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基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	英語専門講読　Ⅰ／ADVANCED THEMATIC READING　Ⅰ
開講所属 ／Course Offered by	外国語学部英語学科／FOREIGN LANGUAGES ENGLISH
ターム?学期 ／Term?Semester	2023年度／2023 Academic Year　　春学期／SPRING SEMESTER
曜限 ／Day, Period	月4／Mon 4
開講区分 ／semester offered	春学期／Spring
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	2,3,4
主担当教員 ／Main Instructor	前沢　浩子

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
前沢　浩子	英語学科／ENGLISH

授業の目的?内容 ／Course Objectives	この授業は、英語学科の教育家庭の編制?実施の方針(CP)や学位授与方針(DP)が示す「英語の運用能力を養成し、英語圏の言語?文学?文化?社会?国際関係などを理解するための専門知識を身につけた、国際的視野にたつ教養人を育成する」ことを念頭においたうえで、以下のように目的?目標を設定する。 《映画になったイギリス児童文学》 古典とされるイギリス児童文学の中から、A Bear Called Pddingtonのシリーズを読み、イギリス文化への理解を深めることを目的とする。きわめて平易な英語で書かれているが、イギリス英語特有の表現、ロンドンのミドルクラスの生活と価値観、ペルーからの「移民」であるクマへの視線といったものが細部には書き込まれている。そうした面白さは翻訳では、なかなか理解できない。平易な英語を速読しながら、細部の面白さを理解することを目指す。 Paddingtonの物語は、2014年と2017年に映画化されている。2022年にはエリザベス女王のプラチナ?ジュビリーを祝うショート?フィルムも作られている。原作とこれらの映像作品とを比較しながら、原作が書かれた1960年前後と、現代との間のイギリス社会の変化についても理解を深め考察する。 またこのシリーズはStephen Fryの朗読によるAudio Bookもあるので、音声としての英語の面白さへの鑑賞力を高めることも目的のひとつである。
授業の形式?方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course	毎回の授業の前にテクストの指定範囲についての質問をまとめた事前学習課題をmanabaを通して配布するので、各自、テクストを精読しながらその質問に答えて授業前に提出する。 　授業中はその課題へのフィードバックとなる解説を行いながら、テクストの正確な読解と背景理解を目指す。そこから問題を抽出し、ペアあるいはグループでのテーマごとのディスカッションを行う。
事前?事後学修の内容 ／Before After Study	毎回の授業の前にテクストの指定箇所に関する事前学習のための課題を配布するので、授業前にそれに答えて提出すること。（事前学習２時間が目安） 　授業後には、新しい語彙や表現を整理して、それを覚える。さらに指定された参考図書や映像作品に触れる。（事後学習2時間が目安）
テキスト1 ／Textbooks1	書籍名 ／Title A Bear Called Paddington 著者 ／Author name Bond, Michael 出版社 ／Publisher HarperCollins ISBN ／ISBN 0007174160 その他（任意） ／other
テキスト2 ／Textbooks2	書籍名 ／Title More about Paddington 著者 ／Author name Bond, Michael 出版社 ／Publisher HarperCollins ISBN ／ISBN 0062422766 その他（任意） ／other
テキスト3 ／Textbooks3	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等1 ／References1	書籍名/???名 ／Title 〈読む〉という冒険 イギリス児童文学の森へ 著者 ／Author name 佐藤和哉 出版社/URL ／Publisher 岩波ジュニア新書 ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等2 ／References2	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等3 ／References3	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
評価方法 ／Evaluation	毎回の授業の事前学習課題50%、授業中の活動への積極的な参加度50%
関連科目 ／Related Subjects
備考 ／Notes	この他の参考文献は授業中に紹介する。 この授業は対面で行う。
到達目標 ／Learning Goal	分野の専門性をもった英文マテリアル（資料）を講読、読解できるようにする。

回 ／Time	授業計画（主題の設定） ／Class schedule	授業の内容 ／Contents of class	事前?事後学修の内容 ／Before After Study
1	Please Look After This Bear	精読と議論を行う。	授業前に事前学習課題を提出する。 授業後は新しい語彙や表現を整理して覚える。
2	A Bear in Hot Water	精読と議論を行う。	授業前に事前学習課題を提出する。 授業後は新しい語彙や表現を整理して覚える。
3	Paddington Goes Underground	精読と議論を行う。	授業前に事前学習課題を提出する。 授業後は新しい語彙や表現を整理して覚える。
4	A Shopping Expedition	精読と議論を行う。	授業前に事前学習課題を提出する。 授業後は新しい語彙や表現を整理して覚える。
5	Paddington and the 'Old Master'	精読と議論を行う。	授業前に事前学習課題を提出する。 授業後は新しい語彙や表現を整理して覚える。
6	A Visit to the Theatre	精読と議論を行う。	授業前に事前学習課題を提出する。 授業後は新しい語彙や表現を整理して覚える。
7	Adventure at the Seaside	精読と議論を行う。	授業前に事前学習課題を提出する。 授業後は新しい語彙や表現を整理して覚える。
8	A Disappearing Trick	精読と議論を行う。	授業前に事前学習課題を提出する。 授業後は新しい語彙や表現を整理して覚える。
9	A Family Group	精読と議論を行う。	授業前に事前学習課題を提出する。 授業後は新しい語彙や表現を整理して覚える。
10	A Spot of Decorating	精読と議論を行う。	授業前に事前学習課題を提出する。 授業後は新しい語彙や表現を整理して覚える。
11	Paddington Turns Detective	精読と議論を行う。	授業前に事前学習課題を提出する。 授業後は新しい語彙や表現を整理して覚える。
12	Paddington and the Bonfire	精読と議論を行う。	授業前に事前学習課題を提出する。 授業後は新しい語彙や表現を整理して覚える。
13	Trouble at Number Thirty-Two	精読と議論を行う。	授業前に事前学習課題を提出する。 授業後は新しい語彙や表現を整理して覚える。
14	Paddington and the Christmas Shopping Christmas	精読と議論を行う。	授業前に事前学習課題を提出する。 授業後は新しい語彙や表現を整理して覚える。