シラバス参照／View Syllabus
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シラバス参照／View Syllabus
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| 科目一覧へ戻る／Return to the Course List | 2023/08/29 現在／As of 2023/08/29 |
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開講科目名 ／Course |
英語専門講読 Ⅰ／ADVANCED THEMATIC READING Ⅰ |
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開講所属 ／Course Offered by |
外国語学部英語学科／FOREIGN LANGUAGES ENGLISH |
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ターム?学期 ／Term?Semester |
2023年度／2023 Academic Year 春学期／SPRING SEMESTER |
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曜限 ／Day, Period |
金3／Fri 3 |
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開講区分 ／semester offered |
春学期／Spring |
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単位数 ／Credits |
2.0 |
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学年 ／Year |
2,3,4 |
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主担当教員 ／Main Instructor |
板場 良久 |
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教員名 ／Instructor |
教員所属名 ／Affiliation |
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| 板場 良久 | 英語学科／ENGLISH |
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授業の目的?内容 ／Course Objectives |
ディズニーの広さと深さを学んでみませんか。 世界で最も影響力のある現代ポピュラー文化産業であるディズニーそしてフロリダにあるディズニー?ワールド（WDW）。 この授業では、英語で出版されているディズニー?ワールド本のうちEPCOTに特化した原書の講読を中心としつつ、それと関連のある今世紀のディズニー映画に関する新聞記事も補完的に読みます。これにより、異文化間のボーダーを越境しグローバルな訴求力を持つ現代文化産業についての理解を深めてゆきます。 さて、英語専門講読の「講」という文字には「集団的に理解を深める」というニュアンスもあります。よって、この科目は英語で書かれた専門文献を集団で読み進め、みんなで助け合いながらテーマの理解を深めていく性質をもっています。その学習過程で、語学力のみならず、チームワークなどのコミュニケーション?スキルやメディア機器を使ったプレゼンテーション能力も向上することが期待されます。 著者は、アメリカの弁護士でありながらディズニー研究家でもあり、また学部時代の専攻が私と同じコミュニケーション研究であることから、特にメディア?コミュニケーションに関心のある皆さんにとって有益な内容となっています。 英語学習者向けの教材とは異なり英語圏の読者を想定して書かれた教材ですが、難易度はやや低めで、比較的平易な英語で書かれています。とはいえ、大学時代に読むべき十分なレベルのものですので、しっかりと読めば、力はつきます。たとえ難しいと感じるモメントがあったとしても、テーマに関心のある受講生には楽しく学べるのではないかと思います。学習は持続可能でないといけませんので、受講者仲間と楽しく学ぶという側面も重視していきいたいと思います。 |
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授業の形式?方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course |
授業の進行形式は、教室で担当チームが他の受講生の理解を促進させるための「ファシリテーション」を基本とします。その過程において、担当教員が必要に応じて補足解説や修正意見などの介入をしていき、同時に他の受講生も質問や意見を述べることで、インタラクティブに進むセッションを目指します。 教室での授業実施を基本とします。ただし、特殊な事情のある受講生（要証明）に対してはZoomによるライブ参加も可能とする予定です。しかし、Zoom参加の場合、自ら授業時間中に複数回、発言しないと、欠席扱いになります。この点ご留意ください。 インタラクティブな授業展開を目指しますので、録画による配信はありません。 Quizzes：ライブ授業の終了直後に manaba の「小テスト」エリアで ?Quiz? を出題します（時間制限あり）。開始は授業終了から一両日以内、終了は次回の授業前までを見込んでいます。ただし、終了時間が異なる場合がありますので、良く確認してから受験するタイミングを選んでください。 |
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事前?事後学修の内容 ／Before After Study |
テキストは、大学書店DUOにて購入できますので、履修登録後、早めに注文してください。（個別にネットで注文すると安価に入手できることもあります。） 授業開始後は、テキストの指定箇所を精読してから参加してください。また、グループ単位の事前準備には担当箇所をよく読んでから参加してください。なお、この分野を専門領域にしたい受講生はテキストを５回以上読むことを推奨します（事前学習時間の目安：２時間、事後学修の目安：２時間）。 |
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テキスト1 ／Textbooks1 |
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テキスト2 ／Textbooks2 |
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テキスト3 ／Textbooks3 |
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参考文献等1 ／References1 |
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参考文献等2 ／References2 |
