モラル	情報モラル　著作権法
10	教材研究（4）モデル化とシミュレーション	モデル化とシミュレーション
11	教材研究（5）情報化と社会	情報化と社会
12	教材研究（6）アルゴリズム	アルゴリズム
13	教材研究（7）図形と画像の処理	図形と画像の処理
14	教材研究（８）ネットワークシステム	ネットワークシステム

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