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基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	テクスト研究（現代社会?歴史） b／TEXT STUDIES (GERMAN MODERN SOCIETY AND HISTORY) b
開講所属 ／Course Offered by	外国語学部ドイツ語学科／FOREIGN LANGUAGES GERMAN
ターム?学期 ／Term?Semester	2024年度／2024 Academic Year　　秋学期／FALL SEMESTER
曜限 ／Day, Period	月4／Mon 4
開講区分 ／semester offered	秋学期／Fall
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	3,4
主担当教員 ／Main Instructor	佐々木　淳希
遠隔授業科目 ／Online Course	－

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
佐々木　淳希	ドイツ語学科／GERMAN

授業の目的?内容 ／Course Objectives	この授業ではドイツ語の専門書を読解することで、ドイツ語文献の読み方を学ぶとともに、近現代史や現代社会を論じるうえで必要な知識を習得するとともに、その知識を活用して論理的に議論する能力を身につける。 秋学期では、Frank Bösch, "Zeitenwende 1979: Als die Welt von heute begann" (2019)を取り上げる。本書は、「1979年」を現代の起点と位置づけるもので、とりわけその一部である「新自由主義」を論じた章を扱う。「新自由主義」は経済にとどまらず、現代の政治?社会秩序にも大きく影響を及ぼしている思想であり、これを踏まえずに現代の諸問題を論じることはできない。本書の読解を通じて、その「新自由主義」がどのように発生し、時代の転換（Zeitenwende)と関わっているのかを理解することを目指す。 なおこの授業は、外国語学部の学位授与方針（DP)および教育課程の編成?実施方針（CP)の示す「ドイツ語圏の言語?文学?思想、芸術?文化、歴史?現代社会など、多様な領域に関する横断的な知識を養い、全人的な教養を身に付ける」ことに資するものである。とりわけ、歴史?現代社会に関する様々な問題を考察?議論するうえで必要となる、基礎的な知識や視座を提供することを目指す。
授業の形式?方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course	原則、対面授業で行う。 テクストを配布し、その日本語訳や解釈を説明を求める。受講者は全員、事前に該当箇所の日本語訳を作成してくること。受講者には、グループワークで相互に訳や解釈の説明をしてもらうこともありえる。 テクストの配布や授業連絡は、manabaを用いて行うので必ず確認すること。 授業を踏まえて修正した日本語訳と内容の簡単な要約をmanabaを通じて提出すること（授業週の木曜日23:59まで）。この提出が成績に大きく関わります。 ※生成系AIやAI翻訳の使用は妨げませんが、そのアウトプットをそのまま利用することは避け、あくまでも自身の思考?スキルを深めるためのツールとして活用すること。訳文ができていても、文法項目の説明や解釈ができておらず、自身で考えた形跡が見られない場合は、評価しない。 ※未修クラスで「総合ドイツ語Ⅳ」または「応用ドイツ語Ⅱ」の成績が「Ａ」以上の学生と既修クラスの学生を主な対象とします。 （但し、未修クラスの学生で成績が「Ｂ」以下でも履修可）
事前?事後学修の内容 ／Before After Study	事前学習：テクストの日本語訳の作成、関連する歴史的知識の予習（3時間） 事後学習：授業中に訳読した箇所の復習と課題提出（1時間） テクストで扱う内容はドイツ現代史の知識とも密接に関わるので、テクスト理解のために、ドイツ史に関わる文献で知識を身につけておくことを推奨する。 事前事後学習で、4時間の自習が必要となります。
テキスト1 ／Textbooks1	書籍名 ／Title Zeitenwende 1979: Als die Welt von heute begann 著者 ／Author name Frank Bösch 出版社 ／Publisher C.H.Beck ISBN ／ISBN 978-3-406-73308-6 その他（任意） ／other
テキスト2 ／Textbooks2	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト3 ／Textbooks3	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等1 ／References1	書籍名/???名 ／Title 新自由主義ーその歴史的展開と現在 著者 ／Author name デヴィッド?ハーヴェイ 出版社/URL ／Publisher 作品者 ISBN ／ISBN 978-4-86182-106-6 その他（任意） ／other
参考文献等2 ／References2	書籍名/???名 ／Title 授業中に適宜指示する 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等3 ／References3	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
評価方法 ／Evaluation	授業への参加および課題の提出：60％ 期末テスト：40％ テクストの正確に訳読できているかに加え、その内容が理解できており、適切に表現できているかが評価のポイントになります。
関連科目 ／Related Subjects	本授業で扱う、「新自由主義」という概念は、ドイツに限らず現代世界を理解するうえで重要なキー概念であるため、歴史?現代社会に関する他の授業と連動して受講することで、DP?CPに定める横断的な知識をより深めることができる。
備考 ／Notes	受講者数によって、授業の進め方や評価方法を変更する場合がありうるので、受講者は初回授業に必ず出席し、情報を確認すること。
到達目標 ／Learning Goal	専門的なドイツ語テクストを講読し、現代社会?歴史に関する分野について背景知識を含めて総合的に研究し、分析を行い見解を提示できるようにする。

