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基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	歴史と文化２(楽典(音楽通論)―楽譜を読み?書くために)／HISTORY AND CULTURE2(MUSICAL GRAMMAR (INTRODUCTION TO MUSIC): READING AND WRITING MUSICAL SCORES)
開講所属 ／Course Offered by	大学全カリ総合科目／
ターム?学期 ／Term?Semester	2022年度／2022 Academic Year　　春学期／SPRING SEMESTER
曜限 ／Day, Period	水3／Wed 3
開講区分 ／semester offered	春学期／Spring
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	1,2,3,4
主担当教員 ／Main Instructor	木村　佐千子

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
木村　佐千子	ドイツ語学科／GERMAN

授業の目的?内容 ／Course Objectives	目的：音楽を鑑賞したり、演奏したり、音楽史を理解したりするときの一助とするため、楽譜を読み書きする基礎的な力を身につけること、またそれによって音に敏感な意識をもてるようにすることを目的とします。音楽を専門的に学びたい人のみならず、音楽を聴くのが好きな人や耳の感覚に注意を向けてみたい人などにも履修してもらいたいと考えています。 ＊学位授与方針の「文化に関する幅広い教養を身に付けている」に関連する科目です。 ＊「履修系統図」では１～８学期に履修可能な「実践科目（歴史と文化２）」です。 内容：テキストに沿って音の長さ、音の高さ、楽譜に出てくる記号、音程、音階などについて実践的に学びます。
授業の形式?方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course	多くの実習を行い、楽譜の読み方?書き方の基本を学んでいく実技科目です。 特に受講要件はありませんが、音楽や楽譜に関心があり、義務教育（中学校まで）での音楽の授業で扱う楽典関係の内容が分かっているほうが理解しやすいと思います。 短い楽譜を見て歌ったり、リズム打ちをしたり書き取りをしたりすることもありますので、積極的に参加してください。 各回の授業は、前の回までの授業内容を理解していることを前提に進めますので、よく復習して、内容を理解しておいてください。やむを得ず欠席する場合は、欠席回の内容を次の回までに自習しておいてください。 毎回、manabaで課題を出します。本気で楽譜に親しみたいと考えている方、提出課題を含めて積極的に参加できる方の受講を期待します。フィードバックは、全体に向けて、manabaで行います。必ず答え合わせと復習をしてください。 ＊毎回、テキストと五線ノート、筆記具を用意してください。 ＊春?秋学期は同一内容です（重複履修不可）。 ＊第1回?第14回授業は対面で行います。感染症予防の観点から教室内で歌ったりすることが難しいため、第2～13回授業はZoomによるリアルタイム配信授業とする予定です。Zoom授業の場合は、画面共有で資料を提示したり、録画を鑑賞したりしますので、通信状況のよい場所で、PCで受講することをお勧めいたします（授業教室利用可）。発言を求めますので、マイクが使用できる状態で受講してください。 ＊配布資料のプリントアウト、課題提出のスキャンのために、プリンタとスキャナを使用します。（大学内の設備も利用してください。）
事前?事後学修の内容 ／Before After Study	授業前に、各回の授業プリントをmanabaからダウンロードして印刷し、軽く目を通しておいてください。（30分） 毎回、manabaレポート欄の課題に取り組んでください。プリントアウトしたものに手書きで解答し、スキャンしてmanabaで提出してください。楽譜を扱うため、どうしても手書き→スキャンの必要がありますので、プリンタとスキャナが必要です。なお、分からない問題には「分かりません」と書いてください（やり忘れと区別するため）。manabaに模範解答が掲示されたら、答え合わせと復習を行ってください。（60分） 授業内容の復習を確実に行ってください。楽典の学習経験の少ない方にとっては、授業に出席し提出課題をこなすだけでは充分ではないと思いますので、他の教材等（無料教材等を授業内で紹介します）も用いて、授業内容の復習?定着を確実に行ってください。（150分）
テキスト1 ／Textbooks1	書籍名 ／Title 改訂 音楽通論 著者 ／Author name 教芸音楽研究グループ編 出版社 ／Publisher 教育芸術社 ISBN ／ISBN 978-4-87788-421-5 その他（任意） ／other 初回授業までに用意してください。毎回の授業で使います。学習範囲は149ページまでを予定しています。
テキスト2 ／Textbooks2	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト3 ／Textbooks3	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等1 ／References1	書籍名/???名 ／Title 授業中に適宜紹介 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等2 ／References2	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等3 ／References3	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
評価方法 ／Evaluation	平常点（課題の点、授業への積極的な参加?発言）50％、試験50％。 毎週の課題は復習を中心とします。 第14回の授業内で実施する試験では、教科書149ページまでの内容が理解できているかを確認します。 学期末の筆記試験では基本的に教科書の練習問題と同じものは出さず、教員作成のオリジナル問題を出題します。 試験は対面で実施する予定ですが、大学の方針により対面試験が実施できない場合には、オンライン試験でプリンタ、スキャナ、Zoom、manabaを使いますので、了解しておいてください。
関連科目 ／Related Subjects	「履修系統図」には示されていませんが、この授業を履修した方が受講できる全カリ科目に「楽典中級」があります。 その他の関連科目 音楽分析入門 外国語学部総合講座（鍵盤音楽史、重複履修可） ドイツ語圏の音楽
備考 ／Notes	初回授業までにテキストと五線ノートを購入しておいてください。
到達目標 ／Learning Goal	歴史と文化に関する学問分野について、副題に示したテーマをもとに、21世紀型市民としてふさわしい実践的な知識を習得し、今後の複雑な国内および国際情勢に対処していく方法について、論理的かつ創造的思考を持って対応できるようにする。

回 ／Time	授業計画（主題の設定） ／Class schedule	授業の内容 ／Contents of class	事前?事後学修の内容 ／Before After Study
1	楽譜について、レヴェルチェック	対面授業です。 楽譜の歴史を概観したあと、レヴェルチェックを行います。受講予定の方は必ずレヴェルチェックを受けてください。
2	音の長さ（各種の音符）	４分音符、８分音符などの音符について学んでいきます。
3	音の長さ（連符、拍子など）	３連符などの連符、４分の４拍子などの拍子の仕組みについて学んでいきます。
4	音の高さ（譜表、音名、変化記号など）	ト音記号やへ音記号の譜表に書かれた音符の高さを読んでいきます。
5	音の高さ（楽譜の書き方など）	音符の読み方に親しみ、楽譜を書くときの一般的なルールを学びます。
6	楽譜上の記号	フォルテ等の強弱記号、スタッカート等の演奏法をあらわす記号などについて学びます。
7	音程（度数、幹音間の音程）	音楽を鑑賞しながら、音程の読み方の基本を知り、シャープやフラットのつかない音どうしの音程の読み方を学びます。
8	音程（派生音を含む音程など）	シャープやフラットのついた音を含め、あらゆる音程の読み方を学びます。
9	音階（長音階）	ハ長調など、長調の音階や調号について学びます。
10	音階（短音階）	３種類の短音階について学んだあと、関係調等についてお話しします。
11	移調?転調?関係調	簡単な調判定のしかたについてお話ししたあと、移調?転調?関係調について説明します。
12	和音とは	和音の基本を学びます。
13	和音連結入門	和音のつなぎ方の基本を学びます。
14	まとめと授業内試験	今学期の授業内容を振り返る授業内試験を行います。対面試験を予定しています。