シラバス参照／View Syllabus
|
シラバス参照／View Syllabus
|
| 科目一覧へ戻る／Return to the Course List | 2024/08/29 現在／As of 2024/08/29 |
|
開講科目名 ／Course |
上級ドイツ語リスニング(CAL) a／ADVANCED GERMAN (LISTENING) a |
|---|---|
|
開講所属 ／Course Offered by |
外国語学部ドイツ語学科／FOREIGN LANGUAGES GERMAN |
|
ターム?学期 ／Term?Semester |
2024年度／2024 Academic Year 春学期／SPRING SEMESTER |
|
曜限 ／Day, Period |
金1／Fri 1 |
|
開講区分 ／semester offered |
春学期／Spring |
|
単位数 ／Credits |
2.0 |
|
学年 ／Year |
3,4 |
|
主担当教員 ／Main Instructor |
Ｒ．ヘニング／Rudi HENNING |
|
遠隔授業科目 ／Online Course |
－ |
|
教員名 ／Instructor |
教員所属名 ／Affiliation |
|---|---|
| Ｒ．ヘニング／Rudi HENNING | ドイツ語学科／GERMAN |
|
授業の目的?内容 ／Course Objectives |
Von den 4 Fertigkeiten "Hören, Sprechen, Lesen, Schreiben" liegt der Schwerpunkt dieser Lehrveranstaltung auf "Hören". Ziel ist die Festigung und der weitere Ausbau der bisher erworbenenen, für das Verständnis von und die Kommunikation mit fremden Kulturen notwendigen Fertigkeiten im Bereich Hörverstehen. Die differenziert gestellten Aufgaben zielen auf Festigung und Ausbau des Hörverstehens auf der Makroebene (Erfassen des Themas und der zentralen Aussagen; Beschreibung von Atmosphäre und Stimmung) sowie auf der Mikroebene (Detailverstehen). Themen (z. T. vom Kursleiter didaktisiert): Liebe und Beziehungen: Popsong/2 Loriot-Sketche (Hörbuch); Heimat, Erfahrung von Fremde; Deutsche Kultur; Japaner in Deutschland; Urlaub in Deutschland Niveau A2, B1, (B2) |
||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
授業の形式?方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course |
Arbeitsformen: Thematische Vorbereitung im Plenum; Bearbeitung der Aufgaben in Einzelarbeit Unterrichtsstruktur: Bewusstmachung des Themas im Plenum, Vorabsammlung von Vokabular (Assoziogramm); Bearbeitung der Aufgaben. Feedback: zu Aufgaben im Unterricht direkt, zu Hausaufgaben über PortaII oder in der folgenden Unterrichtsstunde. Verteilung der Aufgaben und MP3-/MP4-Dateien vor dem Unterricht über PorTaII. 教材は毎回授業前に配信。こまめにPorTaIIを確認すること。 ※未修クラスで「総合ドイツ語Ⅳ」または「応用ドイツ語Ⅱ」の成績が「Ａ」以上の学生と既修クラスの学生を主な対象とします。 （但し、未修クラスの学生で成績が「Ｂ」以下でも履修可） |
||||||||||
|
事前?事後学修の内容 ／Before After Study |
Vor- und Nachbereitung der Unterrichtsinhalte (Hausaufgaben etc., je 60 Minuten): Vorbereitung: Eine Liste mit neuem Vokabular/neuer Grammatik wird nach jeder Stunde über PortaII versendet. Die Liste ist zur nächsten Stunde zu bearbeiten und über ProtaII abzugeben. Nachbereitung: Die eigenen Unterrichtsaufzeichnungen ordnen. Nicht verstandenes noch einmal für sich klären. Die Texte nochmals hören. Eventuelle Fragen notieren und im kommenden Unterricht stellen. |
||||||||||
|
テキスト1 ／Textbooks1 |
|
||||||||||
|
テキスト2 ／Textbooks2 |
|
||||||||||
|
テキスト3 ／Textbooks3 |
|
||||||||||
|
参考文献等1 ／References1 |
|
||||||||||
|
参考文献等2 ／References2 |
|
||||||||||
|
参考文献等3 ／References3 |
|
||||||||||
|
評価方法 ／Evaluation |