回 ／Time	授業計画（主題の設定） ／Class schedule	授業の内容 ／Contents of class	事前?事後学修の内容 ／Before After Study
1	オリエンテーション、イントロダクション	授業概要の説明とテクスト紹介	事前：シラバスの内容確認およびテーマに関連する文献を調べ読む（4時間）
2	テクスト購読（転機にある世界）	Einleitung S. 9-12	事前：該当箇所の訳出および内容の考察（3時間） 事後：訳文の修正と提出（1時間）
3	テクスト購読（転機にある世界）	Einleitung S. 13-17	事前：該当箇所の訳出および内容の考察（3時間） 事後：訳文の修正と提出（1時間）
4	テクスト購読（サッチャーの当選と緑の党の結党）	第7章　S. 269-277	事前：該当箇所の訳出および内容の考察（3時間） 事後：訳文の修正と提出（1時間）
5	テクスト購読（サッチャーの当選と緑の党の結党）	第7章　S. 277-285	事前：該当箇所の訳出および内容の考察（3時間） 事後：訳文の修正と提出（1時間）
6	テクスト購読（サッチャーの当選と緑の党の結党）	第7章　S. 285-293	事前：該当箇所の訳出および内容の考察（3時間） 事後：訳文の修正と提出（1時間）
7	テクスト購読（サッチャーの当選と緑の党の結党）	第7章　S. 294-298	事前：該当箇所の訳出および内容の考察（3時間） 事後：訳文の修正と提出（1時間）
8	テクスト購読（サッチャーの当選と緑の党の結党）	第7章　S. 299-304	事前：該当箇所の訳出および内容の考察（3時間） 事後：訳文の修正と提出（1時間）
9	テクスト購読（世界的な転換点）	終章　S. 396-400	事前：該当箇所の訳出および内容の考察（3時間） 事後：訳文の修正と提出（1時間）
10	テクスト購読（世界的な転換点）	終章　S. 400-405	事前：該当箇所の訳出および内容の考察（3時間） 事後：訳文の修正と提出（1時間）
11	グループでの論文発表（A)	受講者の関心に応じた論文の購読と発表（Aグループ）	事前：該当箇所の訳出および発表の準備（3時間） 事後：訳文の修正と提出（1時間）
12	グループでの論文発表（B)	受講者の関心に応じた論文の購読と発表（Bグループ）	事前：該当箇所の訳出および発表の準備（3時間） 事後：訳文の修正と提出（1時間）
13	グループでの論文発表（C)	受講者の関心に応じた論文の購読と発表（Cグループ）	事前：該当箇所の訳出および発表の準備（3時間） 事後：訳文の修正と提出（1時間）
14	全体のまとめ	秋学期に読解したテクストの復習と内容理解の確認	事前：該当箇所の訳出および内容の考察（3時間） 事後：訳文の修正と提出（1時間）