2024欧洲杯投注官网_沙巴博彩公司-官网平台

基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	基礎演習Ⅱ／INTRODUCTORY SEMINAR II
開講所属 ／Course Offered by	外国語学部交流文化学科／FOREIGN LANGUAGES TOURISM AND TRANSNATIONAL STUDIES
ターム?学期 ／Term?Semester	2023年度／2023 Academic Year　　秋学期／FALL SEMESTER
曜限 ／Day, Period	水1／Wed 1
開講区分 ／semester offered	秋学期／Fall
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	1,2,3,4
主担当教員 ／Main Instructor	永野　隆行

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
永野　隆行	交流文化学科／TOURISM AND TRANSNATIONAL STUDIES

授業の目的?内容 ／Course Objectives	この授業は、外国語学部交流文化学科の学位授与方針（DP）である「国際的?越境的（トランスナショナル）な視点から世界に対する概括的な教養を持って、地球市民としての社会的責任を自覚し、これを果たす能力」の養成に資するため、その基盤となるべき３つのスキル（「学ぶスキル」、「書くスキル」、「調べるスキル」）の基礎を学ぶとともに、「学びの共同体」を形成すること、そして、「学びの共同体の一員として自らの責任を果たし、自分と仲間の向上に貢献する態度」を身に付けることを目的としています。 そもそも大学での「学び」と何でしょうか。それは高校とは違い、学生の自発的、積極的な取り組みが求められるものです。大学生は、ただ教師から与えられ、教えられる知識、そしてそれをもとに出来上がっている世界を盲目的に受け入れるのではなく、それらを「批判的」に受け止め、自ら主体的に「調べる」ことが大切で、そのスキルを磨いていきます。 そして大学での「学ぶ」、「調べる」を通じて、これまで当たり前だ、常識だと教えられてきた世界に疑問を持ち、真実とは何かを見極める力を身につけて、最後に「書くこと」を通じて表現して欲しいと思っています。大学での「学び」を通じて獲得した能力や姿勢を、次の段階で、卒業後の人生にとっても大いに役立つものです。 秋学期は、春学期に学んだことをもとにより実践に近い形で授業を進めます。自ら問題提起を行い、それについて調査し、結果を口頭で発表し、最終的に文章にしたためます。大学生としてふさわしい一連の知的作業を行います。
授業の形式?方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course	この授業は対面形式のみで行います。オンラインによるライブ授業、動画配信は一切行いません。 （「体調が悪いので、ZOOMで参加したい」、「授業を欠席してしまったので、授業の録画を見たい」などの要望にはお応えできませんので、くれぐれも注意してください。） 秋学期の授業の最終目標は研究論文の提出です。そのために、まずは口頭報告し、ほかの履修者、教員からの批評を受け、学期末にクオリティの高い論文を完成させてください。
事前?事後学修の内容 ／Before After Study	テキスト指定箇所を事前に読み、疑問点については、他の文献などを参考にクリアにしておくこと。また授業後は、学んだことを改めて思い起こして、内容を整理しておくこと。事前?事後学修の時間的目安は１授業あたり平均２時間程度を想定しています。
テキスト1 ／Textbooks1	書籍名 ／Title アカデミック?スキルズ(第３版)――大学生のための知的技法入門 著者 ／Author name 佐藤望、湯川武ほか 出版社 ／Publisher 慶應義塾大学出版会 ISBN ／ISBN その他（任意） ／other 2020年
テキスト2 ／Textbooks2	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト3 ／Textbooks3	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等1 ／References1	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等2 ／References2	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等3 ／References3	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
評価方法 ／Evaluation	①読書レポート（10点）、②読書レポート発表（10点）、③個人研究テーマ発表（30点）、④個人研究レポート（40点）、⑤授業への参加度?貢献度（10点）
関連科目 ／Related Subjects
備考 ／Notes	第一回目のガイダンスで参考文献リストを配布予定。
到達目標 ／Learning Goal	「基礎演習　Ⅰ」の学習成果のうえに、レポートの書き方、プレゼンテーションの仕方といった、基礎的なスタディー?スキルを向上させ、さらに実践できるようにする。

回 ／Time	授業計画（主題の設定） ／Class schedule	授業の内容 ／Contents of class	事前?事後学修の内容 ／Before After Study
1	ガイダンス～この授業の進め方に関するオリエンテーション	秋学期の授業の概要について説明します
2	読書レポートの発表①	夏季休業中に読んだ文献の発表
3	読書レポートの発表②	夏季休業中に読んだ文献の発表
4	読書レポートの発表③	夏季休業中に読んだ文献の発表
5	個人研究テーマ発表ガイダンス	個人研究テーマの発表についてガイダンスを行います
6	個人研究発表と質疑応答①＆新聞切り抜き発表①	個人研究の発表と質疑応答
7	個人研究発表と質疑応答②＆新聞切り抜き発表②	個人研究の発表と質疑応答
8	個人研究発表と質疑応答③＆新聞切り抜き発表③	個人研究の発表と質疑応答
9	個人研究発表と質疑応答④＆新聞切り抜き発表④	個人研究の発表と質疑応答
10	個人研究発表と質疑応答⑤＆新聞切り抜き発表⑤	個人研究の発表と質疑応答
11	個人研究発表と質疑応答⑥＆新聞切り抜き発表⑥	個人研究の発表と質疑応答
12	個人研究発表と質疑応答⑦＆新聞切り抜き発表⑦	個人研究の発表と質疑応答
13	個人研究発表と質疑応答⑧＆新聞切り抜き発表⑧	個人研究の発表と質疑応答
14	最終レポート作成指導	レポートの書き方について最終指導