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科目一覧へ戻る/Return to the Course List | 2023/08/29 現在/As of 2023/08/29 |
開講科目名 /Course |
韓国語演習/KOREAN FOR SPECIFIC PURPOSES |
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開講所属 /Course Offered by |
国際教養学部言語文化学科/INTERNATIONAL LIBERAL ARTS INTERDISCIPLINARY STUDIES |
ターム?学期 /Term?Semester |
2023年度/2023 Academic Year 秋学期/FALL SEMESTER |
曜限 /Day, Period |
水2/Wed 2 |
開講区分 /semester offered |
秋学期/Fall |
単位数 /Credits |
2.0 |
学年 /Year |
3,4 |
主担当教員 /Main Instructor |
金 明煕/KIM Myeong Hee |
教員名 /Instructor |
教員所属名 /Affiliation |
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金 明煕/KIM Myeong Hee | 言語文化学科/INTERDISCIPLINARY STUDIES |
授業の目的?内容 /Course Objectives |
本講義では韓国社会と文化の現象と問題点や科学技術の発展による変化などについて資料を読むことによって韓国についての知識や理解を深めると共に世の中の変化について考えてみる。また、自分の意見をまとめて話す、討論するなどより高いコミュニケーション能力と書く力の向上を目標とする。 | ||||||||||
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授業の形式?方法と履修上の注意 /Teaching method and Attention the course |
事前に配布あるいは掲載した資料に目を通して知らない語彙や表現などを必ず学習してくる。 授業内では質疑応答による資料の内容確認を行い、関連ニュースやYoutube動画などを視聴する。 内容確認の後はいくつかの質問について自分の意見をまとめて積極的に述べたり討論を行う。 課題として授業内容や自分の意見などを整理して書いて提出する。 また、学期内では普段から興味を持っていたことについて資料を作成し発表する。 *授業スケジュールは学生の特性によって変更する可能性がある。 |
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事前?事後学修の内容 /Before After Study |
事前学修:事前に配布された資料の語彙の意味調べや関連質問について考えてくる。 事後学修:語彙の暗記、課題の作成及び発表の準備 |
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テキスト1 /Textbooks1 |
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テキスト2 /Textbooks2 |
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テキスト3 /Textbooks3 |
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参考文献等1 /References1 |
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参考文献等2 /References2 |
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参考文献等3 /References3 |
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評価方法 /Evaluation |
出席10%:遅刻3回は欠席1回に見なす。 態度20%:積極的に発言する。 課題20% 発表20% 期末テスト30% |
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関連科目 /Related Subjects |
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備考 /Notes |
テキスなし。 | ||||||||||
到達目標 /Learning Goal |
「韓国語Ⅰ~Ⅳ」ならびに「韓国語上級」の学習成果をふまえ、専門的、実践的な韓国語運用能力を習得し、特定のテーマに関する韓国語文献研究、実務的課題に対処できるようにする。 |
回 /Time |
授業計画(主題の設定) /Class schedule |
授業の内容 /Contents of class |
事前?事後学修の内容 /Before After Study |
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1 | オリエンテーション | 授業のガイダンス 発表の案内と順番を決める。 次回授業資料の配布 |
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2 | 人生と運命 |
資料の精読 占いや四柱などに頼る人々の心理などについて |
単語の意味調べや暗記 テーマについて自分の意見をまとめる。 |
3 | 幸せな人生 | 資料の精読 自分にとって幸せな人生は何かについて |
単語の意味調べや暗記 テーマについて自分の意見をまとめる。 |
4 | 新語と略語 | 資料の精読 若者たちの言語習慣について |
単語の意味調べや暗記 テーマについて自分の意見をまとめる。 |
5 | 流行と韓流 | 資料の精読 世界中の韓流 |
単語の意味調べや暗記 テーマについて自分の意見をまとめる。 |
6 | 発表と意見交換① | 発表 関連テーマについて意見交換 |
発表の用意 |
7 | 違いと差別について | 資料の精読 社会に存在する色々な差別について |
単語の意味調べや暗記 テーマについて自分の意見をまとめる。 |
8 | 外見重視風潮 | 資料の精読 外見重視風潮や外見と幸福の関係などについて |
単語の意味調べや暗記 テーマについて自分の意見をまとめる。 |
9 | 発表と意見交換② | 発表 関連テーマについて意見交換 |
発表の用意 |
10 | SNSは薬か毒か | 資料の精読 ツイッターやインスタグラムなどのSNSの肯定的な影響と否定的な影響について |
単語の意味調べや暗記 テーマについて自分の意見をまとめる。 |
11 | 科学と生活 | 資料の精読 ロボットの進化 科学技術の進化に伴う肯定的な影響と否定的な影響について |
単語の意味調べや暗記 テーマについて自分の意見をまとめる。 |
12 | 科学と倫理 | 資料の精読 遺伝子組み換えについて |
単語の意味調べや暗記 テーマについて自分の意見をまとめる。 |
13 | 発表と意見交換③ | 発表 関連テーマについて意見交換 |
発表の用意 |
14 | 期末テスト | 期末テスト | 試験の準備 |