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基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	応用ドイツ語Ⅰ（再履修）／GERMAN III
開講所属 ／Course Offered by	外国語学部ドイツ語学科／FOREIGN LANGUAGES GERMAN
ターム?学期 ／Term?Semester	2024年度／2024 Academic Year　　秋学期／FALL SEMESTER
曜限 ／Day, Period	木2／Thu 2
開講区分 ／semester offered	秋学期／Fall
単位数 ／Credits	1.0
学年 ／Year	2,3,4
主担当教員 ／Main Instructor	大重　光太郎
遠隔授業科目 ／Online Course	－

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
大重　光太郎	ドイツ語学科／GERMAN

授業の目的?内容 ／Course Objectives	「基礎ドイツ語Ⅰ+Ⅱ」で習得したドイツ語の基本的能力をさらに中級レベルへステップアップさせます。具体的には「応用ドイツ語Ⅰ+Ⅱ」を終えた時点でGoethe-Zertifikat B1または独検2級合格レベルに到達できることを目標とします。 週2回（水、木）に授業があります。水曜は教材『どんどん解ける！ドイツ語ドリル』を用いて、文法の確認とステップアップを図ります。木曜はドイツ語圏の社会や文化をテーマとしたドイツ語のテクストを読みながら、文法?語法?表現などを総合的かつ応用的に習得していきます。適宜小テストを行い、内容の理解度、学んだことの定着度を確認します。
授業の形式?方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course	授業ツールとしてmanabaを中心に利用します。 効果的に学習を進めるため、必ず予習をしてきてください。出席状況は、学期末試験の受験制限（学期中の規定欠席回数を超えると受験できない）に関係します。休めばそれだけ内容もわからなくなってしまいますし、生活習慣や学習のリズムをつくるためにも、必ず毎回出席してください。
事前?事後学修の内容 ／Before After Study	教材は以下の二つです。 ①『どんどん解ける！ドイツ語ドリル』（各自で教科書販売所で購入のこと） ②ドイツ語のテクスト（プリント配布します） このうち①『どんどん解ける！ドイツ語ドリル』は授業で解説をした後、毎回課題を出します。 ②はプリントを予習して授業に臨んでください。 文法?語法?表現などを定着させるため、予習復習を怠らないようにしてください。
テキスト1 ／Textbooks1	書籍名 ／Title 『Schritt für Schritt zum Erfolg!』（どんどん解ける！ドイツ語ドリル） 著者 ／Author name 薦田奈美 /山口久美子 /岡部亜美 /河崎靖（共著） 出版社 ／Publisher 朝日出版社 ISBN ／ISBN その他（任意） ／other 2023年
テキスト2 ／Textbooks2	書籍名 ／Title プリント配布（ドイツ語圏のトピックを中心に） 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト3 ／Textbooks3	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等1 ／References1	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等2 ／References2	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等3 ／References3	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
評価方法 ／Evaluation	平常点40％、学期末テスト60％で評価します。 平常点は『ドイツ語ドイル』とドイツ語プリントの小テスト（4～5回実施）の点数を基に算出します。 学期末テストは、学期中の欠席が規定の回数を超えると受験できません。
関連科目 ／Related Subjects	総合ドイツ語Ⅳ
備考 ／Notes	日々の積み重ねを大切にしてください。
到達目標 ／Learning Goal	ドイツ語の中級文法や読解を中心に、応用的な能力を習得し、運用できるようにする。

回 ／Time	授業計画（主題の設定） ／Class schedule	授業の内容 ／Contents of class	事前?事後学修の内容 ／Before After Study
1	ガイダンス	授業の進め方、履修上の注意についての説明
2	テクスト　教育（１）学校制度	テクスト講読と文法事項確認	授業で学んだ内容を各自で確認?復習する。
3	テクスト　教育（２）ギムナジウム	テクスト講読と文法事項確認	授業で学んだ内容を各自で確認?復習する。
4	テクスト　教育（３）大学	テクスト講読と文法事項確認	授業で学んだ内容を各自で確認?復習する。
5	文法確認と小テスト	文法事項確認	授業で学んだ内容を各自で確認?復習する。
6	テクスト　社会（１）移民	テクスト講読と文法事項確認	授業で学んだ内容を各自で確認?復習する。
7	テクスト　社会（２）職業訓練	テクスト講読と文法事項確認	授業で学んだ内容を各自で確認?復習する。
8	テクスト　社会（３）ドイツの休暇	テクスト講読と文法事項確認	授業で学んだ内容を各自で確認?復習する。
9	テクスト　社会（４）労働組合	テクスト講読と文法事項確認	授業で学んだ内容を各自で確認?復習する。
10	文法確認と小テスト	文法事項確認	授業で学んだ内容を各自で確認?復習する。
11	テクスト　文化：消費行動	テクスト講読と文法事項確認	授業で学んだ内容を各自で確認?復習する。
12	テクスト   文化：ドイツ映画	テクスト講読と文法事項確認	授業で学んだ内容を各自で確認?復習する。
13	テクスト　文化：読書サークル	文法事項確認と小テスト	授業で学んだ内容を各自で確認?復習する。
14	学期のまとめ	学期の重要事項のまとめ