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基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	シネマ英語／CINEMA ENGLISH
開講所属 ／Course Offered by	外国語学部英語学科／FOREIGN LANGUAGES ENGLISH
ターム?学期 ／Term?Semester	2023年度／2023 Academic Year　　春学期／SPRING SEMESTER
曜限 ／Day, Period	火2／Tue 2
開講区分 ／semester offered	春学期／Spring
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	2,3,4
主担当教員 ／Main Instructor	高田　宣子

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
高田　宣子	英語学科／ENGLISH

授業の目的?内容 ／Course Objectives	この授業では、主に英語圏で制作されたさまざまな映画作品を取り上げながら、テーマの特色および使われている英語表現の特色を分析し、時代背景や文化認識の変化を探ることを目的とします。主としてエスニシティとジェンダーに関する問題を扱いますが、取り上げる作品はアメリカ映画には限定しません。 履修人数にもよりますが、授業期間の後半はグループごとにひとつの作品を取り上げ、テーマと英語表現上の特色について、日本語と英語でプレゼンテーションを行ってもらいます。また、毎回のプレゼンテーションをもとに、履修者全員にコメント（日本語と英語）を提出してもらいます。
授業の形式?方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course	毎回、テーマや分析ポイントを決めて、映画作品のシーンを分析し、グループごとに議論を行います。 基本的にはmanabaを通じて毎回リアクションペーパーを提出してもらい、原則として翌週manabaを通じて採点、返却します。また、授業内で口頭で特筆すべき点をお話しします。
事前?事後学修の内容 ／Before After Study	担当作品の台詞分析、グループ発表に向けてのパワーポイントならびに配布資料の作成を 行います（２時間）。授業内で互いに作業を確認後、翌週に向けてmanabaあるいはLineなどを使用して意見交換してください（２時間）。
テキスト1 ／Textbooks1	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト2 ／Textbooks2	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト3 ／Textbooks3	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等1 ／References1	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等2 ／References2	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等3 ／References3	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
評価方法 ／Evaluation	分析コメント３０％、ワークシート２０％、プレゼンテーション２０％、テスト２０％、レポート１０％とする。なお、５回以上欠席した場合は成績評価の対象となりません。
関連科目 ／Related Subjects
備考 ／Notes	テキスト：プリント配布
到達目標 ／Learning Goal	英語圏の映画の歴史を学び、映画の諸場面で使用される中級レベルの英語表現を理解し、実際に運用できるようにする。

回 ／Time	授業計画（主題の設定） ／Class schedule	授業の内容 ／Contents of class	事前?事後学修の内容 ／Before After Study
1	ガイダンス	映画の始まりとその特色について ハリウッド映画にみられる偏見について	シラバスを熟読しておく。
2	映画に描かれる日本人について	戦前戦後の日本人のイメージの変遷を映画作品を通して検証する。 リアクションペーパーを書く。	プリントを見直す。
3	テーマと表現 分析その１	映画作品のシーンを分析してその特色を議論する。グループ編成を行う。	リアクションペーパーを確認する。
4	テーマと表現 分析その２ グループ?ワークシート作成 １ 作品タイトルについて	グループごとに発表で取り上げる作品を選び、議論する。	ワークシートを推敲する。
5	テーマと表現 分析その３ グループ?ワークシート作成 ２ 　発表テーマについて	発表で取り上げた作品について、ワークシートを検証し、議論を深める。	ワークシートを推敲し、役割分担を決める。
6	グループ?ワークシート作成 ３　セリフ検討	発表で取り上げた作品について、セリフを検討し、発表段取りを決める。	ワークシートを推敲し、分析対象のセリフを確認する。
7	復習テスト プレゼンテーションのテーマチェック	発表予定作品ならびに授業で取り上げた作品についてのテストを行う。	発表内容についての段取りを決めておく。
8	発表資料作成と内容チェック １　パワーポイントの内容検討	パワーポイントの作成と議論を行う。	パワーポイントを修正する。
9	発表資料作成と内容チェック ２　配布資料の内容検討	パワーポイントならびに配布資料の作成、コメント交換を行う。	パワーポイントと配布資料の修正ならびに作成を行う。
10	発表資料作成と内容チェック ３　予行演習	パワーポイントならびに配布資料の確認と予行演習を行う。	配布資料の修正ならびに最終確認を行う。
11	学生プレゼンテーションとコメント １　口頭コメント主体	グループの発表を聞いてコメントを行う。次週に向けての課題を検討する。	配布資料ならびにパワーポイントの改訂版を作成する。
12	学生プレゼンテーションとコメント ２　執筆コメント主体	グループの発表を聞いてコメントを行う。テスト、レポートについての注意事項を説明する。	配布資料ならびにパワーポイントの改訂版作成、レポート執筆の準備を行う。
13	学生プレゼンテーションとコメント ３ 試験とレポートについての注意	グループの発表を聞いてコメントを行う。テストについての注意事項を説明する。	レポート執筆。テストについての準備を行う。
14	まとめと復習テスト	質疑応答と復習テストを行う。	最終提出物についての確認を行う。