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基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	ことばと思想２(美術の記述)／LANGUAGE AND THOUGHT2(DESCRIPTION OF ART)
開講所属 ／Course Offered by	大学全カリ総合科目／
ターム?学期 ／Term?Semester	2022年度／2022 Academic Year　　秋学期／FALL SEMESTER
曜限 ／Day, Period	火2／Tue 2
開講区分 ／semester offered	秋学期／Fall
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	1,2,3,4
主担当教員 ／Main Instructor	鴈野　佳世子

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
鴈野　佳世子	言語文化学科／INTERDISCIPLINARY STUDIES

授業の目的?内容 ／Course Objectives	美術作品のディスクリプションに関する演習です。作品の紹介、解説や評論?研究論文など、日本美術に関する記述の文法や語法について考え、美術に関して目的や対象に応じた適切な記述?口述ができるようになることを目指します。用語や作品解説の内容?構成を理解し、作品の素材?形状?時代など基本情報のほか、表現技法や鑑賞上の見どころなどを自分の言葉で相手に伝えられるようになることを目標とします。主に前近代の日本美術を対象として解説を進めますが、演習後半で記述?口述の対象とする美術作品は時代や地域を問わず、初回アンケートに基づいて決定する予定です。
授業の形式?方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course	授業形式：講義／資料講読／演習 授業方法：前半は講義と資料講読により、美術の記述に必要な専門用語や文章表現の基礎を学修します。その後、幾つかのグループに分かれて作品記述?口述の課題に取り組みます。また、日本文化を他者へ紹介することを想定し、記述以外のプレゼンテーションや用語の多言語化についても考え、実践してみましょう。 毎授業後、リアクションペーパーを提出してもらい、その提出をもって出席とします。質問はリアクションペーパーで受け付け、次回以降に回答する他、全体で共有すべき問題については授業内で掘り下げます。 テキストは指定せず、資料はmanabaで配信します。授業前に確認し、手元資料として必要な人は各自プリントアウトしておいてください。 注意：授業は基本的に対面で行いますが、講義のみの回や個人で課題に取り組む回については、状況によって遠隔（オンデマンド、課題配信）で行うことがあります。
事前?事後学修の内容 ／Before After Study	事前学習：授業中に指示する課題について、資料を読み込む等の準備を進めておいてください（目安：30分程度）。また、日頃から図録、美術書、新聞、雑誌など美術に関する記述に注目しておいてください。 事後学習：授業中の課題として作文した文章を見直し、ブラッシュアップしてください（目安：30分程度）。
テキスト1 ／Textbooks1	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト2 ／Textbooks2	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト3 ／Textbooks3	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等1 ／References1	書籍名/???名 ／Title 『日本美術図解事典　普及版―絵画?書?彫刻?陶磁?漆工』 著者 ／Author name 守屋正彦ほか監修 出版社/URL ／Publisher 東京美術 ISBN ／ISBN 978-4808709396 その他（任意） ／other 2011年
参考文献等2 ／References2	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等3 ／References3	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
評価方法 ／Evaluation	平常点（出席、リアクションペーパー）４０％、発表６０％（作品記述３０％＋口述発表３０％） 発表の課題は作文、プレゼンテーションの工夫および、資料検索?資料読解など発表準備に関わる小課題への取り組みを含めて評価します。
関連科目 ／Related Subjects
備考 ／Notes	テキストは使用せず、毎回資料を配信します。 参考文献については授業中に紹介します。
到達目標 ／Learning Goal	ことばと思想に関する学問分野について、副題に示したテーマをもとに、21世紀型市民としてふさわしい実践的な知識を習得し、今後の複雑な国内および国際情勢に対処していく方法について、論理的かつ創造的思考を持って対応できるようにする。

回 ／Time	授業計画（主題の設定） ／Class schedule	授業の内容 ／Contents of class	事前?事後学修の内容 ／Before After Study
1	ガイダンス	授業の進め方と課題?レポートについての説明、アンケート等
2	美術の用語について	美術の記述や鑑賞のために必要な専門用語について解説する
3	キャプションを読む	作品の解説文から、美術作品の主題や特徴?魅力を文章で的確に表現し、伝えるためのテクニックを読み取る
4	展覧会図録を読む	展覧会の図録を読み、企画内容や構成、記述の工夫について考える
5	雑誌記事を読む	美術に関する雑誌の種類や内容、対象などを調べ、構成や記述の工夫について考える
6	学術論文を読む	美術に関する学術論文を読み、構成や文体について考える
7	記述演習（１）作品のキャプション作成	初回アンケートで選出した美術作品について調べ、短い解説文を作成する
8	記述演習（２）発表と意見交換	各自が作成したキャプションを全体で共有し、他者の記述と比較して意見交換を行う
9	記述演習（３）キャプションの多言語化	作成したキャプションを多言語に翻訳する。 英語だけでなく、各自が専門として学んでいる語学に応じて翻訳を行う。
10	コミュニケーションツールとしての美術	日本の美術や文化に関するテーマを設定し、グループディスカッションを行う
11	口述演習（１）発表準備	好きな作品や作家について調べ、全体に向けて発表するための準備を行う。
12	口述演習（２）前半の発表と質疑応答	決められた時間内で発表と質疑応答を行う。 （発表時間は受講者数に応じて決定する。）
13	口述演習（３）後半の発表と質疑応答	発表と質疑応答の終了後、内容や発表方法について反省点や改善案を考える
14	授業まとめ	記述演習、口述演習を振り返り、各自のコメントを全体で共有する