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基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	歴史と文化２(詩と音楽5)／HISTORY AND CULTURE2(POETRY AND MUSIC 5)
開講所属 ／Course Offered by	大学全カリ総合科目／
ターム?学期 ／Term?Semester	2022年度／2022 Academic Year　　春学期／SPRING SEMESTER
曜限 ／Day, Period	木2／Thu 2
開講区分 ／semester offered	春学期／Spring
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	1,2,3,4
主担当教員 ／Main Instructor	園田　みどり

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
園田　みどり	言語文化学科／INTERDISCIPLINARY STUDIES

授業の目的?内容 ／Course Objectives	ジュゼッペ?ヴェルディ（1813～1901）は、19世紀のイタリア音楽界を代表する作曲家で、数々の名作オペラを残した。本講義では、シェイクスピアの同名の戯曲に基づき、独特の輝きを放つ初期の傑作《マクベス》（1847年フィレンツェ初演、1865年に改訂稿をパリで初演）を採り上げる。 　授業期間の前半では、原作戯曲と比較しながら《マクベス》を注意深く鑑賞する。授業期間の後半では、《マクベス》と明らかな共通点のあるヴェルディ成熟期のオペラ《仮面舞踏会》（1859年ローマ初演）も鑑賞し、ヴェルディの表現技法の広がりを確認したい。
授業の形式?方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course	学期を通してオンデマンド形式で行う。原則として授業日の２日前（火曜日）に、manabaに授業資料（pdf）と授業音声ファイル（mp3）を配信する。その中でレポート課題を指示するので、期日（授業日の２日後、つまり土曜日）までに提出を求める。提出されたレポート課題は、毎回内容を確認の上、manaba上で成績（○×△）を通知するので、各自確認すること。本講義はオペラ鑑賞の授業であるから、毎回30分程度のYouTube動画の視聴は必須である。十分に通信環境を整えた上で履修してほしい。 　なお、本講義は「詩と音楽5」であるので、授業開始までに「詩と音楽1」「詩と音楽2」「詩と音楽3」「詩と音楽4」「詩と音楽6」「詩と音楽7」「詩と音楽8」の単位を取得した学生も履修できる。
事前?事後学修の内容 ／Before After Study	講義担当者が作成して配信する2つのオペラ台本（イタリア語と日本語の対訳）だけでなく、原作戯曲の『マクベス』も熟読すること（４時間）
テキスト1 ／Textbooks1	書籍名 ／Title 新訳　マクベス 著者 ／Author name シェイクスピア（河合祥一郎訳） 出版社 ／Publisher 角川文庫 ISBN ／ISBN 978-4-04-210618-0 その他（任意） ／other 「備考」欄も参照のこと。
テキスト2 ／Textbooks2	書籍名 ／Title 増補 魔女と聖女ー中近世ヨーロッパの光と影 著者 ／Author name 池上俊一 出版社 ／Publisher ちくま学芸文庫 ISBN ／ISBN 978-4480096807 その他（任意） ／other
テキスト3 ／Textbooks3	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等1 ／References1	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等2 ／References2	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等3 ／References3	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
評価方法 ／Evaluation	提出されたレポート課題によって評価する（100％）。
関連科目 ／Related Subjects
備考 ／Notes	シェイクスピアの『マクベス』については、授業では河合祥一郎訳（角川文庫）を用いるが、すでに他の翻訳を所持しているならそれでもよい。
到達目標 ／Learning Goal	歴史と文化に関する学問分野について、副題に示したテーマをもとに、21世紀型市民としてふさわしい実践的な知識を習得し、今後の複雑な国内および国際情勢に対処していく方法について、論理的かつ創造的思考を持って対応できるようにする。

回 ／Time	授業計画（主題の設定） ／Class schedule	授業の内容 ／Contents of class	事前?事後学修の内容 ／Before After Study
1	導入	授業において取り上げる作品についての概要と、履修上の注意事項の説明
2	ヴェルディのオペラ《マクベス》の鑑賞（第１幕前半）	オペラ第１幕前半の鑑賞	原作戯曲とオペラ台本を読み比べる、『増補　魔女と聖女』を読む
3	ヴェルディのオペラ《マクベス》の鑑賞（第１幕後半）	前回鑑賞分の復習と、第１幕後半の鑑賞	原作戯曲とオペラ台本を読み比べる、『増補　魔女と聖女』を読む
4	ヴェルディのオペラ《マクベス》の鑑賞（第２幕）	前回鑑賞分の復習と、第２幕の鑑賞	原作戯曲とオペラ台本を読み比べる、『増補　魔女と聖女』を読む
5	ヴェルディのオペラ《マクベス》の鑑賞（第３幕）	前回鑑賞分の復習と、第３幕の鑑賞	原作戯曲とオペラ台本を読み比べる、『増補　魔女と聖女』を読む
6	ヴェルディのオペラ《マクベス》の鑑賞（第４幕前半）	前回鑑賞分の復習と、第４幕前半の鑑賞	原作戯曲とオペラ台本を読み比べる、『増補　魔女と聖女』を読む
7	ヴェルディのオペラ《マクベス》の鑑賞（第４幕後半）	前回鑑賞分の復習と、第４幕の鑑賞、および《マクベス》全体のまとめ	原作戯曲とオペラ台本を読み比べる、『増補　魔女と聖女』を読む
8	ヴェルディのオペラ《仮面舞踏会》の鑑賞（第１幕前半）	オペラ第１幕前半の鑑賞	オペラ《マクベス》の台本と比較しながら《仮面舞踏会》の台本を読む
9	ヴェルディのオペラ《仮面舞踏会》の鑑賞（第１幕後半）	前回鑑賞分の復習と、第１幕後半の鑑賞	オペラ《マクベス》の台本と比較しながら《仮面舞踏会》の台本を読む
10	ヴェルディのオペラ《仮面舞踏会》の鑑賞（第２幕）	前回鑑賞分の復習と、第２幕の鑑賞	オペラ《マクベス》の台本と比較しながら《仮面舞踏会》の台本を読む
11	ヴェルディのオペラ《仮面舞踏会》の鑑賞（第３幕前半）	前回鑑賞分の復習と、第３幕前半の鑑賞	オペラ《マクベス》の台本と比較しながら《仮面舞踏会》の台本を読む
12	ヴェルディのオペラ《仮面舞踏会》の鑑賞（第３幕後半）	前回鑑賞分の復習と、第３幕後半の鑑賞	オペラ《マクベス》の台本と比較しながら《仮面舞踏会》の台本を読む
13	総括：《マクベス》と《仮面舞踏会》	前回鑑賞分の復習と、２つのオペラそれぞれの「新しさ」について理解する	オペラ《マクベス》の台本と比較しながら《仮面舞踏会》の台本を読む
14	補足：ベルリオーズ《幻想交響曲》（1830）	オペラではない器楽（声楽の入らない、楽器のみで演奏される音楽）において、「魔女」がどのように表現されているのかを確認する