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基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	ことばと思想２(日本語教育研究法)／LANGUAGE AND THOUGHT2(JAPANESE EDUCATION RESEARCH METHODOLOGIES)
開講所属 ／Course Offered by	大学全カリ総合科目／
ターム?学期 ／Term?Semester	2023年度／2023 Academic Year　　春学期／SPRING SEMESTER
曜限 ／Day, Period	水2／Wed 2
開講区分 ／semester offered	春学期／Spring
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	2,3,4
主担当教員 ／Main Instructor	高　恩淑／KO Eunsook

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
高　恩淑／KO Eunsook	言語文化学科／INTERDISCIPLINARY STUDIES

授業の目的?内容 ／Course Objectives	【講義目的】 日本語教育研究を行うために必要となる基礎的な知識と技術を身につけること。 【講義概要】 文献調査、質問紙調査（アンケート）、インタビュー、観察、コーパス調査などを実際に体験しながら、 それぞれの調査方法の基本的な特徴と方法、注意点を理解することを目指します。 ※授業内外での課題への取り組み、グループワークやディスカッションへの積極的参加が求められる点を理解したうえで履修してください。
授業の形式?方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course	基本的に対面授業にしますが、今後の状況によってはZOOM授業になるかもしれません。 ZOOM授業になる場合は、 事前にZOOMのURLをmanabaの「ニュース」でお知らせします。 ★manabaからメールが来るように転送設定をしてください。
事前?事後学修の内容 ／Before After Study	事前：配布されたプリントを精読し、授業に臨むこと（約１時間） 事後：毎回指示される課題に取り組むこと（約１時間） 事前学修として、コーパスの利用登録を申請し使い方を調べておく必要がある（詳しくは授業でアナウンスする）
テキスト1 ／Textbooks1	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト2 ／Textbooks2	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト3 ／Textbooks3	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等1 ／References1	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等2 ／References2	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等3 ／References3	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
評価方法 ／Evaluation	平常点（出席率、授業態度、発言回数）30%、課題などの提出物30%、リサーチ成果の発表40%、
関連科目 ／Related Subjects
備考 ／Notes	テキスト：授業中にプリントを配布する。 参考文献：授業中に紹介する。 ＊進捗状況によって内容が変更になる場合がある。
到達目標 ／Learning Goal	ことばと思想に関する学問分野について、副題に示したテーマをもとに、21世紀型市民としてふさわしい実践的な知識を習得し、今後の複雑な国内および国際情勢に対処していく方法について、論理的かつ創造的思考を持って対応できるようにする。

回 ／Time	授業計画（主題の設定） ／Class schedule	授業の内容 ／Contents of class	事前?事後学修の内容 ／Before After Study
1	オリエンテーション、日本語教育研究とは	ガイダンス、日本語教育研究の現状を知る
2	日本語教育のための日本語分析	日本語教育研究方法を考える
3	日本語の構造を知る	日本語教育のための文法体系や意味体系を知る
4	日本語教育研究ガイド	研究の目的と先行研究を調べる
5	研究計画書を書く	研究のスケジュールと、リサーチデザインを考える
6	質問紙調査（アンケート調査）	アンケート調査の概要と質問紙作成を行う
7	インタビュー調査	インタビュー概要とインタビュー項目を作成
8	コーパス調査①	コーパス調査方法について習う
9	コーパス調査②	コーパスを用いてデータ収集を行う
10	コーパス調査③	データの分析を行う
11	ミニ?リサーチ①（調査準備）	自分の研究に必要な調査を準備する
12	ミニ?リサーチ②（調査実施と分析）	調査実施と分析を行う
13	リサーチ結果の発表①	調査結果を発表する
14	リサーチ結果の発表②、振り返り	発表のフィードバックと振り返り