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基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	英語演習Ⅰ／ENGLISH FOR SPECIFIC PURPOSES Ⅰ
開講所属 ／Course Offered by	国際教養学部言語文化学科／INTERNATIONAL LIBERAL ARTS INTERDISCIPLINARY STUDIES
ターム?学期 ／Term?Semester	2023年度／2023 Academic Year　　秋学期／FALL SEMESTER
曜限 ／Day, Period	月3／Mon 3
開講区分 ／semester offered	秋学期／Fall
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	2,3,4
主担当教員 ／Main Instructor	臼井　芳子

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
臼井　芳子	言語文化学科／INTERDISCIPLINARY STUDIES

授業の目的?内容 ／Course Objectives	この授業では世界的な問題に関する様々なトピックを軸に、ディスカッションの基礎をしっかりと身につけることを目指します。各トピックに関するインプットはリーディングとリスニングの両方で行います。また、意識的に語彙や語句に注意を向け、使用できる語彙数の増加も目指します。
授業の形式?方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course	1. お知らせ、資料配信、課題の提出等はすべてmanabaを利用します。 2. 本授業は基本的に対面で行います。 3. 授業における活動に能動的に参加すること、またそのための下準備をしっかりすることがもとめられます。
事前?事後学修の内容 ／Before After Study	目安: 事前学修2時間、事後学修2時間. (各回の詳細は「授業計画詳細情報」を確認してください）
テキスト1 ／Textbooks1	書籍名 ／Title Global Issues 著者 ／Author name Pearson, G., Skerritt, G, Francis, A., Yoshizuka, H. 出版社 ／Publisher Seibido ISBN ／ISBN 978-4-7919-7225-8 その他（任意） ／other 初回授業までに購入してください。
テキスト2 ／Textbooks2	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト3 ／Textbooks3	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等1 ／References1	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等2 ／References2	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等3 ／References3	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
評価方法 ／Evaluation	Participation: attitude, use of communication strategies and discussion phrases, use of English（25%）, Assignments (20% incl. TSW), Quizzes (15% incl. vocabulary and reading comprehension), Discussion Tests (Test 1: 10%, Test 2: 15%, Test 3: 15%)
関連科目 ／Related Subjects	英語 I & II (S), 英語演習 II
備考 ／Notes	副題：ディスカッションを通して深める世界的な問題の理解
到達目標 ／Learning Goal	「英語Ⅰ～Ⅳ」の学習成果を踏まえ、専門的?実践的な英語運用能力を習得し、特定のテーマに関する英語文献研究を行い、実務的課題に対処できるようにする。

回 ／Time	授業計画（主題の設定） ／Class schedule	授業の内容 ／Contents of class	事前?事後学修の内容 ／Before After Study
1	Introduction	Introduction to the Course, Timed Speed Writing, Introduction to Unit 1 & Discussion Strategy (DS) 1	Read and study vocabulary Prepare for discussion (Unit 1)
2	Discussion (Unit 1 Cashless Society)	TSW & vocabulary quiz, Discussion (Unit 1), Introduction to Unit 2 & Communication Strategy (CS) 1	Read and study vocabulary Prepare for discussion (Unit 2)
3	Discussion (Unit 2 Fast Fashion)	TSW & vocabulary quiz, Discussion (Unit 2), Introduction to Unit 3 & DS 2	Read and study vocabulary Prepare for discussion (Unit 3)
4	Discussion (Unit 3 Plastic Waste)	TSW & vocabulary quiz, Discussion (Unit 3), Introduction to discussion test	Prepare for discussion test 1
5	Discussion Test 1	Discussion Test 1 (Unit 1-3), Introduction to Unit 4 & CS 2	Read and study vocabulary Prepare for discussion (Unit 4)
6	Discussion (Unit 4 Cellphone Etiquette)	TSW & vocabulary quiz, Discussion (Unit 4), Introduction to Unit 6 & DS 3	Read and study vocabulary Prepare for discussion (Unit 6)
7	Discussion (Unit 6 Social Media)	TSW & vocabulary quiz, Discussion (Unit 6), Introduction to Unit 10 & CS 3	Read and study vocabulary Prepare for discussion (Unit 10)
8	Discussion (Unit 10 Voting Age)	TSW & vocabulary quiz, Discussion (Unit 10)	Prepare for discussion test 2
9	Discussion Test 2	Discussion Test 2 (topics: Unit 4, 6, 10; CS & DS: Unit 1-3, 4, 6, 10), Intro to Unit 11 & DS 4	Read and study vocabulary Prepare for discussion (Unit 11)
10	Discussion (Unit 11 Zoos)	TSW & vocabulary quiz, Discussion (Unit 11), Introduction to Unit 12 & DS 5	Read and study vocabulary Prepare for discussion (Unit 12)
11	Discussion (Unit 12 Alternative Energy)	TSW & vocabulary quiz, Discussion (Unit 12), Introduction to Unit 15 & DS 6	Read and study vocabulary Prepare for discussion (Unit 15)
12	Discussion (Unit 15 Royal Family)	TSW & vocabulary quiz, Discussion (Unit 15),	Prepare for discussion test 3
13	Discussion Test 3	Discussion Test 3 (topics: Unit 11, 12, 15; CS & DS Unit 1-3, 4, 6,10-12, 15)	Reflect and evaluate progress
14	Closing	Feedback and discussion