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科目一覧へ戻る/Return to the Course List | 2022/03/28 現在/As of 2022/03/28 |
開講科目名 /Course |
文献研究Ⅲ/STUDIES IN LITERARY SOURCES III |
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開講所属 /Course Offered by |
大学院/ |
ターム?学期 /Term?Semester |
2022年度/2022 Academic Year 春学期/SPRING SEMESTER |
曜限 /Day, Period |
水1/Wed 1 |
開講区分 /semester offered |
春学期/Spring |
単位数 /Credits |
2.0 |
主担当教員 /Main Instructor |
田中 善英 |
科目区分 /Course Group |
大学院科目 共通科目 |
教員名 /Instructor |
教員所属名 /Affiliation |
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田中 善英 | フランス語学科/FRENCH |
授業の目的?内容 /Course Objectives |
実例を分析しながら、フランス語学の基本的な概念について理解することを目的とする。フランス語学全般の基本的な概念について述べられたテクストに基づいて授業を行うことを想定しているが、受講生の研究テーマに沿った内容のものをとりあげても構わない。 | ||||||||||
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授業の形式?方法と履修上の注意 /Teaching method and Attention the course |
対面授業を予定。テキストはあらかじめ分担を決めておき、担当となった者はその範囲の内容について説明し、あわせて自らの立場を述べる。また、関連のある文献について発表してもらうこともある。発表に対するフィードバックは授業中およびメール等で行う。 | ||||||||||
事前?事後学修の内容 /Before After Study |
ガイダンス時に紹介する文献を使って十分に予習をし、講義終了後には理解できたかどうか、しっかり確認?復習すること。事前学習には3時間程度、事後学習には1時間程度かけること。 | ||||||||||
テキスト1 /Textbooks1 |
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テキスト2 /Textbooks2 |
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テキスト3 /Textbooks3 |
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参考文献等1 /References1 |
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参考文献等2 /References2 |
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参考文献等3 /References3 |
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評価方法 /Evaluation |
毎週の発表(50%)および学期末のレポートによる(50%)。 | ||||||||||
備考 /Notes |
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関連科目 /Related Subjects |
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到達目標 /Learning Goal |
当該研究領域におけるフランス語基礎文献の正確な読解ができるようにする。 |
回 /Time |
授業計画(主題の設定) /Class schedule |
授業の内容 /Contents of class |
事前?事後学修の内容 /Before After Study |
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1 | (1) ガイダンス | 講義の進め方について。 | |
2 | (2) 統語論について(文の構成要素など) | 担当教員と論文を読み進める。 | |
3 | (3) 統語論について(文の種類など) | 担当教員と論文を読み進める。 | |
4 | (4) 統語論について(語順など) | 担当教員と論文を読み進める。 | |
5 | (5) 形態論について(接辞など) | 担当教員と論文を読み進める。 | |
6 | (6) 形態論について②(活用形の成り立ちなど) | 担当教員と論文を読み進める。 | |
7 | (7) 形態論について③(品詞変換など) | 担当教員と論文を読み進める。 | |
8 | (8) 意味論について①(本質的意味など) | 担当教員と論文を読み進める。 | |
9 | (9) 意味論について②(意味の拡張など) | 担当教員と論文を読み進める。 | |
10 | (10) 語用論について①(基本概念など) | 担当教員と論文を読み進める。 | |
11 | (11) 語用論について②(語彙レベルと解釈レベルなど) | 担当教員と論文を読み進める。 | |
12 | (12) 音声学?音韻論について①(音声学の基礎) | 担当教員と論文を読み進める。 | |
13 | (13) 音声学?音韻論について②(音韻論の基礎および、他領域との関連) | 担当教員と論文を読み進める。 | |
14 | (14) 講義のまとめ | 今学期の講義をまとめる。 |