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科目一覧へ戻る/Return to the Course List | 2024/08/29 現在/As of 2024/08/29 |
開講科目名 /Course |
上級ドイツ語ライティング a/ADVANCED GERMAN (WRITING) a |
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開講所属 /Course Offered by |
外国語学部ドイツ語学科/FOREIGN LANGUAGES GERMAN |
ターム?学期 /Term?Semester |
2024年度/2024 Academic Year 春学期/SPRING SEMESTER |
曜限 /Day, Period |
木4/Thu 4 |
開講区分 /semester offered |
春学期/Spring |
単位数 /Credits |
2.0 |
学年 /Year |
3,4 |
主担当教員 /Main Instructor |
S.ヴィーク/Silvia Katharina VIG YANAGIDA |
遠隔授業科目 /Online Course |
- |
教員名 /Instructor |
教員所属名 /Affiliation |
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S.ヴィーク/Silvia Katharina VIG YANAGIDA | ドイツ語学科/GERMAN |
授業の目的?内容 /Course Objectives |
Das Thema dieser Klasse ist Schreiben. Jede Stunde schreiben wir über ein Foto oder Gemälde einer berühmten Person, ein Thema mit zeitkritischem Inhalt., oder etwas, was Sie zur Zeit interessiert. Sie haben etwa 30 Minuten Zeit, um Ihre Gedanken niederzuschreiben. Bitte möglichst auf Papier schreiben. Danach trägt ein Teil der Studenten seinen Text vor. |
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授業の形式?方法と履修上の注意 /Teaching method and Attention the course |
Der Kurs findet in der Dokkyo Universität statt. ※未修クラスで「総合ドイツ語Ⅳ」または「応用ドイツ語Ⅱ」の成績が「B」以下の学生を主な対象とします。 (但し、未修クラスの学生で成績が「A」以上でも履修可) Unser Ziel ist es, spontan zu schreiben. Dann lesen einige von Ihnen vor, und Sie erhalten zu den wichtigsten Punkten sofort eine Rückmeldung von mir. Feedback ist möglich und erwünscht. Ich korrigiere Ihre Aufsätze einige Male im Semester. Wir wählen oft Themen aus, die Sie interessieren. |
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事前?事後学修の内容 /Before After Study |
Hausaufgaben zur Wiederholung und Vertiefung der Unterrichtsinhalte. *各授業の予習復習には最低1時間以上の学習が必要と考えてください。 Für die Vor- und Nachbereitung einer Unterrichtseinheit sollen die Student:innen jeweils noch einmal die Dauer der Unterrrichtseinheit einkalkulieren. |
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テキスト1 /Textbooks1 |
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テキスト2 /Textbooks2 |
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テキスト3 /Textbooks3 |
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参考文献等1 /References1 |
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参考文献等2 /References2 |
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参考文献等3 /References3 |
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評価方法 /Evaluation |
Noten gibt es für 2 schriftliche Hausaufgaben und zwei Aufsätze in der Klasse, sowie die Mitarbeit. Je 20% ergeben zusammen die Gesamtnote. |
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関連科目 /Related Subjects |
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備考 /Notes |
Auf Ihre Aufsätze bin ich gespannt! | ||||||||||
到達目標 /Learning Goal |
手紙やEメール、レポートなどのタイプの異なる文章を、上級のドイツ語で的確に表現できるようにする。 |
回 /Time |
授業計画(主題の設定) /Class schedule |
授業の内容 /Contents of class |
事前?事後学修の内容 /Before After Study |
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1 | Einführung | Einführung in Schreibtechniken | Erste Schreibübung |
2 | Schreiben | Wofür sind Sie dankbar? | Materialsammlung |
3 | Schreiben | Wie gehen Sie mit Ihrem Geld um? | Liste anlegen |
4 | Schreiben | Foto von Roman Vishniac | Nachlesen über Roman Vishniac |
5 | Schreiben | Gemälde von Frida Kahlo | Informationen über Frida Kahlo |
6 | Schreiben | Foto von Robert Capa | Nachlesen über Robert Capa |
7 | Schreiben | Gemälde von Gertrude Degenhardt | Nachlesen über Gertrude Degenhardt |
8 | Schreiben | Foto von Mariana Cook | Fotoarbeit von Mariana Cook |
9 | Schreiben | Gemälde von Hilma af Klint | Nachlesen über Hilma von Klimt |
10 | Schreiben | Wie stellen Sie sich Ihr Leben in 20 Jahren vor? | Zu Hause schon zu diesem Thema Gedanken sammeln |
11 | Schreiben | Gemälde von Gabriele Münter | Nachlesen über den „Blauen Reiter“ |
12 | Schreiben | Gemälde von Gustav Klimt | Über Gustav Klimt und Jugendstil |
13 | Schreiben | Gemälde von Berthe Morisot | Leben der Berthe Morisot |
14 | Test und Zusammenfassung | Schriftlicher Test. Über êin Bild schreiben. | Lesen der verbesserten Hausaufgaben, um grammatische Fehler zu vermeiden. |