Beurteilung aufgrund a) schriftlicher Tests zu den behandelten Texten 80%、 b) Unterrichtsvorbereitung, einschl. Vorbereitung neuen Vokabulars 20% *Regelmäßige Teilnahme wird vorausgesetzt. |
||||||||||
|
関連科目 ／Related Subjects |
|||||||||||
|
備考 ／Notes |
テキスト：Vom Kursleiter erstellte Lehrmaterialien werden vor jeder Veranstaltung verteilt この授業はCAL 教室で行います。授業では、４極プラグ接続のヘッドセット（マイク付きヘッドホン）が 必要となりますので、大学推奨のヘッドセットを学内のぶっくぎゃらりいDUO で購入して持参してください。 |
||||||||||
|
到達目標 ／Learning Goal |
会話や読み上げられた上級のドイツ語文章を聞き取り、理解できるようにする。 |
| 回 ／Time |
授業計画（主題の設定） ／Class schedule |
授業の内容 ／Contents of class |
事前?事後学修の内容 ／Before After Study |
|---|---|---|---|
| 1 | Einführung | Einführung | Hausaufgaben zur Wiederholung und Vertiefung der Unterrichtsinhalte |
| 2 | <Kultur> | <Kultur> Songtext: Udo Lindenberg (MP4 und YouTube-Video) | Hausaufgaben zur Wiederholung und Vertiefung der Unterrichtsinhalte |
| 3 | <Soziologie I> | <Soziologie> Loriot: Das Frühstücksei/Feierabend (MP4) | Hausaufgaben zur Wiederholung und Vertiefung der Unterrichtsinhalte |
| 4 | <Soziologie II> | <Soziologie> Literarischer Text (Audiobuch): Das Idealpaar | Hausaufgaben zur Wiederholung und Vertiefung der Unterrichtsinhalte |
| 5 | <Soziologie III> | <Soziologie> Literarischer Text (Audiobuch): Schlaflose Nacht | Hausaufgaben zur Wiederholung und Vertiefung der Unterrichtsinhalte |
| 6 | Test I / <Soziologie IV> | Test I / <Soziologie> Heimat: Thematische Vorbereitung | Hausaufgaben zur Wiederholung und Vertiefung der Unterrichtsinhalte |
| 7 | <Soziologie V> | <Soziologie> Heimat: Was bedeutet Heimat für Sie? (Interview, MP3) | Hausaufgaben zur Wiederholung und Vertiefung der Unterrichtsinhalte |
| 8 | <Soziologie VI> | <Soziologie> Heimat: Mal was anderes (Interview, MP3) | Hausaufgaben zur Wiederholung und Vertiefung der Unterrichtsinhalte |
| 9 | Test II / <Kultur I> | Test II / <Kultur> Große Namen der deutschen Kulturgeschichte: Thematische Vorbereitung | Hausaufgaben zur Wiederholung und Vertiefung der Unterrichtsinhalte |
| 10 | <Kultur II> | <Kultur> Große Namen der deutschen Literatur- und Musikgeschichte (A2, Radioquiz, MP3) | Hausaufgaben zur Wiederholung und Vertiefung der Unterrichtsinhalte |
| 11 | <Kultur III> | <Kultur> Große Namen der deutschen Literatur- und Musikgeschichte (B2, Fachinterview, MP3) | Hausaufgaben zur Wiederholung und Vertiefung der Unterrichtsinhalte |
| 12 | Test II / <Soziologie VII> | Test II / <Soziologie> Loriot: Familie Hoppenstedt: Thematische Vorbereitung | Hausaufgaben zur Wiederholung und Vertiefung der Unterrichtsinhalte |
| 13 | <Soziologie VIII> | <Soziologie> Loriot: Familie Hoppenstedt (MP4) | Hausaufgaben zur Wiederholung und Vertiefung der Unterrichtsinhalte |
| 14 | Test III Zusammenfassung des behandelten Stoffes | Test III und Zusammenfassung des behandelten Stoffes | Hausaufgaben zur Wiederholung und Vertiefung der Unterrichtsinhalte |