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シラバス参照/View Syllabus

授業情報/Class Information

科目一覧へ戻る/Return to the Course List 2023/08/29 現在/As of 2023/08/29

基本情報/Basic Information

開講科目名
/Course
英語専門講読 Ⅰ/ADVANCED THEMATIC READING Ⅰ
開講所属
/Course Offered by
外国語学部英語学科/FOREIGN LANGUAGES ENGLISH
ターム?学期
/Term?Semester
2023年度/2023 Academic Year  春学期/SPRING SEMESTER
曜限
/Day, Period
木3/Thu 3
開講区分
/semester offered
春学期/Spring
単位数
/Credits
2.0
学年
/Year
2,3,4
主担当教員
/Main Instructor
小早川 暁

担当教員情報/Instructor Information

教員名
/Instructor
教員所属名
/Affiliation
小早川 暁 英語学科/ENGLISH
授業の目的?内容
/Course Objectives
この授業では、外国語学部英語学科の学位授与方針(DP)および教育課程の編成?実施方針(CP)に示す英語の4技能のうち、とくに書き言葉と話し言葉の高度な受容技能を身につけるため、英語の母語話者が有している言語知識の特質を認知言語学の観点から論ずる文献を精読する。学生は、間違いのない英語から英語らしい英語へとその意識を高めることになる。詳細は授業計画詳細情報を参照されたい。
授業の形式?方法と履修上の注意
/Teaching method and Attention the course
授業は演習形式で行い、適宜レポート課題を課す。課題の提出自体は加点の対象とならないが、未提出や不十分な課題は減点の対象となる。

授業形態は、対面授業を基本とするが、その時の状況に応じて、Zoomによるライブ配信型遠隔授業、オンデマンド配信型遠隔授業を行う。(対面授業の場合、これと併せてライブ配信?録画配信を行うことはない。)

授業連絡等はmanabaによる。

履修登録者は、あらかじめ割り当てられた部分について日本語訳を発表すること、内容についての解説を加えることが求められる。個々の単語の意味を調べ並べて替えるだけといった発表は不十分であるとみなされる。なお、授業での発表は評価の前提であり、これ自体は加点の対象とはならない。一方で、準備不足による不十分な発表は減点の対象となる。発表の内容についての担当者からの解説を含むフィードバックは授業中になされる。

演習形式で行われる授業であるため、担当者と履修登録者の間の授業中のやり取りは必須である。
事前?事後学修の内容
/Before After Study
履修登録者は、発表の有無にかかわらず、毎回の授業で指定された範囲の予習と、授業の内容を復習をしなければならない。予習に2時間、復習に2時間かけることがひとつの目安である。
テキスト1
/Textbooks1
書籍名
/Title
manabaにて資料配布を行う。
著者
/Author name
出版社
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
テキスト2
/Textbooks2
書籍名
/Title
著者
/Author name
出版社
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
テキスト3
/Textbooks3
書籍名
/Title
著者
/Author name
出版社
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
参考文献等1
/References1
書籍名/???名
/Title
『明解言語学辞典』
著者
/Author name
斎藤純男?田口善久?西村義樹(編)
出版社/URL
/Publisher
三省堂
ISBN
/ISBN
9784385135786
その他(任意)
/other
2015年発行
参考文献等2
/References2
書籍名/???名
/Title
新編 認知言語学キーワード辞典
著者
/Author name
辻 幸夫(編)
出版社/URL
/Publisher
研究社
ISBN
/ISBN
9784767434766
その他(任意)
/other
2013年発行
参考文献等3
/References3
書籍名/???名
/Title
著者
/Author name
出版社/URL
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
評価方法
/Evaluation
テキストの内容の理解の程度が評価の対象となる。評価は、学期末に実施する試験ないしレポート課題(100点満点)による。ただし、授業への遅刻?欠席や課題の未提出については、学期末の試験の得点から一回あたり10点を減ずる。例えば、学期末の試験の結果が80点であっても、課題の未提出が3回あれば不合格となり、単位の取得はできない。(出席や課題の提出自体が加点の対象となることはない。)なお、試験では日本語による解答が求められる。
関連科目
/Related Subjects
College Grammar、シンタクス、意味論、言語学特殊講義など。
備考
/Notes
対面授業の場合、辞書としての利用も含め、スマホ等の利用は授業中、認めていない。授業への遅刻?欠席については1回あたり10点を試験の結果から減ずる。私語などの授業態度不良についても同様である。成績評価にあたり、卒業年次生であることや就職が決まっていることなどが考慮されることはない。また、正規の成績発表に先立って成績を知らせることはしていないし、非正規の「救済措置」を講じることもない。
到達目標
/Learning Goal
分野の専門性をもった英文マテリアル(資料)を講読、読解できるようにする。

/Time
授業計画(主題の設定)
/Class schedule
授業の内容
/Contents of class
事前?事後学修の内容
/Before After Study
1 オリエンテーション、授業の概要 事前配布資料の講読。
2 E-lg. & I-lg. 1 (a language as an external object) 外的存在としての言語という考え方についての講読。
3 E-lg. & I-lg. 2 (a language as an internal object) 内的存在としての言語という考え方についての講読。
4 E-lg. & I-lg. 3 (Generative model) 生成文法の言語モデルについての講読。
5 Studying E-lg. 1 (introspective judgements) 生成文法で用いられる内省についての講読。
6 Studying E-lg. 2 (variable usage) 用法の多様性についての講読。
7 Studying E-lg. 3 (technology in linguistics) 言語学で用いられる様々な技法についての講読。
8 Corpora 1 (corpora) コーパスについての講読。
9 Corpora 2 (representativeness) コーパスの代表性ということについての講読。
10 The BNC 1 (The British National Corpus) BNCコーパスについての講読。
11 The BNC 2 (a person's linguistic experience) 個人の言語経験についての講読。
12 WWW 1 (accessing the Web for linguistic research) 言語研究にWebデータを用いることについての講読。
13 WWW 2 (some problems) 言語研究にWebデータを用いることの問題点についての講読。
14 春学期の授業のまとめ 春学期に読み進めた部分の再確認。

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