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基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	情報科学各論（プレゼンテーション中級）／ADVANCED COURSE IN COMPUTER APPLICATIONS
開講所属 ／Course Offered by	外国語学部／FOREIGN LANGUAGES
ターム?学期 ／Term?Semester	2024年度／2024 Academic Year　　秋学期／FALL SEMESTER
曜限 ／Day, Period	月4／Mon 4
開講区分 ／semester offered	秋学期／Fall
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	1,2,3,4
主担当教員 ／Main Instructor	金子　憲一
遠隔授業科目 ／Online Course	－

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
金子　憲一	ドイツ語学科／GERMAN

授業の目的?内容 ／Course Objectives	この授業は、［入門］情報処理演習のいずれかの科目を履修した学生（あるいは、［入門］科目で扱う内容をすでに理解している学生）を対象に、「わかりやすいプレゼンテーションとは何か」、「人に何かを伝える時に、気をつけなければいけないことなど」を考えていく半期完結授業である。 限られた時間など、一定の制約の中で、対象に応じて、伝える際に気をつけたいことを整理し、その後、身近なテーマを題材に、実際のプレゼンテーションを作成します。 「準備（作成）→発表→振り返り」が、ひとつのサイクルになります。
授業の形式?方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course	実習を中心とした授業となります。 設定や環境を統一するため、コンピュータ教室のコンピュータ（PC）を利用します。 なお、Macに関連する質問には、対応できません。 事前学習、事後学習に必要な環境： 1)パーソナルコンピュータ（OSはWindows）。 USBメモリ（16G程度で可）。 2)Microsoft Office（Word、Excel、PowerPoint等）。 （注意：基本機能が制限されたものは、授業に対応していません。） Windowsに付属するアプリケーション（Edge、メモ帳、ペイント、エクスプローラ等）。 毎回の授業は、前回迄の内容の積み重ねの上に進んでいきます。毎回の内容を「ていねいに」学んで下さい。特に、各回の授業の前に、前回迄の内容の再確認をしっかり行って下さい。
事前?事後学修の内容 ／Before After Study	事前学習　 第1回から前回までの流れ（内容）を、再度確認する。特に、各回で共通する箇所（土台となる知識と操作）を意識する。また、必要な準備がある場合は忘れずに行い、各回の内容に集中できるようにする。（2時間程度） 事後学習 各回の内容（例題等）を、できるだけ1日おいて、再度行い、理解できていない個所（知識と操作）、忘れてしまった箇所を確認すると同時に、ノート（メモ）をしておく。（2時間程度） 必要な時間に関しては、各回の内容による差、また個人差があると思われますが、コンピュータの実習授業は、前回までの積み重ねによるところが極めて大きいので、特に苦手意識のある人は、理解できていない個所（知識と操作）を、次回に持ち越さないように注意して下さい。メモする（言語化する）ことで、何がわからないのか、忘れやすいのか、明確になります。
テキスト1 ／Textbooks1	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other manabaにて情報の提示や資料等を配布。
テキスト2 ／Textbooks2	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト3 ／Textbooks3	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等1 ／References1	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等2 ／References2	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等3 ／References3	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
評価方法 ／Evaluation	原則として、出席が2/3以上あることが評価の前提（条件）。その上で、 課題（演習）90％、平常点（課題以外の提出等）10%。 ＞ここで言う演習は、「準備（作成）→発表→振り返り」のサイクル全体を意味します。 締め切りを守り、作成要件に不備のないように作成することを基準（最低限）とし、完成度を高めることで加点されます。 ＞学生間のデータの受け渡しは、理由の如何を問わず、絶対に禁止です。（渡した人、受け取った人どちらも、不正行為（失格）とします。）
関連科目 ／Related Subjects	情報科学各論（応用、HTML）の各科目。
備考 ／Notes	1)咳やくしゃみがある場合は、必ず、マスクを着用して下さい。 2)実習が中心の授業のため、受講人数や理解状況に応じて、授業予定を若干、変更することがあります。 3)USBメモリを準備して下さい。第1回目から必要になります。 （初めて購入する場合は、16G程度（1000円程度）のもので大丈夫です。） ＞データは、USBメモリと各自のPC内の2か所（複数個所）に保存し、トラブルに備えます。
到達目標 ／Learning Goal	コンピュータの応用理論およびアプリケーションソフトに関する知識を修得し、コンピュータを用途に応じて操作できるようにする。

回 ／Time	授業計画（主題の設定） ／Class schedule	授業の内容 ／Contents of class	事前?事後学修の内容 ／Before After Study
1	ガイダンス、基本知識と操作の確認	授業内容等の説明。基本事項の確認問題。
2	プレゼンテーションとは、スライドの作成法－入力	プレゼンテーションに関する基本事項、ポイント。　　スライドの基本的な作成法。画面の切り替え、アニメーション。
3	スライドの作成法－実行、印刷	ノートへの入力。スライドの実行方法。ヘッダ等と印刷。
4	聞き手の分析	対象に応じた説明の違いを考える。
5	ビジュアル表現の利用	グラフ等の印象の違いを考える。
6	スライドの作成法-音声データの利用	発表内容を、音声データとして入れる方法。
7	演習1-時間の意識と質疑応答	持ち時間を十分意識して、内容（構成）を考える。　　聞かれたら答えること。聞かれる前に話すこと。
8	演習1-考察	提出されたプレゼン等を実例として。
9	演習2-配布資料の利用	根拠（一次資料）に基づいた発表。データを探す。
10	演習2-配布資料の作成	データから、配布資料の作成。
11	演習2-考察	提出されたプレゼン等を実例として。
12	演習3-「言葉」の定義	聞き手を意識した用語の使い方。
13	演習3-考察	提出されたプレゼン等を実例として。
14	まとめ	わかりやすいプレゼンテーションとは、をあらためて考える。