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参考文献等3 ／References3 |
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評価方法 ／Evaluation |
１）授業参加（毎回の小テスト* を含む）：50% ２）学期末の発表** ：25% ３）学期末のテスト*** ：25% * 小テスト（Quizzes）はmanabaにおいて毎回出題される予定です。スマフォでも受験できるような簡易なものとなります。授業不参加者も受験できますが、不参加はこのカテゴリーの総合成績から5点減点されます。なお、ファシリテーション担当者の授業欠席は10点減点されます。 ** 学期末の発表はグループ単位の口頭発表（パネル形式）の予定です。変更があればお知らせします。 *** 学期末のテスト（final exam）は第14回目の授業時間に教室にて実施する予定です。なお、本人に帰責されない理由があり学期末のテストを受けられない学生は、事前または直後に自ら「追試」を申請してください。申請には本人確認のできる証明書の添付が必要です。その上で「追試」を認められた者がいる場合は、「試験期間」の同一曜日時限に指定教室にて「追試」を行います。なお、「追試」も欠席した場合の対応（「追試の追試」）はありませんので、ご注意ください。 |
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関連科目 ／Related Subjects |
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備考 ／Notes |
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到達目標 ／Learning Goal |
分野の専門性をもった英文マテリアル（資料）を講読、読解できるようにする。 |
| 回 ／Time |
授業計画（主題の設定） ／Class schedule |
授業の内容 ／Contents of class |
事前?事後学修の内容 ／Before After Study |
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| 1 | Overview | 授業の概要説明（シラバス）及びチーム編成を行います。 | この授業のシラバスに目を通してから出席してください。 |
| 2 | Ellen's Energy Adventure | Ellen's Energy Adventure の理解促進のためのファシリテーションとインタラクション。 | テキスト指定箇所の他、関連映像資料 Our Friend the Atom (1957) を予め視聴しておいてください。（予習復習：４時間） |
| 3 | Mission: SPACE | Mission: SPACE の理解促進のためのファシリテーションとインタラクション。 | テキスト指定箇所の他、関連映像資料 The Reluctant Astronaut (1967) を予め視聴しておいてください。（予習復習：４時間） |
| 4 | Test Track | Test Track の理解促進のためのファシリテーションとインタラクション。 | テキスト指定箇所の他、関連映像資料 Reading Rainbow (1983) を予め視聴しておいてください。（予習復習：４時間） |
| 5 | The Seas with Nemo & Friends | The Seas with Nemo & Friends の理解促進のためのファシリテーションとインタラクション。 | テキスト指定箇所の他、関連映像資料 Mysteries of the Deep (1959) を予め視聴しておいてください。（予習復習：４時間） |
| 6 | Turtle Talk with Crush, and Living with the Land |
Turtle Talk with Crush 及びLiving with the Land の理解促進のためのファシリテーションとインタラクション。 | テキスト指定箇所の他、関連映像資料 Exploring the Reef (2003) 及び A Bug's Life (1998) を予め視聴しておいてください。（予習復習：４時間） |
| 7 | Circle of Life: An Environmental Fable | Circle of Life: An Environmental Fable の理解促進のためのファシリテーションとインタラクション。 | テキスト指定箇所の他、関連映像資料 Bambi (1942) を予め視聴しておいてください。（予習復習：４時間） |
| 8 | Soarin' Around the World | Soarin' Around the World の理解促進のためのファシリテーションとインタラクション。 | テキスト指定箇所の他、関連映像資料 This Is Cinerama (1952) を予め視聴しておいてください。（予習復習：４時間） |
| 9 | Journey into Imagination with Figment | Journey into Imagination with Figment の理解促進のためのファシリテーションとインタラクション。 | テキスト指定箇所の他、関連映像資料 Bogus (1996) を予め視聴しておいてください。（予習復習：４時間） |
| 10 | Disney & Pixar Short Film Festival | Disney & Pixar Short Film Festival の理解促進のためのファシリテーションとインタラクション。 | テキスト指定箇所の他、関連映像資料 Who Framed Roger Rabbit (1988) を予め視聴しておいてください。（予習復習：４時間） |
| 11 | Film reviews on Aladdin (2019) | 配布された映画批評を読み、その理解促進のためのファシリテーションとインタラクション。 | 授業で読む記事の他、関連映像資料 Aladdin (1992) を予め視聴しておいてください。（予習復習：４時間） |
| 12 | Screening (TBA) | スクリーニング資料を理解する回です。授業開始時間より十数分前に始める可能性があります。 | スクリーニング資料に関する批評を収集し深い理解に努めてください。（予習復習：４時間） |
| 13 | Presentation (Panel discussion) | スクリーニング資料に関するパネル?ディスカッションをチームごとに実施します。テーマは Screening の案内時に提示します。 | 発表にチームの全員が貢献するよう、文献の復習も含め、入念な準備を行ってください。（予習復習：４時間） |
| 14 | Wrap-up; final exam | 学期の総括をした後、学期末テストを実施します。 | 授業時間中に試験がありますので、今学期精読したところを再読し、また各回の小テストを復習しておいてください。（予習復習：４時間） |