シラバス参照／View Syllabus
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| 科目一覧へ戻る／Return to the Course List | 2022/08/26 現在／As of 2022/08/26 |
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開講科目名 ／Course |
スポレク(硬式テニスa)／SPORTS AND RECREATION(TENNIS (A)) |
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開講所属 ／Course Offered by |
大学全カリ総合科目／ |
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ターム?学期 ／Term?Semester |
2022年度／2022 Academic Year 春学期／SPRING SEMESTER |
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曜限 ／Day, Period |
火1／Tue 1 |
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開講区分 ／semester offered |
春学期／Spring |
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単位数 ／Credits |
1.0 |
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学年 ／Year |
1,2,3,4 |
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主担当教員 ／Main Instructor |
重藤 誠市郎 |
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教員名 ／Instructor |
教員所属名 ／Affiliation |
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| 重藤 誠市郎 | 言語文化学科／INTERDISCIPLINARY STUDIES |
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授業の目的?内容 ／Course Objectives |
【講義目的】 生涯スポーツとして硬式テニスを楽しむための技術と知識を身につける。また、授業内で学生間のコミュニケーションを充実させ、社会性、協調性を養うことを目的とする。 【講義概要】 基本的な技術の練習を行い、全体のスキルアップを目指す。初心者から中上級者までレベルに差がある場合は、上級者が初心者をサポートする形をとる場合もある。 授業前半に基本的なスキルやルールを身につけ、後半はダブルスのゲームを中心とした授業展開をしていく。ただし、毎回の授業の最後にはゲーム形式のメニューを行う。 授業終盤には技術の習熟度を測る実技テストを行う。 |
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授業の形式?方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course |
テニスに必要な服装とシューズの準備をする。 感染症予防対策として、アルコールによる消毒を徹底する。 履修人数については、コートの数（4コート）において密にならないよう28名の募集とする。 初回授業の集合場所はテニスコートを予定している。 実技テストの結果については得点を各自にその場で伝える。 |
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事前?事後学修の内容 ／Before After Study |
事前：健康的な生活に心がけ、体調を整えて授業に備える。テニスのルールについて調べて理解する（30分） 事後：マッサージやストレッチによる体のケアを行い、疲れを残さないようにする（30分） |
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テキスト1 ／Textbooks1 |
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テキスト2 ／Textbooks2 |
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テキスト3 ／Textbooks3 |
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参考文献等1 ／References1 |
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参考文献等2 ／References2 |
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参考文献等3 ／References3 |
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評価方法 ／Evaluation |
平常点60％、実技テスト20％、受講態度20％を総合して評価する。 | ||||||||||
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関連科目 ／Related Subjects |
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備考 ／Notes |
テキスト?参考文献：必要に応じて紹介する。 | ||||||||||
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到達目標 ／Learning Goal |
各種目を通じて健康を維持?促進し、また、学生間の交流を図ることで協調性?社会性のある行動ができるようにする。 |
| 回 ／Time |
授業計画（主題の設定） ／Class schedule |
授業の内容 ／Contents of class |
事前?事後学修の内容 ／Before After Study |
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| 1 | ガイダンス、写真付受講票の作成とアイスブレーク | 授業内容の説明 | 必要な用具の準備をする |
| 2 | フォアハンドストロークの基本 | フォアハンドストロークの基本的な方法の説明と練習 | スイングの基本を確認する |
| 3 | フォアハンドストローク（ドライブ、スライス） | フォアハンドで回転をかける方法の説明と練習 | ドライブ、スライスの基本を確認する |
| 4 | バックハンドストロークの基本 | バックハンドストロークの基本的な方法の説明と練習 | バックハンドストロークの基本を確認する |
| 5 | バックハンドストローク（ドライブ、スライス） | バックハンドで回転をかける方法の説明と練習 | バックハンドのドライブ、スライスの基本を確認する |
| 6 | サービス＆レシーブ | サービスの基本的な方法の説明と練習 レシーブの基本的な方法の説明と練習 |
サーブ＆レシーブの基本の確認をする |
| 7 | ボレー＆スマッシュ | ボレーの基本的な方法の説明と練習 スマッシュの基本的な方法の説明と練習 |
ボレー＆スマッシュの基本を確認する |
| 8 | サーブ＆ボレー | サーブ＆ボレーの基本的な方法の説明と練習 | サーブ＆ボレーの基本を確認する |
| 9 | ダブルスチャンピオンシップゲーム（2ゲームローテ） | ダブルスの方法の説明と試合 勝ち上がり負け下がり方式のダブルスのゲームを２ゲームマッチで行う |
ダブルスの試合方法を把握する |
| 10 | ダブルスチャンピオンシップゲーム（5分ローテ） | 勝ち上がり負け下がり方式のダブルスのゲームを５分間マッチで行う | ダブルスの戦術について理解する |
| 11 | ダブルスゲーム（3ゲームマッチ） | ダブルスのゲームを３ゲームマッチで総当たり戦を行う | ゲーム内容の振り返り |
| 12 | ダブルスゲーム（5ゲームマッチ） | ダブルスのゲームを５ゲームマッチで総当たり戦を行う | 長いゲームで勝敗の分かれ目となったポイントを振り返る |
| 13 | 実技テスト ダブルスゲーム（7ゲームマッチ） | フォアハンド?バックハンドの実技テストを行う ７ゲームマッチのダブルスのゲームを行う |
実技テストの結果から自身のスキルについて振り返る |
| 14 | 実技テスト（予備日）ダブルス（1セットマッチ） | 実技テストができていない場合は行う １セットマッチのダブルスを行う |
授業全体を振り返る |